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感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師

時(shí)間:2024-06-09 05:00:39 資料大全 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師_篇1

手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,變得只有那斑白的鬢發(fā),不變的就是那執(zhí)著的職業(yè)操守,

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師

。在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。但有那么幾位提燈人默默為我們照亮前行的道路。

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師

中學(xué)的那位老師我是不得不說一說的,寸字平頭,脹鼓的'啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯(cuò)的。上他的課,你是不可能睡著的。他的聲音高低起伏,課上幽默的語言和蹩腳的英語,那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的。

但是該認(rèn)真的時(shí)候,老師就會(huì)很負(fù)責(zé)任。初中的語文古文很多,而且大部分都要求背誦。所以他要求我們同學(xué)都要會(huì)背,個(gè)別不是很熟練的同學(xué)背熟后去找他背。從此以后,他就放棄了自己大部分的空閑時(shí)間,坐在教室里,個(gè)別不是很熟練的同學(xué)就每天去找他背書,問問題。在他的促動(dòng)下,我們的語文成績(jī)開始上升,我們每個(gè)人的語文成績(jī)都不錯(cuò),差不多都能考得上A。我們的成績(jī),與他的努力,與他放棄自己空閑時(shí)間給我們背書是分不開的。

這就是我們努力的語文老師,他每天都很努力地想把我們教好,每天在教室里督促著我們上進(jìn)學(xué)習(xí),成為祖國(guó)最驕傲的花朵,我們的語文成績(jī)因?yàn)樗呐Χ仙,我們都很感謝他,他讓我們感受到了老師的責(zé)任心。

提燈者終會(huì)老去,他們的時(shí)光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路。我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師_篇2

人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會(huì)有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個(gè)人,我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于班級(jí)中下的水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對(duì)過,成績(jī)達(dá)A難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數(shù)學(xué)上A路上的'那位提燈人出現(xiàn)了

她戴著一副眼鏡,手提著一個(gè)包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默,但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂莻(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上A比火星撞地球的幾率還小。

她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時(shí)間來幫助我,把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析,怕我會(huì)不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會(huì)講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對(duì)為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會(huì)的題目,她會(huì)提示我怎么做,如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎么做。

一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上,從考場(chǎng)出來后,成績(jī)單上的A,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師_篇3

他,澄澈的目光中閃爍著自信;他,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;他,看似平凡,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血男教師。他——為我提燈的人。

第一次見到他的時(shí)候,他凌于三尺講臺(tái)用深厚的嗓音熟練地自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,他說:“學(xué)好語文最重要的是‘親其師,信其道’,還有學(xué)好語文是日積月累的事,不是朝夕之間就能學(xué)富五車,你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不懈的心態(tài),

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感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師》(http://m.msguai.com)。”老師的諄諄教誨至今仍深烙在我的心中,成為我學(xué)習(xí)語文的座右銘。

他關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地向我們灌輸著語文的知識(shí)和學(xué)習(xí)的技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績(jī)起伏的原因。上課之時(shí),常與我們講述一些語言運(yùn)用的`奇聞?shì)W事,這讓我們看到了他淵博的知識(shí)和非凡的見識(shí),讓我們對(duì)語文充滿熱情,更使我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。

他前方的道路是明亮的,他就是那個(gè)為我提燈的人,他照亮了我們的道路,給予我們希望,讓我們充滿自信與希望。

他——為我提燈的人,感謝他鑄就我們。

他——我的語文老師老鷹。

感謝那個(gè)為我提燈的人寫老師_篇4

冬日的夜總是來得格外早,是怎的,這么黑,很無助吧,很害怕吧——她出現(xiàn)了,提著一盞燈,向我走來,而我面前的路,被她照亮了。

黑板上一個(gè)個(gè)式子,是她手把手教我寫出來的,而心中千千萬的感激,又怎么能一次說完?

