高考地理解題方法專題

一、選擇題解題方法歸納

（一）直選法（再現(xiàn)法）：根據(jù)題干要求，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分以直接判斷正確答案。

1．據(jù)調(diào)查，我國(guó)使用手機(jī)發(fā)短信是從年紀(jì)輕、文化程度高的人群逐漸向其他人群擴(kuò)散的。這種文化擴(kuò)散屬于（    ）

 　A．等級(jí)擴(kuò)散                      B．遷移擴(kuò)散

   C．?dāng)U展擴(kuò)散                      D．刺激擴(kuò)散

2．下列地形中，主要由內(nèi)力作用形成的是（    ）

       A．三角洲平原                    B．黃土高原面

    C．大陸架                        D．沙丘

（二）排除法（排謬法）

較復(fù)雜的選擇題，因羅列地理事物和現(xiàn)象較多，一時(shí)難以做出正確選擇，可以把一個(gè)一個(gè)的選項(xiàng)與題干條件逐一對(duì)照，將錯(cuò)誤的選項(xiàng)逐一排除掉，縮小判斷范圍。然后根據(jù)題干的其他條件，在縮小的范圍內(nèi)再逐漸淘汰排除，最后剩下的就是正確答案，但也要做最后的復(fù)查。

3．下列各組國(guó)家中，均與印度接壤的有 （    ）

       A．斯里蘭卡、老撾、阿富汗        B．巴基斯坦、孟加拉國(guó)、中國(guó)

       C．尼泊爾、不丹、緬甸    　　    D．柬埔寨、孟加拉國(guó)、緬甸

4．對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，正確的是 （    ）

       A．可持續(xù)發(fā)展主要是環(huán)境保護(hù)

       B．社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是目的

       C．實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要全球整體協(xié)調(diào)和國(guó)際合作

       D．公平性原則是指同代人、代際人之間，不同國(guó)家之間對(duì)可持續(xù)發(fā)展所盡義務(wù)應(yīng)公平

5．下列各組景觀中，都屬于文化景觀的有（    ）

  　   A．巖畫、蒙古包、長(zhǎng)城    　　　  B．窯洞、溶洞、云岡石窟

  　   C．三峽水庫、杭州西湖、滇池      D．大運(yùn)河、都江堰、梯田

（三）轉(zhuǎn)換法

用同一事實(shí)的兩種解說，檢查考生的思維靈活性和知識(shí)遷移能力，考生在解題時(shí)可將命題條件轉(zhuǎn)換成與該條件意義相同的另一種說法，即轉(zhuǎn)換角度。

    6．塔里木河進(jìn)人豐水期時(shí) （    ）

A ．地中海沿岸多雨              B ．新西蘭正值夏季

C ．印度半島盛行西南風(fēng)          D ．印度洋北部洋流呈逆時(shí)針方向流動(dòng)

7．當(dāng)?shù)刂泻Ｑ匕哆M(jìn)入溫和多雨的季節(jié)時(shí) （    ）

A ．北半球大陸上的等溫線向低緯凸出，海洋上的等溫線向高緯凸出

B ．北半球大陸上的等溫線向北凸出，海洋上向南凸出

C ．北半球的等溫線比南半球更平直

D ．我國(guó)江淮流域出現(xiàn)梅雨天氣

8．滇池被譽(yù)為“高原明珠”，其海拔高度在（    ）

A．800 -1000米之間                B．1800-2000米之間

C．2800-3000米之間               D．3800-4000米之間

（四）圖解法（圖像法）

圖解法（圖像法）是根據(jù)示意圖來輔助解答選擇題。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想象等方面，可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解有助于分析，從而找出正確答案。

9．北緯38°一開闊平地上，在樓高為H樓房北面蓋新樓，欲使新樓底層全年太陽光不被遮擋，兩樓距離應(yīng)不小于

A．Htg ( 90°－38°)             B．Htg ( 90°－38°－23.5°)

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