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教育年度工作總結(jié)

時間:2023-05-06 05:00:18 年度工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)教育年度工作總結(jié)7篇

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編整理的教育年度工作總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)教育年度工作總結(jié)7篇

教育年度工作總結(jié) 篇1

  20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標(biāo)任務(wù),堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育為重點,解放思想,深化改革,開拓創(chuàng)新,不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,各項工作緊張有序開展,部分工作已取得明顯成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、素質(zhì)教育不斷深入,教育質(zhì)量大幅提升。

  一是加強過程視導(dǎo),狠抓常規(guī)落實。20xx年,共6次對全縣各中小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo),結(jié)合視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,多次分散視導(dǎo)及針對性視導(dǎo)。同時,深入全縣各學(xué)校,督促教學(xué)常規(guī)的全面落實。與不同層次學(xué)生進行隨機座談,了解需求,發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,提出建議。視導(dǎo)過程中共參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導(dǎo)結(jié)束,及時召開視導(dǎo)總結(jié)會,通報存在的問題,并提出整改意見。

  二是加強活動組織,服務(wù)學(xué)校教學(xué)。組織全縣多學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,重點對初中物理、化學(xué)和中、小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等重點和弱勢學(xué)科進行了優(yōu)質(zhì)課評選,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學(xué)科優(yōu)秀教師和帶頭人,促進了學(xué)科教師隊伍整體素質(zhì)的提高;加強聯(lián)片教研,搭建交流平臺,創(chuàng)新教研形式,提升教研效益;組織27名中小學(xué)校長到河南沁陽永威學(xué)校進行了一周的封閉學(xué)習(xí)和培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,適時舉辦校長論壇,13位中學(xué)校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學(xué)!八那濉奔{入了新學(xué)年7項重點工作之一,發(fā)起了課堂教學(xué)改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學(xué)理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶云教科研》6期,期期印發(fā)各學(xué)校。

  三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學(xué)習(xí),并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等活動,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。

  一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下,20xx年中考再傳捷報,九學(xué)科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領(lǐng)先,囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分,總及格率高出第二名16.38個百分點,優(yōu)秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中,我縣13處初中有4處進入全市前10名,有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報,在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點上線187人。

  二、隊伍建設(shè)不斷完善,教師素質(zhì)逐步提高。

  一是教師補充形成長效機制。今年,縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前,各項招聘工作已全部結(jié)束,全縣共招聘高中教師42人,義務(wù)教育階段教師72 人,為慶云四中、明德小學(xué)兩所民辦學(xué)校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學(xué)大班額困境,按照逢招必考的.原則,從全縣農(nóng)村中小學(xué)選聘30名教師充實到城區(qū)學(xué)校,城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展。

  二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次XX縣具備中小學(xué)教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學(xué)高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學(xué)一級教師515人,小學(xué)高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學(xué)二級教師517人,小學(xué)一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學(xué)二級教師2人已過渡到三級教師2人。

  三是順利推進原民辦代課教師調(diào)查摸底工作。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神進行了全面的調(diào)查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,為外籍人員辦理出證工作134人。

  四是師資培訓(xùn)工作合理有序開展。堅持全縣中小學(xué)每周六上午校本培訓(xùn)制度,先后組織16名中小學(xué)和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),3名中小學(xué)校長參加了山東省骨干校長培訓(xùn);對全縣78名新招聘的義務(wù)教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓(xùn)。

  三、民生工程大力實施,教育環(huán)境不斷優(yōu)化。

  (一)教育投入不斷加大。

  一是學(xué)校建設(shè)全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷,7600多平米的實驗小學(xué)新教學(xué)樓秋季啟用,金書小學(xué)教學(xué)樓擴建工程已完成主體竣工,渤海中學(xué)遷入原慶云一中,新成立了XX縣第二實驗小學(xué)和渤海小學(xué),城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提升。有5處農(nóng)村中小學(xué)納入校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,7所幼兒園開工建設(shè),實現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標(biāo)。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元,為歷年最多;其中農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元,20xx年農(nóng)村中小學(xué)“211工程”獎補資金30萬元,20xx年進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育中央財政獎勵資金241萬元,20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造中央專項資金150萬元,20xx年學(xué)前教育獎補資金50萬元,20xx年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元,20xx年學(xué)前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設(shè)大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資 234.55萬元新建18個中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)微機室,城區(qū)中小學(xué)全部實現(xiàn)班班通和多媒體,教師人手一機。在全市舉行的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書小學(xué)、渤海中學(xué)順利通過全市第一批教育信息化應(yīng)用師范學(xué)校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學(xué)生國家資助資金6.3萬元;高中的政府助學(xué)金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學(xué)前教育政府助學(xué)金61.1萬元。按照“應(yīng)貸盡貸”原則,共為854名大學(xué)生辦理戶生源地大學(xué)生助學(xué)貸款,貸款總額達(dá)到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。20xx年教師節(jié),縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導(dǎo)下,鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風(fēng),捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達(dá)2.6億元,并為改善學(xué)校辦公條件購置了電腦、空調(diào)等大宗辦公用品。

