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新校長開學(xué)典禮講話稿

時間:2024-10-30 02:27:07 資料大全 我要投稿

新校長開學(xué)典禮講話稿【精選】

  馬上我們又要迎來了新的一學(xué)期,在開學(xué)典禮上校長會對我們說什么祝福呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的新校長開學(xué)典禮講話稿,歡迎大家閱讀,

新校長開學(xué)典禮講話稿【精選】

新校長開學(xué)典禮講話稿【精選】

  親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!

  大家發(fā)現(xiàn)沒有,我今天是專門穿一件新衣服來的。想到今天要來參加開學(xué)典禮并講話,我還是有些激動。離開武侯實驗中學(xué)后,我一直惦記著學(xué)校。教育局潘局長給我說過,希望能夠擔(dān)任武侯實驗中學(xué)名譽校長;衡書記也多次說過這個想法。我很感動。我想,其實“名譽”不“名譽”,那只是有個形式。就算不“名譽”,我也會把武侯實驗中學(xué)隨時放在心里的。今天這么隆重地給我頒發(fā)聘書,我真的很榮幸,很感動。謝謝!

  站在這里,感慨萬千。十年前我來做校長時,那時舉行升旗儀式,學(xué)生在操場,主持人在教學(xué)樓大廳,升旗手在遠處花園里——也就是現(xiàn)在陶行知塑像的地方,整個一個“兩岸三地”,F(xiàn)在的條件顯然比過去好了。剛才聽老師們和同學(xué)們宣讀誓詞,互相承諾。我感到很親切。老師們的誓詞是我寫的,這個誓詞在網(wǎng)上流傳,全國不少學(xué)校也用的是這個誓詞。不過,今天老師們所宣讀的誓詞,我把它壓縮了一下,更精煉了。這樣老師們讀起來更簡潔,也更有精神。

  我今天講什么呢?去年的此時,也就是在2015年春節(jié)過后的開學(xué)典禮上,我也在這里做個一個演講,主題是“什么是最優(yōu)秀的學(xué)生”;今天我就接著這個話題,講講“發(fā)掘一個卓越的自己”。

  “發(fā)”,是“發(fā)現(xiàn)”;“掘”,是“挖掘”,就是“培養(yǎng)”;“卓越的自己”,就是“比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己”。因此,“發(fā)掘一個卓越的自己”,就是自己培養(yǎng)自己,自己戰(zhàn)勝自己,自己超越自己,最后讓自己成為一個現(xiàn)在的你都不敢相信的那個“自己”。

  最近有一個熱詞,這個熱詞其實我也搞不懂,我也只知道這個詞眼下比較流行。這個詞叫“引力波”。剛才我說了,我不懂這個“引力波”是什么,但我知道它是一百多年前愛因斯坦提出來的。當(dāng)時愛因斯坦提出“引力波”時,很多人都不知道這是個什么東西。但一百年后,“引力波”被發(fā)現(xiàn)了。一百年前就發(fā)現(xiàn)或者說預(yù)見了一百多年后才能發(fā)現(xiàn)的東西,這就是愛因斯坦的卓越之處?晌蚁胝f的是,童年的愛因斯坦卻并不“卓越”;相反和同齡人相比,他說話而走路都比較晚,不但看不出任何過人之處,而且似乎好多方面還不如一般的孩子。但幾十年之后,愛因斯坦成了劃時代的偉大的科學(xué)家!相比起他的童年,愛因斯坦后來就成了一個“卓越的自己”,可當(dāng)年誰想得到呢?

