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優(yōu)秀青年教師的獲獎感言

時間:2024-09-16 06:47:28 資料大全 我要投稿
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優(yōu)秀青年教師的獲獎感言

  能夠獲得優(yōu)秀教師稱號是對教師工作的肯定,本文是YJBYS小編為大家整理的優(yōu)秀青年教師獲獎感言,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家,

優(yōu)秀青年教師的獲獎感言

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優(yōu)秀青年教師的獲獎感言

  優(yōu)秀青年教師獲獎感言一

  尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

  大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

  第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(鞠躬)

  第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的'我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

  第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好!

  優(yōu)秀青年教師獲獎感言二

  各位領導,老師和同學們:

  首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。

  說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

  美國著名的NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹說過:我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。奮斗的動力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了,見證和經歷了學院的崛起、發(fā)展和輝煌,

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優(yōu)秀青年教師的獲獎感言》(http://m.msguai.com)。

  20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場上,我努力把生命保持在沖鋒的.狀態(tài)。

  祈盼能沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,讓理想與激動,在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石,用踏實和穩(wěn)健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!

  謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

  優(yōu)秀青年教師獲獎感言三

  作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,尊紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

  古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務,尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務培訓,不斷研修現(xiàn)代教育科學理論,不斷充實和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學概念,有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的'智商和情緒智慧,重視學生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,優(yōu)化第一課堂教學,開設第二課堂活動,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時,也能嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務,做到理論聯(lián)系實際,能運用多種教學媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教,分層教學,精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導后進生,爭取全體學生、全面素質的整體提高和發(fā)展。

  總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!

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