學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研后的心得體會
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有七個周了,而我們對校園網(wǎng)絡(luò)教研也有最初的認知、操作、掌握到今天的相知也走過了一個較長的歷程,校園教研網(wǎng)的搭建、開通給我們教育教學(xué)提供了一個更廣闊的天地,讓我們在這個平臺上有了更多施展的機會,也更增進了人與人之間更深一層的交流和提高,學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研后的心得體會
?傊,通過學(xué)習(xí),感受頗多。一、開闊了視野,拓寬了知識面。
在沒有接觸教研網(wǎng)之前,把它想象的很難,很神奇,甚至認為它不是我們所操作和駕御的了的,當真正接觸后,才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么難,雖然也不是很簡單,但它卻極大的激發(fā)了我的熱情,甚至說極大滿足了我對新事物的好奇心,通過這個渠道,我們可以更多的和本校、甚至全世界每一個角落,每一個關(guān)注教育的人進行交流,讓一個人能在有限的空間里學(xué)習(xí),領(lǐng)會更多的有益事物。
二、有效提高了課堂教育教學(xué)水平,
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《學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研后的心得體會》(http://m.msguai.com)。在博客圈里,我們可以就某一個學(xué)術(shù)問題展開積極的談?wù)摚谶@里,既有年輕教師的困惑疑問,也有年長教師的經(jīng)驗傳授,也可以有大家針鋒相對的爭論,抑或有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的諄諄教導(dǎo),但不管是那種,都是提高我們教育教學(xué)的催化劑,讓我們在這個平臺中汲取更多的養(yǎng)分,然后去成就一棵棵被知識雨露澆灌而成的參天大樹。
三、進一步加強了同事之間,同行之間,人與人之間的`交流。
博客應(yīng)該是一個個性化的傳播空間,在這個平臺上,我們可以比較鮮明的展現(xiàn)個人風(fēng)采。從中,我們既可以進行學(xué)術(shù)交流,也多了一份對人的了解和理解,只要是本著真、善、美的心態(tài),在這個空間里,我們將更加友好,團結(jié)在這個大家庭中。
當然,校園教研網(wǎng)的建設(shè)也不是一帆風(fēng)順,除了技術(shù)方面的支持,我們更需要投入一份持之以恒的耐心,也更需要在教學(xué)中忙里偷閑,擁有一種不怕吃苦的決心,才會創(chuàng)造出我們中衛(wèi)五小校園教研網(wǎng)輝煌的明天,同時,也開拓出屬于自己的一片絢麗晴空。
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