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團(tuán)隊拓展游戲:紙杯傳水
玩過紙杯傳水的團(tuán)隊拓展游戲嗎,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“團(tuán)隊拓展游戲:紙杯傳水”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
拓展游戲名稱:紙杯傳水
參與人數(shù):10人左右1組
時間:15分鐘
場地:不限
道具:每人1個紙杯,水
游戲規(guī)則
1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照10人左右1組,分成若干組,并發(fā)給每人1個紙杯,
團(tuán)隊拓展游戲:紙杯傳水
。2、培訓(xùn)師安排學(xué)員們每組排成一排,并在每組的第一個人的水杯里盛滿水。
3、等到培訓(xùn)師喊“開始!”,各組就開始用嘴銜著水杯,然后將水一個一個地傳遞到隊伍的最后一名學(xué)員。在傳遞水的過程中,只可以用嘴銜著水杯,不可以用手或身體的其他部位。看看哪個組最后剩下的水最多,用的時間最少。
游戲編排目的
這是一個需要學(xué)員們很好地配合協(xié)作的游戲。如果在游戲過程中,協(xié)作得不是那么好,那么水就會毫不留情地灑掉,最后剩下的也就不多了,任務(wù)完成的效果也就不理想,
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《團(tuán)隊拓展游戲:紙杯傳水》(http://m.msguai.com)。而且在游戲中,學(xué)員們需要近距離地親密接觸,這也會拉近大家相互之間的感情。1、培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作配合意識。
2、增強學(xué)員的團(tuán)隊競爭能力。
3、增進(jìn)學(xué)員之間的感情。
相關(guān)討論
1、在用嘴銜著水杯傳水的過程中,你們采用了哪些有用的技巧?
2、你們對隊友之間的協(xié)作配合是否滿意,為什么?
3、在協(xié)作配合的過程中,還有哪些地方需要做出改進(jìn)?
4、你們是怎么想出那些富有創(chuàng)意的解決方案的?
5、在游戲的過程中,有沒有什么干擾因素阻礙了你們的發(fā)揮?
6、如果重新再來一次,你們會怎樣進(jìn)行該游戲?
游戲主要障礙和解決
1、在用紙杯傳水的過程中,因為用嘴銜著紙杯,活動的范圍很小、很不方便,所以對技術(shù)的要求比較高,對學(xué)員之間的配合能力要求也比較高。這需要學(xué)員們將紙杯的位置定好,倒水的紙杯要在高一點兒的地方,接水的紙杯要低一點兒,而且在接口的地方,缺口越小越好。
2、這個游戲還要求學(xué)員們臉跟臉貼得很近,所以有些學(xué)員可能會不好意思。培訓(xùn)師一開始可以說明游戲內(nèi)容,讓學(xué)員們自己選擇排好隊。不過一旦游戲開始,在競爭的壓力下,大部分學(xué)員還是會克服這一點的。
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