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小學個人教學工作總結(jié)

時間:2024-08-10 04:22:35 資料大全 我要投稿

小學個人教學工作總結(jié)

  在這一年的教學工作中,我們的老師一定有很多需要去總結(jié)的地方,

小學個人教學工作總結(jié)

。來寫一份教學工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的2016年小學個人教學工作總結(jié),歡迎閱讀。

小學個人教學工作總結(jié)

  2016年小學個人教學工作總結(jié)一

  XX學年已經(jīng)結(jié)束,在過去的一年,我對工作還是蠻拼的,F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下,以揚長避短,為下一學年奠定良好基礎。

  一、學習情況

  本學年,我積極參加學校組織的各項業(yè)務理論學習,從不遲到,不早退,并認真做好學習筆記。在學習中,我進一步學習了《教師職業(yè)道德》,明白了責任和愛心是我們做教師不變的關鍵詞,終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。此外,我還自學了不少關于數(shù)學教學的理論性文章,如《構(gòu)建精彩課堂》、《轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學教學中的滲透》、《小學數(shù)學中的抽象與推理》、《好習慣 益終身》等教育教學文章。通過集體和自學兩方面的學習,我的業(yè)務理論提高了不少,知道了不少先進的教學理論,了解了針對實際的教學方法,并主動用于指導實踐,但我覺得一個好的教師,要經(jīng)常學習,勤奮鉆研,無論是我的教學理論,還是教學方法,還存在很多不足,深入了解教育信息還很不夠,把握教學內(nèi)涵還很欠缺,今后還要不斷學習,深入鉆研,用先進的理論指導實踐。

  二、勞動紀律情況

  一學年,我嚴格遵守學校的各項勞動紀律管理規(guī)定,不遲到,不早退,有事情及時請假。作為班主任,我堅持每天早到校,嚴格管理學生,讓孩子們每天有一個嶄新的開始。

  三、學科工作開展情況

  本學年,我擔任五年級的.數(shù)學工作。在小學階段,五年級的數(shù)學是任務比較重的一年,因此開學初,我就制定了比較詳細的計劃,認真規(guī)劃每一節(jié)課的內(nèi)容;在平時的教學工作中,我結(jié)合學生實際,精心備課,認真上好每一節(jié)課,課后,針對個別學生,加強輔導。孩子們在這一學年里,不僅學會了知識,掌握了方法,還有了戰(zhàn)勝困難的信心,勇于探索的決心,深入鉆研的恒心。

  在課堂教學中,我這一學期重點培養(yǎng)學生的預習和合作能力。在作業(yè)布置中,我適當增加預習的內(nèi)容,教一些預習的方法,漸漸地有一部分學生找到了適合自己的預習方法,課堂上表現(xiàn)的非常積極;但有一部分學生,三分鐘熱度,我邊鼓勵邊制定對策,課堂上積極發(fā)言,有質(zhì)疑的學生通過畫小星星來激勵,表現(xiàn)的差的學生及時批評指正。在小組合作方面,我也進行了嘗試,現(xiàn)在孩子們基本能互相合作,相互幫助,通過優(yōu)生幫中等,中等幫后進生,孩子們的合作意識有了明顯地增強,學習成績和學習習慣等得到了不同程度的改善。

  下一學期,我將繼續(xù)應用新模式進行教學,加強生生互動合作,讓孩子們能取長補短,繼續(xù)鞏固和前進。在課堂教學中,還要多使用白板進行教學,充分利用白板的各項功能,提高課堂教學效率。除此之外,還要深入了解學生,掌握五年級孩子們在成長中的一些問題,有針對性的提高。

  總之,我將本著“一切為了學生,為了學生的一切”的原則,勤奮工作,努力學習,為教育教學貢獻自己微薄的力量。

  2016年小學個人教學工作總結(jié)二

  本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,

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小學個人教學工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。

  一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的'手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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