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僅僅一次 高考中我是如何數(shù)學(xué)拿到滿分
今年的高考數(shù)學(xué)拿到了150分,對(duì)于我來說,實(shí)在是件很幸運(yùn)的事情,
僅僅一次 高考中我是如何數(shù)學(xué)拿到滿分
。其實(shí)在高中三年所有大型數(shù)學(xué)考試中,我僅僅得過一次滿分,也就是這次高考。我是班里的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)得高分是經(jīng)常的事情,但是由于做題時(shí)總是馬馬虎虎,滿分總與我無緣。其實(shí)149與150之間的距離決不僅僅是1分那么微小。獲得這個(gè)夢(mèng)寐以求的滿分,我想與自己在高三后一階段作習(xí)題時(shí)著重加強(qiáng)了對(duì)解題過程的研讀,分析自己與答案之間的差距是分不開的。當(dāng)然,這一切只是為了獲得高分,而后來的獲得滿分只能算是上天對(duì)我的一次獎(jiǎng)勵(lì)吧。
當(dāng)拿到高考數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,緊張是不可避免的。老師的臨考叮囑仿佛還在腦海里浮現(xiàn),
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《僅僅一次 高考中我是如何數(shù)學(xué)拿到滿分》(http://m.msguai.com)。在拿到試卷還不能作答的時(shí)間里,草草瀏覽了翼下試卷內(nèi)容之后,緊張感頓時(shí)消失,而被對(duì)于試題的思索取代。卷子的難易程度只能說一般,還不是最難。但我心中一再告誡自己:千里之堤,潰于蟻穴。試卷并不可怕,可怕的是自己的輕敵。戰(zhàn)勝了自己,也就是成功的一半了。我有意放慢了做題的速度,在一些計(jì)算較繁的地方,我會(huì)謹(jǐn)慎地多算了幾遍,經(jīng)驗(yàn)告訴我:等答完卷再回來檢查時(shí),這些地方很有可能被忽略。
當(dāng)我做到最后一題的最后一問時(shí),心中突然緊張起來:老師曾多次告訴過我,這道題是很難拿滿分的,是拉開考生不同檔次的難題。我不敢怠慢,立馬打起十二分精神應(yīng)戰(zhàn)。竟驚奇地發(fā)現(xiàn),這題竟出奇的容易,掃了一眼我就找到了兩種方法。
做完考卷時(shí),我看了看表,只多了15分鐘,這可大大地慢于我平時(shí)做模擬卷的速度。我盡力振作精神,檢查選擇和填空,剛剛檢查完,交卷鈴聲就響起了!
出了考場(chǎng),問起同學(xué)做得如何時(shí),有些平常成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)告訴我:最后一問太難!放棄了。開始時(shí)我有些納悶,后來仔細(xì)想想,應(yīng)該是放松的心態(tài)幫我解開了這道題,而其他同學(xué)未必不會(huì)做這道題,只是受到了“最后一題一定很難”這一慣性思維的影響。
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