上個(gè)學(xué)期的期中考試,我犯了錯(cuò),面對(duì)著極差的數(shù)學(xué)成績(jī),我簡(jiǎn)直羞愧得無地自容,我不知道該怎么面對(duì)自己,更知道該怎么面對(duì)她,是啊,我辜負(fù)了她的希望,也辜負(fù)了她的一番教導(dǎo)。我以為,她再也不會(huì)接受我,也已經(jīng)放棄我了。直到成績(jī)公布那天晚自習(xí),她把我叫了出去。

我悻悻地低著頭,沉默著!澳阆嘈盼覇?”她笑著,用一種柔和的目光看著我,輕輕的說。我猛地抬起頭,一直點(diǎn)頭:“相信!彼又f:“那你為什么不相信自己?”我搖了搖頭,想起自己做錯(cuò)的一題又一題的題目,我不禁又失去了信心:“因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我就覺得我數(shù)學(xué)學(xué)不好了!薄靶W(xué)學(xué)不好不代表初中學(xué)不好,這不一樣!”她有點(diǎn)激動(dòng)地說,過了一會(huì)兒,她頓了頓,“好,你剛才說你相信我,那從現(xiàn)在開始你聽我的,我保證你數(shù)學(xué)能夠得高分。你先把這次的考卷抄一遍,自己再做一遍……”我如獲至寶似的,欣喜若狂,仿佛在絕望邊緣抓住了救命稻草!皬默F(xiàn)在起,相信老師,也相信自己!”我下定決心,默默地對(duì)自己說。

從那時(shí)起,我好像變了個(gè)人似的。數(shù)學(xué)課,不再發(fā)呆走神,面對(duì)她滔滔不絕、繪聲繪色的講題,循循善誘,我承認(rèn),我第一次覺得枯燥無聊的數(shù)學(xué)題能夠解得那么有趣。她一次次的給我機(jī)會(huì),讓我回答問題,給我展示自己的機(jī)會(huì),她那種滿懷希望的目光,便是我動(dòng)力的源泉。她的樣子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),瘦瘦的身材,一副圓框眼鏡,仿佛,隱藏著許許多多的智慧。

因?yàn)橹暗?大半學(xué)期,我都在囫圇吞棗地學(xué)習(xí),因而也落下了很多功課,做起題來,總是力不從心。以至于我每次見到她,總有問題要問,總是圍著她轉(zhuǎn)。而她總是耐心的教我,不厭其煩的教我……

到了期末復(fù)習(xí)階段,一次一次的模擬考試,著實(shí)給了我一個(gè)很大的打擊,不盡人意的成績(jī),連最基本的A也很難達(dá)到,我的心啊也跟鉛塊一樣,一直往下沉,往下沉……我愣住了,我問自己:“難道真的學(xué)不好了嗎?”

不!不是這樣的!她鼓勵(lì)我,幫著我一起找題目之所以做錯(cuò)的原因,幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不如意而潸然淚下時(shí),你拍了拍我的肩膀,說:“別灰心!你可以的!”

每天放學(xué)后,她總是手把手教我解題,黑板上一個(gè)個(gè)算式,一個(gè)個(gè)“依題可知”,伴著廣播里傳來校歌歡快的節(jié)奏,“沙沙沙”的聲音,我飛快地寫著,直到整道題做完,才舒一口氣,她告訴我,我做對(duì)了,她向我投來欣慰的目光,如沐春風(fēng)。而做對(duì)一道題的感覺,那種喜悅也是“只可意會(huì),不可言傳”的,那種滿足感、自豪感油然而生,看著黑板上,出自自己的一個(gè)個(gè)算式,仿佛,這個(gè)世界都無憾了!昂暗娜兆,一年又一年,我們堅(jiān)定的走向明天,走向明天……”是啊,不管要付出多少,只要能夠做對(duì),做好,挫折又算些什么呢?

期末考試,我取得了一個(gè)較為滿意的成績(jī),也幫助了我進(jìn)步到年段前列。我真的做到了!

謝謝你,微笑著,緩緩向我走來的提燈人。


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