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初中高中班主任勵志贈言

時間:2024-05-18 00:20:23 資料大全 我要投稿
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初中高中班主任勵志贈言

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(1)激勵性贈言,

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。如,“分別后的人生猶如一條街,讓為長街增添美麗的景致。”

(2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”

(3)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

(4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

(5)鞭策性贈言。如,“你摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天屬于你,朋友,別灰心!”

2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給有鮮明風格的贈言。常見的有:

(1)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒,

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初中高中班主任勵志贈言》(http://m.msguai.com)。”

(2)抒情式。如,“臨行前,我贈你美好的理想,讓他你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他你人生的通行證。”

(3)格言式。如,“是路,路是從荊刺的地方開辟的,從路的地方踩。”

(4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”

(5)相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

3.因人而宜。贈言要千篇一律,要同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)“這”。

贈給意志堅強的朋友:如,“富貴淫,貧賤移,威武屈,你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友:如,“的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生,是的人生色彩,讓寬容永遠亮麗心靈的藍天。”

贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之能有用的鋼,是它經得起痛苦的磨煉。”

贈給屬馬的同學:如,“愿你一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”

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