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小學感恩節(jié)活動總結
感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),下面是YJBYS小編為大家收集的小學感恩節(jié)活動總結,供大家參考,歡迎大家借鑒,
小學感恩節(jié)活動總結
。小學感恩節(jié)活動總結范文(一)
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,我校舉行了感恩節(jié)主題教育系列活動,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的儒雅和諧校園。
一、莊嚴的升旗儀式
在11月份第四周周一的早晨,我校舉行了“知恩于心,感恩于行”主題升旗儀式,五五班少先隊員代表做了國旗下的講話,用事例向同學們詮釋“滴水之恩,涌泉相報”的真正內涵,不但要孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,還要自覺主動地勤奮學習、熱愛學校、回報社會,明白只要擁有一顆感恩的心,就能擁有快樂、擁有幸福。給身邊同學做一件有益的事,給班級做一件有益的事,掀起同學之間相助、互學、共進的熱潮,增進同學之間的友誼。并對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
二、精彩的少隊活動課
各中隊周一下午的少隊活動課,內容豐富、形式多樣、各具特色。有的中隊隊員們自發(fā)地講述起自己感恩父母的故事,有的有趣,有的感人,有的表達了自己對父母思念或愧疚。他們的話語中不變的是——都流露出對父母的感激之情;有的中隊隊員們談論如何感恩老師、感恩同學、感恩社會、感恩身邊的一切;有的中隊組織學生積極撰寫感恩的文章(書信)、繪畫、書法,隊員們用最樸實的話抒發(fā)自己對感恩的看法;還有的中隊組織隊員學唱感恩歌曲,觀看感恩視頻等。通過這次主題少隊活動課,同學們從中學會了感恩,學會了關愛父母;關懷長輩;關心親人,并懂得了真正的感恩也并不只是在感恩節(jié)這一天,而是每天為父母為長輩為親人做些力所能及的小事,而在接受別人關愛的同時,也要學會付出,知道回報,懂得孝敬。
三、感人的主題廣播
我校紅領巾廣播站“童心之聲”本周開播以“感恩”為主題的專題廣播。選派大隊委利用紅領巾廣播,向全校學生講感人故事,播放感恩的歌曲。孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。通過紅領巾廣播營造了快樂濃郁的感恩教育氛圍,進一步增強了學生的榮譽感、責任感和使命感,能激勵他們學會感恩,明確責任,樹立奮斗的目標和信心。
四、精致的感恩卡片
一張卡片送一份祝福,將感激銘記心中。一、二年級的少先隊員在班主任老師的幫助下,用簡單的卡片為媽媽或老師寫一句感恩與祝福的話;三至六年級的少先隊員自己制作了漂亮的感恩卡,書寫上一段段感人至深的話語和父母、老師進行交流。隊員們用最簡單、樸實的文字抒發(fā)著他們感恩的心:感謝父母,讓他們來到這個世界,去感受更多的真善美;感謝老師的教導,讓他們明白為人處事的道理、掌握學習的方法、了解豐富無窮的文化知識。
五、精美的主題小報
本次主題手抄報比賽以感恩為主題,作品風格各有不同,有溫馨感人的,有明快絢麗的,有素雅深沉的,也有簡潔大方的......這次活動讓同學們們興趣盎然,并以極大的熱情投入其中。活動中,同學們通過書刊、報紙、網(wǎng)絡等媒介,查找了許多與“感恩教育”有關的知識,制作一幅幅精美的充滿感恩之情的手抄報。本次手抄報競賽既喚醒了同學們心中的感恩意識,豐富了課外生活,使感恩之心躍然紙上。同時也充分展示了個人的獨特魅力,提高了動手能力,給同學們提供了展示自己才華的舞臺,更重要的是讓同學們經(jīng)歷了一次情感和理智的升華過程。
六、快樂的家庭體驗
在這一周里,學生每天都有一份特殊的家庭作業(yè):配合或幫助父母完成一件家務活,可以是洗碗、掃地、洗衣服,也可以是擇菜、做飯、整理房間等,并將體驗的全過程和自己的真實感受記錄下來。
在體驗周中,讓孩子們回家真切感受勞動的“特殊魅力”,了解每個成員對家庭的責任和義務,學會自己的事情自己做,學習與家人進行交流和溝通,感受親情的溫馨,培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊敬長輩、自立自強的品質,
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《小學感恩節(jié)活動總結》(http://m.msguai.com)。本次活動通過一周漸漸落下帷幕,但是作為一種品質,“感恩”教育應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福!
小學感恩節(jié)活動總結范文(二)
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大學生心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開展了感恩節(jié)主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。
在活動中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。
一、感恩氛圍巧創(chuàng)造
1、利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等營造氛圍。
2、學習“感恩的心”手語歌,讓學生觀看“感恩的心”手語片。
3、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》,同學們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動的節(jié)奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
二、活動異彩紛呈
1、“感恩信”匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信,同學們參與熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情
(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題班會:“算算親情賬,感知父母恩”
(a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。(b)計算學習投資的成本。(c)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、感激他人的幫助之恩
學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,我們應該知恩圖報的道理。
5、聘請演講專家進行主題演講,把活動推向高潮,打動了學生的心靈,使學生受到了深刻的教育。
感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就,我們將把感恩教育列入常規(guī)活動中,活動更加人文化、趣味化,堅持長期做,讓學生在快樂參與中感悟體驗,學會學習和做人。
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