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七大英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧
四級(jí)的閱讀題是很好拿分的，下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于七大英語(yǔ)四級(jí)閱讀的答題技巧，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
答題技巧一：詳略得當(dāng)
對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)，
七大英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧
�？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。
答題技巧二：顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。
特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意
(1)表示因果關(guān)系的詞或詞組：because,reason,dueto,since,sothat,therefore等
(2)表示目的關(guān)系的詞或詞組：inorderto,soasto,by等
(3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but,however,yet等
(4)表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contraryto,unlike,like等
答題技巧三：題文同序
英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。
答題技巧四：分解對(duì)應(yīng)
分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比，
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《七大英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧》(http://m.msguai.com)。答題技巧五：選小不選大
四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。
不能選的選項(xiàng)為：
(1)選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反
(2)選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴
(3)將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素
(4)改變?cè)闹械臈l件、范圍等
答題技巧六：主賓判定
四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。
不選的選項(xiàng)：
(1)選項(xiàng)表述無(wú)中生有
(2)原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述
(3)將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象
(4)將原文的內(nèi)容具體化
(5)隨意比較原文中的兩個(gè)事物
答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并
考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。
拓展閱讀：四級(jí)閱讀答題規(guī)律
四級(jí)閱讀答題有什么規(guī)律嗎?任何東西善于總結(jié)才能會(huì)有更大的收獲。尤其是參加過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試的，還有有的考生都備考半年了，因此不能死學(xué)，一定要掌握技巧規(guī)律。作答四級(jí)閱讀題的是時(shí)候
第一，我們要掃讀全文，確定文章的大概結(jié)構(gòu)。如果各部分有小標(biāo)題，還要讀一下各部分的小標(biāo)題，如果無(wú)小標(biāo)題，則掃讀每段的首句，
第二，要將考查題目與原文相對(duì)應(yīng)。在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。
要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。第三，精煉原文，學(xué)會(huì)概括。首先確定所缺內(nèi)容是句子的什么成分，然后根據(jù)具體定位信息回到原文去確定所缺內(nèi)容。
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