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開學第一天作文500字小學生

時間:2024-09-04 15:09:03 資料大全 我要投稿
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開學第一天作文500字【小學生】

  開學第一天的時候,有沒有覺得很興奮呢?下面是YJBYS小編為大家搜集的開學第一天作文500字,供大家參考,歡迎大家借鑒,

開學第一天作文500字【小學生】

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開學第一天作文500字【小學生】

  開學第一天作文500字

  開學了,老師布置了一個特別的任務(wù),那就是看中央一套的《開學第一課》,回到家,我便認認真真地觀看了起來。

  其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個從城里來的老師,因為有了這位老師,山村學校里的學生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間,三年的時間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師,他們在路邊采來了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結(jié)束后,孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來,老師被這些赤熱的心感動了,決定留下來不走了,孩子們高興地蹦了起來,坐在電視機前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過的比喻了。

  “一個人的離去,怎么會牽動一個城?”為什么呢?你們也許不知道,一個大巴司機,再也普通不過了,而普通中卻蘊藏著偉大,2012年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會想,他這時應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒有那樣做,他第一時間握住方向盤,腳踩住剎車,把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車輛,最后他忍痛站起來,告訴車里的26名乘客,說:“不要下車,打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒,120來了,他立刻被送去了醫(yī)院,那時有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血,可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊!這是多么偉大的壯舉啊!

  雖然我們不能體會山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗,但是我們至少能夠在這個美好的環(huán)境里健康的成長,學會更多地關(guān)愛他人,學會給別人多一點的諒解!

  開學第一課,不說它價值連城,卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

  開學第一天作文500字

  “成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。

  今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

  我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

  小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美,

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  那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

  而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。

  和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。

  只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!

  開學第一天作文500字

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼兩個多月的暑假就過去了。

  開學了,開學了,我懷著高興的心情,面帶笑容的來到了學校,我一進學校,就看見兩邊的樹長高了,他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,一陣微風吹過來,樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“歡迎來到學校。”樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫,好像說:“你在暑假里開不開心啊?”我來到教室,我們互相打招呼,說暑假里有趣的事情。

  在操場上,有的同學在打球,有的同學在扔沙包,有的在給學校梳妝打扮。

  突然上課鈴響了,我們立刻走進教室,坐在位子上等老師,突然來了一位高大的男老師大步流星的走上講臺,同學們用驚訝的眼光望著,還有的同學情不自禁地說:“呀!換新老師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下,他說他姓楊我們可以叫他楊老師,以后他教我們數(shù)學。開始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做,我和幾個同學鼓起勇氣上去了,頓時外面安靜了,小鳥和大樹也不發(fā)出聲音了,好像它們也在聽課,老師講了一會兒,又要同學們到黑板上做題目,這一次同學們都爭先恐后的舉手,那一只只手就像從地里鉆出來的春筍。這節(jié)課很快就過去了。小鳥他們又叫了,好像在說:“你們真棒。”就這樣新學期開始了。

  我最頭疼的就是作文了,每當寫作文時草稿紙都要用四五張,我總是沒東西寫,也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書,與同學交流寫作文的經(jīng)驗。

  開學了。我們又回到了這個大家庭里,只是伴著我們快樂的成長。

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