 。ǘ└黝惤逃齾f(xié)調(diào)發(fā)展。

  一是學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。向全縣幼兒家長印發(fā)《致全縣幼兒家長的一封信》,極力扭轉(zhuǎn)全縣幼兒小學(xué)化傾向,此舉在全國各大網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)發(fā)。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理員、小學(xué)校長等參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全縣學(xué)前教育發(fā)展水平不斷提升。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。繼上學(xué)年推出“書香校園”創(chuàng)建工程以后,將本學(xué)年確立為“校園文化建設(shè)年”,大力實施校園文化建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校舍樓房化水平不斷提高,教師隊伍得到不斷補充,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發(fā)展。今年暑假,慶云一中順利遷入新校區(qū)。借力新校區(qū)啟用機遇,圍繞“培植一所區(qū)域名校,為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標(biāo),慶云一中強力課改,減負(fù)增效,打造高效課堂,各項工作穩(wěn)步推進。四是職業(yè)教育突破發(fā)展。與山東濰坊工程技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),構(gòu)建2+2教學(xué)模式,專業(yè)優(yōu)勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個,400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資格市級驗收,由云天集團投資興建的云天職業(yè)學(xué)院即將動工興建,該項目利用原慶云書院及以南地塊,占地774畝,規(guī)劃建筑面積20萬平方米,規(guī)劃投資8億元,項目建成后,設(shè)置專業(yè)20余個,可容納學(xué)生10000 人。

 。ㄈ⿲W(xué)校安全多措并舉

  一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機,完善校舍檔案,修建學(xué)校樓案室;投入86.44萬余元,為全縣中小學(xué)增加視頻監(jiān)控探頭 364個,學(xué)校監(jiān)控覆蓋率達(dá)100%;投資48萬元購置76臺電腦及監(jiān)控攝像頭用于校舍安全信息采集工作,并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次,下發(fā)安全工作函件、通知31個,先后開展安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動,發(fā)放“防溺水致全縣學(xué)生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次,下發(fā)整改通知書54份。三是多部聯(lián)動做好校園安全工作。聯(lián)合人防辦、公安消防大隊等在多個學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練活動;聯(lián)合供電公司、人防辦、科技局向?qū)W生發(fā)放《安全用電知識手冊》、《防空防災(zāi)知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800余冊;聯(lián)合司法局、交警大隊在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯(lián)合氣象局開展防雷檢測;聯(lián)合縣衛(wèi)生局對全縣138名幼兒園園長和小學(xué)校長進行了手足口病知識培訓(xùn);配合縣藥監(jiān)局對全縣34家學(xué)校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學(xué)校及幼兒園燃?xì)獍踩M行檢查,簽訂燃?xì)獍踩?zé)任書7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉(xiāng)路沿線學(xué)校門前的交通標(biāo)志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收,共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學(xué)途中危橋11座和深溝渠10 處、接送學(xué)生車輛31輛。

教育年度工作總結(jié) 篇2

  市中小學(xué)信息技術(shù)教育起步于年代初期,十多年來,在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下,在市政府的大力支持下,我市的中小學(xué)信息技術(shù)教育取得了很大的成績,教育信息化程度顯著提高。截止年月全市共建起了個校園網(wǎng),計算機教室多間,擁有計算機達(dá)多臺,配備計算機專職教師人,開設(shè)信息技術(shù)必修課程的學(xué)校達(dá)所,幾年來,接受過信息技術(shù)教育的學(xué)生人數(shù)達(dá)萬人次,占全市中小學(xué)總學(xué)生人數(shù)的.%。開展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達(dá)%,開展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達(dá)%。市一中、市二中和拱北小學(xué)已率先成為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

  下面就近年來我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的有關(guān)情況簡單匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的管理