  有同學(xué)們會說了:“李老師,您說的都是著名的科學(xué)家啊!當(dāng)然卓越了。”好,我就再講一個我的學(xué)生,他顯然不如愛因斯坦著名,但依然是一個卓越的自己。這個學(xué)生叫“楊嵩”。近二十年前我寫《愛心與教育》時寫過他的中學(xué)時代。讀過這本書的老師一定熟悉這個名字。楊嵩初三時我教他,當(dāng)時看不出他有什么“卓越”之處,他年齡小,成績一般,調(diào)皮,說話就臉紅。但經(jīng)過努力,他考上了樂山一中高中部。那么我要說,考上了山一中高中部,相對于初中的他,就是一個了不起的進步,他就比初中的他“卓越”。所以我說,今天下面初三的同學(xué)一定要相信自己的潛力,一定要發(fā)奮努力,這一年完全可以創(chuàng)造奇跡的,創(chuàng)造出讓你吃驚的奇跡,完全可能!

  好,我接著說楊嵩。進入高中的楊嵩,針對自己的弱點戰(zhàn)勝自己,無論是學(xué)習(xí)還是能力,后來他一步步戰(zhàn)勝自己,不但學(xué)習(xí)越來越優(yōu)秀,而且當(dāng)學(xué)生干部培養(yǎng)自己,由班長到學(xué)生會主席,最后是樂山市學(xué)聯(lián)主席。此時的楊嵩,比起初中,比起高一,就是“卓越”!這種“卓越”讓我吃驚,也是楊嵩本人當(dāng)年想不到的。這種“卓越”還在繼續(xù),高三畢業(yè),楊嵩保送進入復(fù)旦大學(xué)。就這樣,楊嵩一步一步讓自己走向“卓越”。大學(xué)畢業(yè)后,他先是在保潔公司搞銷售,做得很好。要知道,我剛教楊嵩時他當(dāng)中說話都膽怯的,而現(xiàn)在卻能在銷售領(lǐng)域如魚得水,這就是對自己的超越。再后來,他跳槽到了廣州,加盟“東風(fēng)日產(chǎn)”繼續(xù)做銷售,越做越好,直到成為東風(fēng)日常全國銷售部總部長,也就是說中國大陸所有東風(fēng)日產(chǎn)的車的銷售都歸他管。這時候楊嵩,已經(jīng)是全國很有名的銷售大王了,用現(xiàn)在比較時髦的一個詞來說,叫“大咖”,

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新校長開學(xué)典禮講話稿【精選】》(http://m.msguai.com)。他還寫一本兩百多萬字的銷售巨著,叫《銷售力》。楊嵩每次回四川回成都,我往往是先從《華西都市報》《成都商報》的報道得知的。和當(dāng)年中學(xué)時代的楊嵩比,他就是一個“卓越的自己”。因為業(yè)績卓越,他被“東風(fēng)日產(chǎn)”派往美國開辟北美市場。于是他舉家遷往美國。所有人都認為楊嵩前途無量,而且到了美國一定會大展宏圖。而現(xiàn)在的楊嵩不過四十出頭——他出生于1973年12月18日,四十三歲,正是年富力強的時候。

  可是,一年后他居然殺回馬槍,全家回國。許多熟悉他的人都很吃驚,問他回來做什么。他說,他回來創(chuàng)業(yè)了!他辭去了東風(fēng)日產(chǎn)的高管職務(wù),帶著資金帶著項目回國創(chuàng)業(yè)了!他的項目是什么呢?一個是開發(fā)的“路上讀書”軟件,這個我可以給同學(xué)們推薦,楊嵩的意思就是想讓人們把路上的時間利用來聽書,我現(xiàn)在每天都通過這個軟件聽書,很好的。一個是關(guān)于汽車營銷的什么軟件,這個我搞不懂。還有一個,就是關(guān)于眼鏡的產(chǎn)品,這個產(chǎn)品和傳統(tǒng)的眼鏡不同在于,有更高端更前沿的科技含量。大家看,今天的楊嵩,和當(dāng)年的楊嵩比,是不是更卓越了?而這份“卓越”,是他用二十多年的時間自己“發(fā)掘”的。

