讀后感作文評語（精選130句）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編收集整理的讀后感作文評語（精選130句），希望對大家有所幫助。

　　1、少年人生，總寫著許多夢幻般的東西；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真

　　2、題意沒有充分掌握，敘述欠缺條理

　　3、主題正確，條理分明

　　4、內(nèi)容略顯空洞，題材還要充實

　　5、文章無法對題，分段有些不明

　　6、分段重點宜多掌握，避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象

　　7、內(nèi)容較少不夠充實，修改文句使其通順

　　8、錯字較多，文詞表達不夠完整

　　9、內(nèi)容取材平淡，宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意

　　10、用心觀察，減少涂改，詞句不要重復(fù)

　　11、構(gòu)思取材，新穎豐富

　　12、內(nèi)容合乎主題，段落井然分明

　　13、描述豐富生動，用詞優(yōu)美流暢

　　14、充滿創(chuàng)意想像，寫作認真用心

　　15、段落清楚有層次，成語運用極佳

　　16、字體書寫美觀工整，內(nèi)容豐富充實

　　17、寫景寫文細膩，文思細膩敏捷

　　18、開頭新穎生動，結(jié)尾前后呼應(yīng)

　　19、文句順暢，首尾呼應(yīng)完整

　　20、內(nèi)容表達清楚，可圈可點

　　21、語句流暢生動，用字遣詞恰到好處

　　22、見解十分正確，段落分明可取

　　23、取材適當(dāng)切題，文筆生動流暢

　　24、充分掌握主旨，內(nèi)容豐富充實

　　25、適當(dāng)引用名言，引言成語得當(dāng)

　　26、文句順暢，思路清晰，結(jié)尾有力

　　27、立意創(chuàng)新高遠，內(nèi)容充實，具生活性

　　28、能正面思考，想法不錯喔

　　29、要多掌握分段要領(lǐng)

　　30、要學(xué)會標(biāo)點符號正確使用

　　31、可再多舉例充實內(nèi)容

　　32、適切運用成語或修辭

　　33、錯別字要訂正不再犯

　　34、開頭要能引人，多往正面思考

　　35、思慮不夠細膩，詞句避免俗套

　　36、充分掌握主旨，段落分明可取

　　37、舉例說明應(yīng)再加強，可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意

　　38、多應(yīng)用修辭法技巧，并適當(dāng)引用成語

　　39、語句過于平淡，要多應(yīng)用修辭法技巧

　　40、宜多閱讀課外書籍，正確使用標(biāo)點符號

　　41、字跡力求端正工整，錯字要避免并訂正

　　42、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手

　　43、簡單交待時間，地點和結(jié)果…

　　44、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人

　　45、…以…開頭，較有新意前因后果娓娓道來

　　46、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象

　　47、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境

　　48、開頭直奔主題，也是一種寫法

　　49、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

　　50、反問句開頭，吸引讀者

　　51、開頭直奔主題，讓人一目了然

　　52、開頭點題，用詞很吸引人

　　53、章前后連貫，形成完整的形象，文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀，本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理，文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　54、寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切，文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作，詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富、更生動。

　　55、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見，全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強，全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強，注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　56、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達，本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　57、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

　　58、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個故事，引發(fā)一個話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠不會刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實感人。

　　59、這篇作文主要從杜小康的角度來進行寫作，運用了許多修辭手法，比如借代、比喻、排比，還引用了名言。不過我覺得寫事例時應(yīng)該寫你與紅眼病頑強抗?fàn)幍那榫埃�這樣才能和主題”它給了我前進的動力“更加吻合。

　　60、你的作文用詞恰當(dāng)，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進行對比�？梢哉f，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。

　　61、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　62、你讓座的事跡深深影響了我，你為全班樹立了一個好榜樣。”給予是快樂的“——你說得真好！愿你用你的行動去影響身邊的每一個人，讓大家都知道給予的快樂。加油！

　　63、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　64、是啊，朋友之間有時會產(chǎn)生一些誤會，只要一句”對不起“或”沒關(guān)系“，也許就不會讓事情變大，所謂”退一步海闊天空“嘛！

　　65、你善于運用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因為你知道”虛心使人進步，驕傲使人落后“。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　66、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　67、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮

　　68、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人

　　69、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

　　70、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚

　　71、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象

　　72、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　73、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　74、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　75、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　76、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

　　77、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　78、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　79、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味

　　80、細致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金！

　　81、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

　　82、一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎？這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

　　83、自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神；有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格；而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強�？�，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

　　84、字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎？

　　85、張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個錯別字，15個病句，夠悲慘了！你呀，你呀！不是沒本事，而是沒志氣。

　　86、這篇文章寫了自己讀書的心得體會，觀點明確，運用了很多名人名言，使文章更具說服力，文中把讀書的好處寫得十分具體，讀后使讀者與你產(chǎn)生共鳴，很認可你的觀點。

　　87、這是一篇關(guān)于讀書心得的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，書是人類進步的階梯，對作者愛讀書的描寫生動具體，語言活潑明快，富有情趣，大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切，結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點。

　　88、這篇文章如果歸類的話，屬于“讀（觀）后感”范疇，讀后感寫作是小學(xué)的一個難點，很多孩子容易犯一個錯，把文章寫成“故事簡介”。

　　89、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　90、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　91、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　92、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　93、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　94、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　95、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　96、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　97、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　98、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　99、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　100、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　101、情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　102、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　103、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　104、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　105、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　106、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　107、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　108、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　109、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　110、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　111、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　112、生活中總會有一些不如意，可很多時候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實的生活，祝福你能夠克服這些不如意，讓人生更加美好。

　　113、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　114、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　115、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎？

　　116、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

　　117、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，字里行間充分體現(xiàn)了小作者對女足的敬佩和熱愛之情，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點題，情真意切，發(fā)自內(nèi)心，不愧為一篇佳作！

　　118、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　119、生動詳細，讓人愛莫能助釋手卷。文章蘊藉的末端，既點題，又耐人尋味。

　　120、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　121、你的文章用詞準(zhǔn)確，語言平實自然，行文層次較清楚。這是你作文的成功！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，取得進步！

　　122、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　123、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　124、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本

　　125、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　126、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

　　127、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　128、你的習(xí)作有血有肉，讀起來很開心。本文內(nèi)容具體，體現(xiàn)了一個主題：只要人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間。從文中可見小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個開心

　　129、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！

　　130、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

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