  市教委各級領(lǐng)導(dǎo)歷來對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作十分重視,并把推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育作為促進我市教育改革和發(fā)展的突破口。為此,市在年就率先在全省配備了計算機專職教研員,并于年成立了“市中小學(xué)計算機教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“市中小學(xué)計算機教學(xué)專業(yè)委員會”,分別由市教委主任和主管教學(xué)的副主任擔(dān)任主任和理事長,許多開展信息技術(shù)教育的學(xué)校也都分別成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、計算機教師和其它非計算機學(xué)科教師參加的“計算機教學(xué)實驗小組”,從而在組織上保證了信息技術(shù)教育工作的順利進行。

  同時,市教委還為加快我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展,還于年頒發(fā)了《關(guān)于加強我市計算機學(xué)科教學(xué)的通知》等多份綱領(lǐng)性文件,進一步明確了我市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo),并在全省率先于部分中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課程必修課,并結(jié)合本市實際,提出三個統(tǒng)一(統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試),二個提高(通過廣泛開展信息技術(shù)教育,提高全市的教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進我市教育現(xiàn)代化;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)),一個目標(biāo)(使我市信息技術(shù)教育真正走在全省前列,成為我市的教育特色)。

  二、重普及,促提高,普及提高雙豐收

  在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育是推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的重要內(nèi)容和保證,是市實施科教興市戰(zhàn)略,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工程和標(biāo)志性工作。截止到年月,全市共有所學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)教育必修課程,預(yù)計到今年年底,全市所有高中, 年全市所有初中,年全市所有小學(xué)都將開設(shè)信息技術(shù)教育必修課程,使我市所有中小學(xué)生都要接受信息技術(shù)教育。同時,我們在努力提高中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及率時,也注重對計算機特長生的培養(yǎng),為此全市每年要舉辦六次市級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科競賽(中、小學(xué)生計算機知識競賽、網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽和多媒體制作競賽)以及報刊賽、大獎賽等多種競賽活動,進一步選拔尖子學(xué)生,再通過各種形式的集訓(xùn)進行再提高,幾年來,我市在參加全省全國的gdoi、noi以及電視大獎賽等各種競賽活動中,從無到有,從小到大,共獲得了全國一等獎五個,二等獎近十個,省級以上獎勵更多達(dá)余人次,拱北中學(xué)今年還在全中noi奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽中獲某省賽區(qū)團體一等獎(全省第四名),并連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀參賽學(xué)校稱號,我市在參加全省的gdoi奧林匹克競賽決賽中也獲得團體第七名,受到了省內(nèi)外有關(guān)專家的好評,引起了社會各界的普遍關(guān)注。

  三、采取措施,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  強化信息技術(shù)教師隊伍的建設(shè)

  中小學(xué)信息技術(shù)教育是一項面向未來的現(xiàn)代化教育,是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。而要真正提高信息技術(shù)教育的質(zhì)量,達(dá)到我們的預(yù)期目的,除領(lǐng)導(dǎo)重視外,還需要有一批具有較強的敬業(yè)精神和較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,為此,市教委從年開始,就每年從大專院校和社會各界招聘大量優(yōu)秀的計算機人才充實我市的信息技術(shù)教師隊伍,同時,市教委還每年對信息技術(shù)教師進行各種培訓(xùn),如加強各種教研活動,組織教師進行教育教學(xué)理論、心理學(xué)、信息技術(shù)教材教法的研究與學(xué)習(xí),外出考察交流,以及舉辦高水平的技術(shù)專題講座(如網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作等)等,并定期進行優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀軟件的評比、優(yōu)秀論文的評比等,極大地提高了他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時為使這批教師安心工作,市教委和各個學(xué)校還想盡辦法改善他們的工作、生活、環(huán)境,對他們生活上關(guān)心、工作上支持,并在職稱評定、課時計算給與傾斜,使他們工作順心,生活安心。目前,我市已擁有一批高學(xué)歷、高素質(zhì)且具備較強敬業(yè)精神的教師隊伍,截止到年月,全市全市信息技術(shù)教師公開發(fā)表的論文以及獲省級以上獎勵的論文、教案、軟件等達(dá)余篇(件)。

