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偷影子的人讀后感1000字

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偷影子的人讀后感1000字精選

  偷影子的人是馬克李維的一本書(shū),下面unjs小編整理了偷影子的人讀后感1000字,歡迎閱讀!

偷影子的人讀后感1000字精選

  偷影子的人讀后感1000字(一)

  每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾,有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事,也有的是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些事,

偷影子的人讀后感1000字精選

。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,意識(shí)到那是一種遺憾時(shí),如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)!锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟,最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆, 也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能--“偷影子”。

  書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù),只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn),并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就可以跟別人的影子交流--這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過(guò)很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō),影子可以表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取,所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。

  書(shū)中通過(guò)偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì),這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上,感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無(wú)果而終,但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。

  “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

  偷影子的人讀后感1000字(二)

  最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光--偷影子的人。

  如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴(lài)床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿(mǎn)足的欣喜。也是這本書(shū)讓我理解了憂(yōu)而不傷,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。

  飽滿(mǎn)的童年記憶

  很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅(jiān)持這份工作,多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生,只是想可以帶著兒子漫無(wú)天際的作畫(huà)”為答,

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偷影子的人讀后感1000字精選》(http://m.msguai.com)。不過(guò)也這是我最真切的感受,一直固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有想象力的童年是極其灰暗的,而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉,五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn),直到生活的終點(diǎn)……

  整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺(jué)和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò),或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。

  主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂(yōu)傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài),不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。

  從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串?huà)成一個(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。

  美妙的親情

  有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,一邊對(duì)著它說(shuō)話(huà),最后把茶壺放回陽(yáng)臺(tái)時(shí),不但祝它有愉快的一天,還把壺嘴轉(zhuǎn)向外,讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人

  有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽?zhuān)钤趺磿?huì)不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái),我就開(kāi)始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài),也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi),可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。

  不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的內(nèi)心,誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢?

  愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。

  關(guān)于愛(ài)情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想說(shuō):我不能用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”,可我會(huì)靜靜的等待……

  《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫(xiě)的,書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”,許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了,就拿起書(shū)看了起來(lái),沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

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