畢業(yè)老師感言

畢業(yè)老師感言

       人活一世，不可能與世隔絕，活在真空中，不可能與身邊的人不去打交道，

畢業(yè)老師感言

。在與人的交往中慢慢地發(fā)現(xiàn)某人已經(jīng)駐足心中，心中就產(chǎn)生了愛(ài)戀，還有一份淡淡的牽掛，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一切東西在自己心中都會(huì)變得好美好。而且絢麗多姿。自己被一種溫馨所包圍著。因此，人美麗了，心也美麗了。

　　被人愛(ài)或者愛(ài)著別人，都會(huì)使自己的尊嚴(yán)得以升華，心靈得以凈化。從網(wǎng)絡(luò)里感受關(guān)于愛(ài)的篇篇的美文，感動(dòng)著，也感激著。今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每個(gè)人都可以盡情揮灑情感，揮灑自己關(guān)于愛(ài)的甜蜜感言，心中蕩漾著一種漣漪，一顆沉睡已久的心被愛(ài)的情感給喧染著。在心里發(fā)出了叮咚的聲響，那就是愛(ài)的協(xié)揍曲。從此，感受著別人的'幸福，同時(shí)也感受著自己的幸福，好美。

　　對(duì)愛(ài)的感受，它很博大，很廣闊，很無(wú)垠。很溫馨，很陶醉。被愛(ài)的網(wǎng)包圍著。好似有一種美麗的心弦在一片海洋里揍響，像一泓涓涓細(xì)流從心田淌過(guò)，像一陣陣輕柔的微風(fēng)慢慢的撫摸著人的面頰，像身處幽深的澗谷，在聆聽(tīng)林聲，讓人沉醉。也讓人陶醉。

　　從那一片片愛(ài)的微風(fēng)，愛(ài)的山水，愛(ài)的美景中度過(guò)時(shí)，會(huì)在心中蕩漾著一種奇妙的漣漪，那就是溫馨。心也從此變得博大而廣闊，有活力。有激情，馥郁彌漫。當(dāng)愛(ài)著時(shí)，就會(huì)從心底涌出熱情的向往，想要翻山越嶺，飛越時(shí)空，飛向大海，張開(kāi)白白的風(fēng)帆，暢游在海的無(wú)垠里。感受凌波踏浪之美。感受咸的海風(fēng)，感受壯麗的山水，感受山澗幽靜。感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香。還會(huì)有扯心撕肺的牽掛和無(wú)際的眷戀，不論身處天涯海角，而都要借輕風(fēng)明月而去。

　　因愛(ài)，看人，人美麗，看文，文優(yōu)美，看地，萬(wàn)物活力四射，蔥蔥籠籠，芳香四溢�？刺�，天很藍(lán)，即使在下雨，也能感受那撩人的雨絲，像扯不斷的思念的線，雨后的初霽，彩虹一樣的迷人，那也成了一種動(dòng)人心弦絢麗，

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《畢業(yè)老師感言》(http://m.msguai.com)。感受風(fēng)，心隨風(fēng)動(dòng)，薄的柳片在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，心也隨風(fēng)飄蕩而去�？床菽净ɑ�，也深情，進(jìn)入眼簾的沒(méi)有一樣它不叫人喜歡，這既愛(ài)。蝴蝶翩翩飛舞于花草間，鳥(niǎo)鳴幽谷，雁落故里，聲聲羽翼，濤聲陣陣，輕輕淺淺，尤如弦上發(fā)出的韻律一樣動(dòng)人。

　　愛(ài)，給人注入了活力，與自然界溶為一體，那是一種投入，是一種體味，是一種深入，世間萬(wàn)物在愛(ài)的歌謠里，在愛(ài)的滋潤(rùn)里，將會(huì)在不知不覺(jué)中，將愛(ài)滲透到沸騰的血流里，也加速了心跳的美感。

　　愛(ài)，會(huì)忘記痛苦，麻醉傷口，會(huì)透過(guò)憂傷，化痛苦憂傷成為美麗，愛(ài)，會(huì)從心底發(fā)出一種激蕩山河的呼喚，會(huì)喚醒沉睡的心，會(huì)開(kāi)啟塵封的思緒。心會(huì)架上一朵愛(ài)的祥云，飛越萬(wàn)水千山，超越關(guān)山險(xiǎn)隔，輕盈地踏浪于汪洋之中，去自由倘徉，自由放歌，奏響心中的黃鐘大呂。

　　愛(ài)，如玉液瓊漿一樣讓人醉美。愛(ài)，會(huì)讓心靈因美麗而飄逸，能容納百川，看波瀾而不驚，集磅礴而大氣，從容豁達(dá)大度于一身，“上善如水，厚德載物”，這就是愛(ài)的開(kāi)心，也愛(ài)的厚重，這就是愛(ài)的執(zhí)著，也是一生的執(zhí)著，它不會(huì)因時(shí)光的流逝而消失。它只會(huì)那永不干枯的細(xì)流一樣一直的悄悄地流過(guò)心田，滋潤(rùn)著彼此的心，也一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)聲中。

　　愛(ài)，不僅是一種感動(dòng)，而且是永遠(yuǎn)的精神支柱，是生命不可缺少的力量，是喧囂中的一個(gè)寂靜的港灣，是疲憊中得到的一種撫慰。生命因它而恬淡，生活因它而豐富，人生的旅程因它的相伴而不寂寞。

　　愛(ài)在心里，也很博大。

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