  狠抓教師隊伍的信息技術(shù)培訓(xùn)工作

  要大力發(fā)展我市中小學(xué)信息技術(shù)教育,全面推進市素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,加速實現(xiàn)市的教育現(xiàn)代化。我們還必須大力開展全市所有非計算機教師的信息技術(shù)培訓(xùn),以切實提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。依據(jù)《某省省教育信息化工程規(guī)劃》的指導(dǎo)意見,結(jié)合我市實際,市教委早在年就建立起分層次的多級培訓(xùn)機制:一級層次是要求所有歲以下的中青年教師在年前全部進行一次系統(tǒng)的'信息技術(shù)培訓(xùn),并要求有%的教師要通過計算機初級考核,%的教師要通過計算機中級考核,各級各類學(xué)校能有%以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;二級此文來源于xx寫作網(wǎng)層次是要求所有的中青年教師在年前全部達(dá)到并通過計算機中級考核,%要達(dá)到并通過計算機高級考核,各級各類學(xué)校要有%以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;同時學(xué)校要把教師應(yīng)用計算機進行教學(xué)的能力作為晉級考核的指標(biāo)。為此,我市在年就根據(jù)學(xué)校教育實際編寫出+了全省第一本適合教師培訓(xùn)的《計算機應(yīng)用技術(shù)》一書,并制作出+了配套光盤。目前此項培訓(xùn)計劃進展順利,已達(dá)到預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)在全市開展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達(dá)%,開展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達(dá)%以上,此外還有一部分教師可以利用信息技術(shù)進行整合教學(xué)。

  四、加強課題研究,大力促進科研促教

  中小學(xué)信息技術(shù)教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)師生的信息意識,實現(xiàn)教育過程的信息化,并最終培養(yǎng)信息社會所需要的高素質(zhì)的人才;诖耍沂屑哟罅丝蒲辛Χ,全市中小學(xué)興起了教育科研的浪潮,截止到年月,全市共承擔(dān)了國家、省級重點課題達(dá)數(shù)十項之多,如市教委承擔(dān)的全國教育科學(xué)‘九五’規(guī)劃重點課題“珠江三角洲教育現(xiàn)代化理論與實踐”子課題“信息技術(shù)與教育信息化發(fā)展研究”,一中承擔(dān)的“多媒體計算機輔助教學(xué)優(yōu)化語文教學(xué)”,市二中承擔(dān)的“cai促進教師現(xiàn)代化教育技術(shù)水平提高的研究”,拱北小學(xué)承擔(dān)的“多媒體熟語識字”等,使我市在教育信息化理論研究、中小學(xué)信息技術(shù)課程研究、計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)和課程整合等多方面取得了豐碩的成果:

  加強教育信息化理論研究,全面推進我市中小學(xué)教育現(xiàn)代化的發(fā)展

  市教委承擔(dān)的全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點課題“珠江三角洲教育現(xiàn)代化理論與實踐”子課題的“信息技術(shù)與市教育信息化發(fā)展研究”于年月結(jié)題,它從多個角度、多個方面對我市當(dāng)前教育信息化的發(fā)展(信息技術(shù)課程、多媒體輔助教學(xué)、教育管理信息化、教育信息資源、網(wǎng)上教育與遠(yuǎn)程教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等)進行了整體分析、研究,找出了許多阻礙我市教育信息化發(fā)展的癥結(jié),提出了我市教育信息化發(fā)展的基本原則、戰(zhàn)略思想、發(fā)展策略和措施保證,規(guī)劃了我市信息化教育發(fā)展的目標(biāo)和方向,并為此建立了“市實驗中學(xué)”,力圖通過營造信息化環(huán)境,加強信息化建設(shè), 以信息化教育帶動學(xué)校的全面工作,使實驗學(xué)校逐步構(gòu)建起現(xiàn)代化的信息化辦學(xué)模式。因此,可以說這是我市推進教育信息化進程中的一個綱領(lǐng)性文件,對我市教育信息化發(fā)展將起到一個不可低估的作用。

  加強信息技術(shù)課程研究,突出學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

  “市中小學(xué)計算機學(xué)科教學(xué)研究”作為我市首批重點課題早已于年立項,為配合該課題研究,我市還在拱北中學(xué)、拱北小學(xué)和香州七小設(shè)立了三個“信息技術(shù)課程教學(xué)實驗班”,該課題明確提出在中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中要堅持“信息技術(shù)是教育的工具而不是教育的目標(biāo),信息技術(shù)是認(rèn)知工具,信息技術(shù)教育的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),計算機是創(chuàng)新工具,強調(diào)計算機綜合應(yīng)用能力”等四個基本原則,在信息技術(shù)課程教學(xué)中突出學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),并從教材、教法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段等多方面進行實驗研究,取得了階段性的成果。

