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四年級(jí)家訪工作總結(jié)
通過家訪,我們教師能夠更全面掌握學(xué)生情況,更大程度上地爭(zhēng)取到家長的配合,尋找更合適的教育突破口,制定更有效率的教學(xué)策略,做好新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備工作,下面是unjs小編搜集整理的四年級(jí)家訪工作總結(jié),歡迎閱讀,
四年級(jí)家訪工作總結(jié)
。四年級(jí)家訪工作總結(jié)一
一、家訪目的:
1. 了解學(xué)生在署假中生活與學(xué)習(xí)的情況,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好、利用好署假的休息時(shí)間,認(rèn)真完成署假作業(yè),適當(dāng)閱讀課外書,注意保護(hù)視力、文明安全,做好到新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)備,保證一開學(xué)就能以全新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中來。
2. 加強(qiáng)與家長的溝通,向家長匯報(bào)上一學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師等為孩子取得進(jìn)步所做的工作,感謝家長的積極支持,請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校工作提出建議和意見,就班級(jí)工作和教學(xué)工作的一些想法與家長溝通,爭(zhēng)取家長下個(gè)學(xué)期的積極配合。
3. 通過家訪,更全面掌握學(xué)生情況,更大程度上地爭(zhēng)取到家長的配合,尋找更合適的教育突破口,制定更有效率的教學(xué)策略,做好新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備工作,盡快打開教育教學(xué)工作的新局面。
二、家訪重點(diǎn):
1. 做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,安排好新學(xué)期的開學(xué)工作。
2. 爭(zhēng)取家長的理解與配合,共同做好孩子的教育工作。
3. 對(duì)平時(shí)不做作業(yè)的學(xué)生,讓家長起到監(jiān)管作用。
4. 做好學(xué)校的宣傳、疏通,使家長、學(xué)生及其他人認(rèn)同、支持學(xué)校的工作。、
三、家訪小結(jié)
開學(xué)前一天,與副班主任何建平老師走訪了幾位平時(shí)不愛做作業(yè)的學(xué)生,了解了他們署假在家的學(xué)習(xí)與生活情況,還向家長反映了平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。同時(shí)家長也向我們反映了孩子在家的表現(xiàn),如李燕芳缺乏自覺性,不能離開家長的監(jiān)管,完成作業(yè)質(zhì)量較差,特別是對(duì)于老師布置的口頭讀書和背書作業(yè)不能按時(shí)完成。作業(yè)拖拉嚴(yán)重,放學(xué)后還不能按時(shí)回家。鄭啟奧學(xué)習(xí)也不太自覺,喜歡跟小小孩一起玩,學(xué)習(xí)以完成任務(wù)為主。針對(duì)這些情況,我想在學(xué)校老師不僅要對(duì)他們的作業(yè)多加監(jiān)督和指導(dǎo),還應(yīng)在習(xí)慣的培養(yǎng)上多加指導(dǎo)和督促,努力幫助他們提高學(xué)習(xí)的自覺性。建議李燕芳父母要盡量抽出時(shí)間來關(guān)注孩子,特別是注意接送,以免孩子長時(shí)間在外逗留。
通過家訪,通過老師和父母間誠懇的談話,也幫助家長解決了一些家庭教育中存在的問題,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,生活條件比較優(yōu)越,家長對(duì)孩子溺愛有加,只要孩子開口沒有不答應(yīng)的。我建議家長應(yīng)有讓孩子吃點(diǎn)苦的意識(shí),多讓他們做一些力所能及的家務(wù),對(duì)孩子的要求也不能有求必應(yīng),有時(shí)也得讓他們嘗嘗 “被拒絕”的滋味兒。家長欣然接受了我們的建議。
此次家訪,我感慨萬千,收益很多:
1、我們的家長多望子成龍,望女成鳳,總希望自己的孩子出類拔萃,因此對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格,自然對(duì)老師的要求也隨之提高,作為一名教師,平時(shí)真的要多鉆研,多學(xué)習(xí),不要辜負(fù)家長、孩子的希望,
資料共享平臺(tái)
《四年級(jí)家訪工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。2、教師的觀念要改變,以前我們可能更注重的是成績,可如今家長關(guān)注的不知是成績,而是他各方面的發(fā)展,因此,在教學(xué)上要多給孩子提供展示他們才能的舞臺(tái)。
3、如今的孩子太忙、太累,我們要多聽聽他們的心聲,多換位思考一下。
四年級(jí)家訪工作總結(jié)二
2月9日我和姜小麗老師對(duì)我們班的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。收獲很大,感慨很深,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)生方面
我們家訪的對(duì)象各個(gè)層次的都有。令我們欣慰的是他們對(duì)老師的到來很高興,都能禮貌待人,這說明我們的孩子文明行為很好。而且在假期中都能不忘學(xué)習(xí),在完成老師布置的作業(yè)之余,都進(jìn)行了一定量的閱讀。不管是自覺的,還是家長督促的,總之學(xué)知識(shí)了。這說明這個(gè)假期過得很充實(shí)。
二、家長方面
我們每到一個(gè)家庭,家長都表示對(duì)我們學(xué)校的工作很滿意,特別是家訪活動(dòng),家長認(rèn)為這是對(duì)孩子的關(guān)心,很感激。在交談中,我們了解到現(xiàn)在的家長很重視孩子的教育,舍得投資,買圖書,報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,只要能提高孩子的成績,花錢都是次要的。所以在假期中,他們都能不斷提醒督促孩子學(xué)習(xí)。他們還表示以后要和老師多溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,共同解決。這令我們很高興,因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合,就會(huì)取得很好的教育成效。
三、老師方面
盡管天氣很冷,但我們很樂意家訪。因?yàn)檫@是為我們更好的開展工作打基礎(chǔ),只有對(duì)孩子全面了解,才會(huì)對(duì)他們有的放矢地進(jìn)行教育。在家訪中我們宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念,傳達(dá)了校長對(duì)孩子的關(guān)心,解答了家長的困惑,和家長一塊討論教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)。氣氛很融洽,我們一塊兒收獲著。
總之,孩子是家庭的希望,家庭需要老師反饋孩子在校的情況,需要他們眼中的教育專家給他們提供一些教育孩子的方法,尤其是處于困境中的家庭和孩子,更需要學(xué)校和我們老師的關(guān)愛,而我們卻往往忽視了這一點(diǎn),也許我們的一次微不足道的行動(dòng)會(huì)在孩子的一生中留下不可磨滅的印象,成為他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。正所謂“家訪使我們的心靠得更近。”我將懷揣愛心和真誠,將家訪之路走得更好更遠(yuǎn)!
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