職場新人上好第一堂課

職場新人上好第一堂課

對于職場新丁來說，最不愿意聽到客戶說的是“還像個學生”，

職場新人上好第一堂課

。的確，職場生態(tài)與校園氛圍有很大的差別，初入職者需要在身份、心態(tài)、角色、儀態(tài)各方面做好轉(zhuǎn)變的準備。如何做好這些轉(zhuǎn)變，職場顧問有以下的建議。

新員工該如何進行角色轉(zhuǎn)換？聯(lián)想集團惠陽分部總監(jiān)王寶海提醒：新人不要把自己太當回事。老員工與新員工最大的不同在于兩者對企業(yè)工作的認識和行為方式不同。在心態(tài)上，老員工認識到自己是企業(yè)的一分子，做事要講責任、講規(guī)矩、講團隊、講業(yè)績；而新員工往往以自己為中心，做事喜歡談個性、談辛苦、談回報。

在行為上，老員工知道，發(fā)完牢騷，工作照樣要干好；空口無憑，必須用數(shù)據(jù)說話；抱怨沒用，必須找到辦法來解決問題才行；對上級意見再大，也要服從。而新員工一般接到上級交辦的事情，做事有激情，但持久性差；做事喜歡一個人想辦法去解決，較少與同事溝通和協(xié)調(diào)；發(fā)現(xiàn)問題，喜歡提建議，而解決問題、持續(xù)改進的能力弱。

此外，職場顧問還建議新員工要做好以下的轉(zhuǎn)變：

注意著裝和儀態(tài)，做好入職轉(zhuǎn)型

進入職場，就要塑造出與工作角色對應的形象。這意味著新入職者要告別可愛的卡通造型、隨意的牛仔褲和波鞋，穿上不那么舒服的高跟鞋或是戴上不那么舒服的領帶。

迅速進入工作角色

向HR詢問你的職位說明書，向領導了解自己的職責和權(quán)利。不要對入職培訓寄托太大希望，入職培訓只能教一些形式化的東西。工作的實質(zhì)和竅門需要你去體會和請教，在組織中找到一個mentor是最迫切的事，

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少說話，多做事

校園是一個張揚個性的地方，職場則是一個適當展示個性的地方。初入職者要謙虛，要少說話，多傾聽；少抱怨，多做事。

學會服從上級，堅決地執(zhí)行上級指示

對于新人決不能因你的上級比你年輕或是比你學歷低就不愿接受指揮，要清楚他能成為上級，一定有道理。你的建議也并不新穎，你只是不知道前人這么嘗試不可行的原因�！�“初生牛犢”的迷茫：想干出成績，是不是該換一個“更好”的部門？

所謂“初生牛犢不怕虎”，剛?cè)肼氄吒蓜攀�足，非常想迅速做出成績，得到組織和領導的認可和賞識。

但上崗后分配到不同部門之后，同時入職的同事分化是如此之大。大家是以同樣的條件招錄進入單位的，可是有的人經(jīng)常出入大場面，有的人卻只能在幕后默默無聞；有的人收入很高，有的人卻是拿中低等的固定工資；有的人在總部和領導旁邊做事，有的人卻被分配到了分支網(wǎng)點和外地。

校園時代競爭的平等和職場中起點的不平等形成了巨大的反差，不少初入職者陷入了迷茫：我的職場起跑比別人晚，事業(yè)發(fā)展是不是會一直慢下去？我是不是應該向領導反映換一個“更好”的部門？大多數(shù)領導都會這樣回答你：小同志呀，你太浮躁了一點。

受不了清閑 一年換3個部門

Tom是2007年入職一家IT企業(yè)的，當時共有19個人一起入職，大家的教育背景都差不多。新人分工時，其他18個人都分配到了銷售部門，而自己卻分到了行政部門。雖然大家基本工資都是3300元，但是同事有銷售提成，業(yè)績好的可以月薪上萬元，而Tom就只有基本工資，日子過得緊巴巴的；而且，由于人手充裕，總監(jiān)對Tom這樣的新人還有點不放心，就給他放了的假，每周只用上3天班。這讓Tom的朋友羨慕不已，而Tom卻感到很郁悶，覺得自己沒有出頭之日。

醞釀良久，Tom找到當初招他進來的A老總，要求調(diào)動。幾天后，A老總找他談話，“佛山分公司缺人，你想不想過去做銷售？”Tom正愁力氣無處使，沒有考慮分公司業(yè)務的難易程度，一口就答應了。

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