  改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建

  教育信息化必然引起教學(xué)模式的變化,現(xiàn)代計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育過程的結(jié)合,給教育帶來了一個全新的面貌,它賦予教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略以更豐富的內(nèi)容。如何突出網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建,充分運用多媒體計算機的交互性和非線性的表達(dá)方式來營造引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的新型教學(xué)環(huán)境,尤其是創(chuàng)建優(yōu)化的網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境,來實現(xiàn)教師傳授與學(xué)生自我探索的有機結(jié)合,以切實提高信息技術(shù)教育的科學(xué)化水平,已成為我國廣大教育工作者的重點研究內(nèi)容。為此我市市一中、市二中、市四中、市六中、拱北中學(xué)、實驗中學(xué)、縣一中、拱北小學(xué)、香州一小、香州一小等一大批中小學(xué)校多年來一直都在如何利用現(xiàn)代化教育技術(shù)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建,提高教學(xué)效益等方面做了大量的嘗試,認(rèn)真的研究、積極的探索,并取得了豐碩的成果,走在了全省的前列:如市一中的“校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)研究”和“現(xiàn)代教育技術(shù)在教育實踐中的應(yīng)用與研究------多媒體與語文教學(xué)”、市二中的“cai促進教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平提高的研究”、拱北小學(xué)的“多媒體熟語識字”以及市六中的“信息技術(shù)與課程整合”等,受到了省內(nèi)外教育專家的一致好評,特別是對市六中的“信息技術(shù)與課程整合”的研究,某省省教育廳副廳長劉達(dá)中說“這個實驗班我非常欣賞,它體現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變”,美國哈佛大學(xué)威斯汀教授也說“這種模式在美國也很少見,值得進一步研究推廣”。

  五、積極推進校校通工程,加強我市教育城域網(wǎng)和“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)!钡慕ㄔO(shè)

  教育部在《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》中指出,要“全面啟動中小學(xué)‘校校通’工程,為中小學(xué)普及信息技術(shù)教育、推動教育信息化建設(shè)奠定基礎(chǔ)”。為此,我市加大了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè),并于去年投資近兩億按高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的信息化要求興建了市一中和斗門縣一中兩個高中部,使其信息化環(huán)境、信息技術(shù)裝備、網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境等均達(dá)到全國一流水平。同時市教委還在去年就與市電信局簽署了合作建設(shè)“市教育城域網(wǎng)”的協(xié)議,規(guī)定在年前全部完成我市城區(qū)中小學(xué)校的“校校通”工程,并加快了我市綜合性的“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)校”的建設(shè)步伐,力爭在年前將“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)校”建設(shè)成為在全省乃至全國都具有一定影響力的大型網(wǎng)校,向社會、學(xué)校、家庭提供豐富的教育教學(xué)信息資源,以實現(xiàn)充分的資源共享。

  同時,我們也對網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下給教育工作帶來的負(fù)面影響作了充分的估計和準(zhǔn)備,強化了學(xué)校德育工作,提高學(xué)生的自律能力。在德育方法上立足于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和對信息的辨別與選擇能力,力求在充分挖掘網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的優(yōu)勢的同時,把其負(fù)面影響減到最小程度。

教育年度工作總結(jié) 篇3

  20xx年,市教育局根據(jù)**政務(wù)辦[20xx]10號《關(guān)于印發(fā)全市政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動方案的通知》要求,市教育局積極部署開展政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動。在全省教育政務(wù)公開和政務(wù)典型案列評選結(jié)果中,我市報送的“深化教育領(lǐng)域綜合改革切實推進陽光分班工作”、“開展權(quán)力事項網(wǎng)上運行工作”兩篇案列分別獲得省一、二等獎。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度全市政務(wù)公開考評工作的通知》(**政務(wù)辦(20xx)14號)要求,現(xiàn)將市教育局政務(wù)公開落實情況總結(jié)如下:

  一、其實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.完善工作機制。認(rèn)真學(xué)習(xí)“全市政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動方案”,按照完善各項工作制度、合理分工、落實政策。明確各科室、所、中心的.工作職責(zé),分類整理和上報,確保政務(wù)信息準(zhǔn)確無誤。

  2.明確工作重點,根據(jù)省教育廳、市政府的統(tǒng)一部署和要求,把開展“標(biāo)準(zhǔn)化深化年”活動作為20xx年重點工作之一,不斷提升市教育局信息公開規(guī)范化、制度化、信息化工作水平,增強部門公信力,保障人民群眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  3.廣泛宣傳動員。為增強干部職工政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)意識,要求全體工作人員關(guān)注政務(wù)公開,抓好政務(wù)服務(wù),形成合力,主動地參與到政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升年活動中來。

