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合理支配時間的能力
是非常公道的，對任何人都一視同仁，每人每天24小時不會多，也不會少，
合理支配時間的能力
。可是，花費(fèi)后的效果卻有很大差別。有的同學(xué)整天埋頭苦讀，并沒學(xué)好功課；有的同學(xué)不僅功課學(xué)得好，習(xí)題做得多，玩得也痛快。這里的關(guān)鍵有一個時間運(yùn)籌的問題�？茖W(xué)地、合理地支配時間，是生成長的重要因素之一。
究竟怎樣運(yùn)籌時間，尚沒有固定的模式，本章介紹幾個原則和實(shí)例給同學(xué)們參考。
★讀董老的惜時詩
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。
這首詩是革命老前輩董必武在1959年8月24日專門為中學(xué)同學(xué)們寫的。
董老在詩中用“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這個比喻來告誡同學(xué)們，中的困難時時有，處處有。就如同逆水而上的船只一樣，不論行到哪里，行到什么時候，總會遇到逆向的水流。因此，一定要用大氣力向前撐，不能稍微松勁。只要有“一篙”松了勁，船就會被水沖回“千尋”。古人稱一尋為八尺，“千尋 ”，比喻很遠(yuǎn)。“古云‘此日足可惜’”，用的是唐朝韓愈的典故。韓愈有兩句詩：“此日足可惜，此酒不足嘗。”意思是，這光陰是很值得珍惜的，這酒是不足值得品嘗的。董老在此處借用韓愈的詩句來強(qiáng)調(diào)光陰的可貴。“吾輩更應(yīng)惜秒陰。”“惜秒陰”是由惜分陰引申而來的。晉朝的陶侃說過：“大禹圣者，乃惜寸陰；至于眾人，當(dāng)惜分陰。”董老的意思是說，惜分陰還不夠，要惜秒陰。力求做到“惜秒陰”，這是運(yùn)籌時間的前提。中學(xué)時期，這人生的黃金時代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己成才。
★運(yùn)籌時間的三要素
運(yùn)籌時間的第一要素是善于安排時間。善于就是要學(xué)會利用精力最好的時間來干最重要的事，學(xué)會安排什么時間最適合做什么事。
少年生鐘揚(yáng)就是一個善于安排時間的同學(xué)。他的愛好十分廣泛，每天做完作業(yè)之后，或者看課外書，或者練書法、學(xué)畫，或者背幾首詩詞，有時候還練練樂器、打打球，
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《合理支配時間的能力》(http://m.msguai.com)。他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時說：“我從來不在那些毫無意義的事情上花費(fèi)半分鐘的時間。我以為真正浪費(fèi)時間的人有兩種，一種是到處嬉鬧，干些毫無意義的事，這種人是拋費(fèi)時間的浪蕩公子；另一種人除課本之外不看任何書、不干任何事，看起來學(xué)習(xí)很專一，實(shí)際上學(xué)到的東西太少了，并沒有充分利用時間。”運(yùn)籌時間的第二個要素是學(xué)會訂學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎樣寫？寫哪些內(nèi)容？這并沒有什么固定的格式。但是，有幾個要點(diǎn)必須掌握住。首先，要按照自己的實(shí)際情況來訂，這個計劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，時間安排要明確；第三，計劃要達(dá)到的目標(biāo)應(yīng)明確、適中。有了這三項(xiàng)內(nèi)容，至于用什么方式表達(dá)出來，并不是很重要的。
吳向東同學(xué)15歲初中畢業(yè)后考取了中國科技大學(xué)少年班。下面是他第一個學(xué)年訂的：
�、僬J(rèn)真學(xué)好上老師講的內(nèi)容，課外的時間學(xué)習(xí)和。
②課外英語學(xué)習(xí)分成兩條線：一是學(xué)習(xí)《英語900句》，聽校廣播臺的英語廣播，提高朗讀和聽的；二是每天至少熟記10個，全年達(dá)到3000詞匯量，開始讀較淺的英語讀物。
③課外物理自學(xué)的主要任務(wù)是拓寬視野，擴(kuò)大面。主要是閱讀各種類型的物理小冊子，做閱讀筆記。
�、苊咳兆飨r間，早晨6時起床，跑步20分鐘，背英文單詞25分鐘。上午上課。中午午休前看半小時英語。午休后到3時左右是自習(xí)時間，做作業(yè)、自習(xí)。6時吃晚飯。晚飯前體育活動40分鐘。晚自習(xí)到10時。隨著季節(jié)不同，時間稍作改動，但內(nèi)容不變。
這個計劃有三個優(yōu)點(diǎn)。
第一，針對性強(qiáng)。吳向東訂計劃之前，比較了自己的各門功課，相比之下，學(xué)習(xí)情況比較好，于是他把課外時間主要用于自己的薄弱環(huán)節(jié)——外語和物理上。
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