  可能又有同學(xué)會說了:“您說的還是您的著名的學(xué)生嘛!”好,那我最后說一個我們身邊的普通的學(xué)生。這個學(xué)生叫“王露霖”,就是幾年前從我們武侯實驗中學(xué)畢業(yè)的,我當(dāng)校長期間曾經(jīng)當(dāng)她的班主任,劉朝升老師也做過她的班主任。我記得2008年秋開學(xué)第一天,我第一次見到她時,是吃了一驚的,因為她的臉是受過傷植過皮的。小時候她家里用火發(fā)生意外,她整個臉都被燒燒。這么一個女孩,當(dāng)時我就想,她如何度過未來的三年?如果她能夠順利完成學(xué)業(yè)就很不錯了。后來的三年,王露霖陽光、自信、堅強,不但完成了學(xué)業(yè),也贏得了同學(xué)們的尊敬。她的故事感動了崔永元,后來被邀請走進了《小崔說事》節(jié)目,面對全國觀眾將自己的故事。王露霖初中畢業(yè)后,讀的是職高,現(xiàn)在在春熙路上班,從事金融工作。具體也是做銷售類的工作。前不久她來看我,我們一起吃飯,談到她的工作,知道她現(xiàn)在很努力,也很敬業(yè),每天和人打交道,工作狀態(tài)也不錯。王露霖顯然不能和愛因斯坦相比,她也沒有楊嵩那么業(yè)績顯赫,畢竟她剛工作不久,但她現(xiàn)在工作和生活都很充實而幸福。我不禁感慨,誰能想到,當(dāng)初讓我擔(dān)心的那個滿臉傷痕的小姑娘,能夠成為今天自信而從容的人?今天的王露霖和當(dāng)年的王露霖相比,就是一個“卓越的自己”。

  那么,怎么才能夠成為一個卓越的自己呢?這個話題很大,我今天無法一一細說,簡單講兩點——

  第一,要有學(xué)問,要多讀書。這當(dāng)然是一個老話題了,但我還得強調(diào)。歷史發(fā)展到今天,人與人之間的競爭顯然不是看誰的力氣大,誰有武功,而是看誰肚子里面有學(xué)問,有智慧。前段時間有一部電視劇很火,叫《瑯琊榜》。你看梅長蘇弱不禁風(fēng)的樣子,一沒力氣,二沒武功,他的安全都得靠一個十來歲的孩子飛流來保護?墒撬刂袇s有百萬精兵,京城所有人都想結(jié)交他,因為他有智慧,所謂“得梅長蘇者得天下”。所以我說,現(xiàn)在是靠智慧立身的時代,而智慧來自何處,對同學(xué)們來說,主要來自讀書。因此一定要熱愛閱讀。這個我不多說了。

  第二,要能吃苦。任何一個卓越的人,沒有一個不是能吃苦的人。所謂吃苦,就是我經(jīng)常說的“戰(zhàn)勝自己”嘛!最近還有一個電視劇很火,叫《羋月傳》,你看那個羋月,吃了多少苦啊!一出生就被拋棄,差點死去,在成長過程中,受盡欺凌,但后來成了一代王后。包括前面說的梅長蘇,當(dāng)年也是死里逃生,命都差點丟掉,忍受了常人不能忍受的痛苦,所以后來能夠成為一代謀士。同學(xué)們,不能吃苦,就不能成功,這的確是真理,我也不多說了。

  今天我站在這里,同學(xué)們在下面聽我講話,我就想,在座的——不在站的三千同學(xué)中,有多少未來的楊嵩啊!關(guān)鍵是你自己是否有意識地“發(fā)掘”自己。再過幾年,十幾年,幾十年,當(dāng)你成為一個你現(xiàn)在無法想象的自己時,你會想到,在自己少年時代,那時候“我”還在讀武侯實驗中學(xué),那是2016年春節(jié)后開學(xué)的典禮上,李老師,李校長給我們講“發(fā)掘一個卓越的自己”,嗯,現(xiàn)在看來,李老師說的真是實話,他說的是對的。

  我衷心祝愿每一個同學(xué),都能發(fā)掘自己,最終成為一個“卓越的自己”!

  謝謝大家!

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