  二、認(rèn)真開展政務(wù)公開

  推進主動公開,整體提升市教育局信息公開常態(tài)化水平。

  1.推進重大事項決策公開。規(guī)范編制并公開重大決策事項目錄。

  2.推進行政權(quán)力運行及結(jié)果公開。按照“權(quán)力誰行使、結(jié)果誰公開”的原則,切實落實公開主體責(zé)任,全面推進行政執(zhí)法結(jié)果信息公開。權(quán)力事項的受理、進展情況、結(jié)果等信息均公開。

  3.推進財政資金信息公開。嚴(yán)格按照省財政廳規(guī)定的內(nèi)容、格式、時間公開部門預(yù)算、部門決算、“三公”經(jīng)費及專項資金管理和使用信息。整理規(guī)范“財政預(yù)決算”、“招標(biāo)采購”、“重點工作項目”等重點領(lǐng)域欄目,補充完善相關(guān)信息,提高信息公開質(zhì)量,力求做到每一流程、每一環(huán)節(jié)全公開,自覺接受社會公眾監(jiān)督。及時公開經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算、預(yù)算調(diào)整、決算、預(yù)算執(zhí)行情況報告及報表,并對財政轉(zhuǎn)移支付安排、執(zhí)行情況以及舉借債務(wù)情況等重要事項作出說明。

  4.推進重點工作信息公開。及時公開重點工作的重要政策、計劃和任務(wù)分解情況,對貫徹落實教育督導(dǎo)、全面改薄等、義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的具體措施及推進、進展和完成情況及時公開。

  三、持續(xù)開展督促檢查

  市教育局采取多種監(jiān)督檢查方式,督促各單位的整改落實工作。

  1.組織人員進行網(wǎng)上巡查,定期檢查已經(jīng)公開的內(nèi)容,按照督查結(jié)果及時補充公開目錄完善公開內(nèi)容。每季度定期對相關(guān)單位的政務(wù)公開情況進行匯總通報,對工作滯后、整改不到位的單位,及時通過政務(wù)公開QQ群進行在線網(wǎng)上指導(dǎo),確保工作有成效。

  2.要求各單位認(rèn)真開展對本單位政府信息公開網(wǎng)站(欄目)的自查自糾整改提升工作。對信息內(nèi)容有保障的欄目,做到及時更新信息內(nèi)容;對信息內(nèi)容確實無法保障的欄目,必須進行情況說明。

  下一步,市教育局將進一步鞏固深化政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動成果,深化政務(wù)公開,強化政務(wù)服務(wù),進一步提升政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)工作水平。

教育年度工作總結(jié) 篇4

  20xx年,我縣愛路護路宣傳月活動在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)XX區(qū)護路辦和省市護路辦的安排,我縣自20xx年4月1日起,在全縣范圍內(nèi)以新《鐵路運輸安全保護條例》的實施為契機,以提高全民愛路意識為主題,開展了形式多樣的宣傳,取得了一定的成效。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)力度

  領(lǐng)導(dǎo)重視,是加大鐵路愛路護路宣傳月工作,動員廣大群眾做好愛路護路宣傳工作的前提和保證。縣委、縣政府將愛路護路宣傳月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規(guī)劃,4月初,縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關(guān)單位特別是實行鐵路治安承包責(zé)任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里,結(jié)合本轄區(qū)實際,突出重點、宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》,宣傳活動不僅進村入戶,更注重宣傳到人、入心。5月18日,縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復(fù)線東安城區(qū)段設(shè)計方案討論的時機,集體學(xué)習(xí)了新的《條例》。

  二、經(jīng)常性宣傳和重點宣傳相結(jié)合,把宣傳月活動不斷推向深入

  根據(jù)XX區(qū)護路辦和省市護路辦的安排部署,結(jié)合我縣實際,我縣將鐵路護路宣傳活動拓展為百日宣傳活動。重點突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運輸安全保護條例》以及中央、區(qū)、省市各個時期有關(guān)鐵路護路工作的文件,規(guī)定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣傳教育。在宣傳月活動期間,我縣結(jié)合大站周邊環(huán)境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動,精心準(zhǔn)備,共印發(fā)各類宣傳資料1、55萬份,其中新《條例》全文印發(fā)500份,摘要5000份,安全常識5000份,耕?醋o公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標(biāo)語380條,出墻報28期,舉辦護路知識法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發(fā)表了“深入開展學(xué)習(xí)《鐵路運輸安全保護條例》的電視講話,縣護路辦以東鐵護(20xx)5號文件關(guān)于開展以新《鐵路運輸安全保護條例》”為主題宣傳教育月活動的通知下發(fā)到縣直各有關(guān)單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學(xué)校。針對今年入春以來,湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生,嚴(yán)重影響鐵路運輸安全的根據(jù)XX區(qū)護路辦的安排,我們印發(fā)張貼耕?醋o公約5000份,與耕牛戶簽訂責(zé)任狀1000余份,組織護路隊員上道驅(qū)趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動中,狠抓了各項措施的'落實,在集體放牧耕牛的地方設(shè)置警示牌4處,上報改建過牛道3處,使耕牛上道肇事事件降到了最低點,實現(xiàn)了零指標(biāo)。

  三、部門配合,落實責(zé)任,注重考評,促進宣傳教育工作的有效開展

  我縣鐵路護路宣傳月活動初始,制訂了切實可行的宣傳工作計劃,把全面開展鐵路護路宣傳活動做為各護路成員單位的一項重要任務(wù),并列入年終考評的重要內(nèi)容。宣傳月活動在全縣鋪開后,各部門認(rèn)真落實責(zé)任制和責(zé)任追究制,按照誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,在縣護路辦的組織協(xié)調(diào)下,充分發(fā)揮職能作用,有條不紊開展工作。宣傳活動中,縣教育局、廣電局根據(jù)業(yè)務(wù)特點大力參與支持,使我縣的愛路護路宣傳月活動開展有聲有色,鐵路駐縣單位特別是東安所干警深入學(xué)校搞宣傳,使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育,廣大人民群眾安全意識得到了普及和提高。多年以來,我縣已有16篇(幅)護路新聞稿件在《湖南日報》、《永州日報》等報紙、湖南教育臺、永州電視臺等電視臺和紅網(wǎng)、永州政府網(wǎng)等網(wǎng)站刊載或播放。但是,今年宣傳教育月活動仍存在發(fā)展不夠平衡,聲勢不夠浩大,大型集體活動不夠多以及與專項活動的有機結(jié)合上仍需加強的問題。

教育年度工作總結(jié) 篇5

  20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:

  組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

  在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。

  強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

  充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

  注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

  狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

  我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

  抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的.課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

  推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動, “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

  增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

  一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行。

  學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

  根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。

  我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

  以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力

  緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來,學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,肯定成績,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

  工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施,沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

  本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。

  需要正視的問題和今后努力的方向

  一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強,教研專

  題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦

  年度個人工作總結(jié)由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處年度個人工作總結(jié)學(xué)條件亟待改善等等。

  在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量

教育年度工作總結(jié) 篇6

  20xx年,我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委宣傳部的大力指導(dǎo)下,將宣傳工作擺到全區(qū)教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”的良好態(tài)勢,在全系統(tǒng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹立了xx教育的好形象,在一定程度上也為xx區(qū)和安慶市的名片效應(yīng)輸送了來自教育層面的正能量。

  一、高處著眼,全局策劃,樹立了大教育外宣意識

  20xx年,我局明確提出大教育、大外宣的觀念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內(nèi)涵建設(shè)好宣傳力度外,還應(yīng)樹立大宣傳的工作理念和一盤棋的大局意識,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,自覺支持宣傳思想戰(zhàn)線的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開展定好了基調(diào)主線。

  用十二個字概括就是,“抬頭看天,俯身觀地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習(xí)靠攏,時刻保證在大方向上與中央、省、市、區(qū)步調(diào)一致,時刻站在時代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習(xí)并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內(nèi)外知名媒體的配圖為指導(dǎo)藍(lán)本,對本局教育網(wǎng)進行了改革;所謂“俯身觀地”,就是指留心來自基層學(xué)校的低結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時地運用到全系統(tǒng)層面去推廣。比如每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校撰寫新聞的標(biāo)題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設(shè)為要聞,從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進來,在全局層面進行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內(nèi)兄弟縣區(qū)及相關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區(qū)、蜀山區(qū)教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區(qū)的教育局,目的一方面是及時掌握同級別教育部門、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學(xué)習(xí)好的新聞寫作手法。

  此外,我局還通盤考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年,區(qū)教育局在教育質(zhì)量綜合評價改革、實施新一輪學(xué)前教育三年行動計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng)建、抗洪救災(zāi)和教師隊伍建設(shè)上加大報道力度。圍繞這些工作,區(qū)教育局繼續(xù)加大了教育宣傳工作策劃力度,切實增強教育宣傳的積極性、主動性,立體展示我區(qū)教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風(fēng)貌,及時幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象,不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽度。

  二、典型引路,細(xì)處著力,加強了教育通訊員建設(shè)

  全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機構(gòu),其中通訊員人數(shù)約有近40名?紤]到通訊員隊伍大多來自一線教師,缺乏專業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗,為此今年我們立足四個方面加強通訊員隊伍建設(shè)。

  一是開展了最大規(guī)模的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來,區(qū)教育局幾乎每年都會對全系統(tǒng)基層通訊員進行一至兩次專業(yè)培訓(xùn),從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓(xùn)會,參會人員不僅包括各校通訊員,各校主要負(fù)責(zé)同志,來自電視、報社的資深媒體記者,也有本系統(tǒng)報道寫的較好的一線通訊員。授課內(nèi)容既有新聞報道撰寫方面,也有攝影技巧方面,還有專門針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線上交流。從今年6月份開始,為鞏固培訓(xùn)效果,我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習(xí),充分發(fā)揮區(qū)教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò)交流作用,對不合規(guī)范的新聞提出詳細(xì)修改意見,這些意見具體到標(biāo)題的擬定、文體的規(guī)范、措辭的使用、稱呼的準(zhǔn)確、立意的深遠(yuǎn)等方面,對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質(zhì)量上趨向精細(xì)化高品質(zhì);三是不拘一格的樹標(biāo)立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對基層新聞中的.亮點新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點特色能在全區(qū)起到一定引導(dǎo)作用的、在寫作手法上不拘傳統(tǒng)有鮮活新意的、能及時捕捉時代先機,緊扣教育熱點的、能以小見大,善于挖掘內(nèi)涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后,會在第一時間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學(xué)校想寫好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說明了區(qū)教育局對宣傳報道的重視,在大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型的同時,也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應(yīng)和引領(lǐng)作用,調(diào)動了廣大通訊員的撰稿積極性。

  三、注重轉(zhuǎn)化,科學(xué)發(fā)力,助推教育工作提質(zhì)增效

  今年,我局高度注重提高報道的“附加值”,及時把有價值的信息轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗。我們及時將一些好的工作做法轉(zhuǎn)化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書會等方面,都做了深入報導(dǎo)。二是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)。我們注重信息服務(wù)的前瞻性,圍繞全區(qū)教育工作難點、熱點、焦點、盲點等問題開展調(diào)研。比如隨著今年9月份全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動的收官,我區(qū)在多次調(diào)研的基礎(chǔ)上擬在全系統(tǒng)范圍推進“一日常規(guī)”評比,以新聞報道的方式“先吹風(fēng),后下雨”,既為決策部署提供了有力依據(jù),也讓各校對《xx區(qū)中小學(xué)一日常規(guī)管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認(rèn)識。三是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為工作部署。我們始終認(rèn)為,工作開展的好不好,從宣傳報道上就能反映出來,既要干得好,也要宣傳得好,這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開始有意識地思考特色化的開學(xué)典禮主題,為此一方面將其納入到開學(xué)檢查的考評項目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區(qū)教育工作的指導(dǎo)作用。

  四、內(nèi)外兼顧,優(yōu)化環(huán)境,不斷提升教育宣傳影響力

  今年,為進一步擴大教育影響力,我局從內(nèi)外兩個方面加以著力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內(nèi)主要是善于挖掘新聞亮點。我們定期、不定期地針對當(dāng)前重點工作有意識地策劃專題報道,主動深入到各校一線,廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗,及時掌握先進典型和工作亮點,大做宣傳文章;同時,我們還注重加強與區(qū)委、區(qū)政府宣傳部門的聯(lián)絡(luò)和溝通,定期了解上級信息需求重點,做到有的放矢,提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區(qū)級,主攻市級,爭取省級,把握國家級”的外宣目標(biāo),切實加強與各級各類媒體的聯(lián)系和溝通,對好題材、新亮點適時主動地邀請上級各媒體來人實地采訪,千方百計地增加宣傳用稿量,切實提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點點透頻道等各級各類省市區(qū)內(nèi)外的媒體建立了一定的合作關(guān)系;我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外,經(jīng)過不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站,進一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。

  雖然20xx年我區(qū)教育宣傳工作在管理上更科學(xué),制度上更完善,方法上更創(chuàng)新,質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會熱點的要點把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗,改進不足,積極進取,銳意創(chuàng)新,使我區(qū)教育宣傳工作更上一層樓。

教育年度工作總結(jié) 篇7

  一年多來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!

 。1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的.家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

 。2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。

  (3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,收到了良好的效果。

 。4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,凝聚力較強的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。

  在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯。

  一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽全國三等獎;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎;20xx年7月被學(xué)校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進步,也博得了家長們的一致好評。

  "金無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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