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大學(xué)生簽“合同書”幫助同學(xué)過“四級”
一個班上，有同學(xué)英語水平高，有同學(xué)水平低，
大學(xué)生簽“合同書”幫助同學(xué)過“四級”
。為讓“后進(jìn)者”能及時“脫貧”，成績好的學(xué)生主動幫助成績差的，還動真格簽起“合同書”。昨日，在湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2009級生物師范專業(yè)班，記者聽到這樣一則趣事。
該班班長胡立鵬介紹，去年年底的英語四六級考試中，全班64名學(xué)生中有12人未能通過四級，
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《大學(xué)生簽“合同書”幫助同學(xué)過“四級”》(http://m.msguai.com)。為幫助這12名同學(xué)，全班討論決定，請成績好的、已經(jīng)通過四級的學(xué)生，主動聯(lián)系一名成績較差的學(xué)生。為了將這個決定貫徹到底，班上還起草了一份《“學(xué)習(xí)英語，牽手行動”活動合同書》，結(jié)對的同學(xué)要簽訂這個協(xié)議。來自新疆的斯日格林高中時疏忽了英語聽力的訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識不是很牢固，她主動找到了關(guān)系要好、以高分通過四六級的副班長方圓，兩人結(jié)成幫扶分隊，并“正式”簽署了幫扶合同書，約定一起努力學(xué)習(xí)英語。方圓定期督促斯日格林早起晨讀，鼓勵和指導(dǎo)她做歷年真題。遇到問題，斯日格林也會主動找方圓請教，并經(jīng)常在日常的聊天中探討英語學(xué)習(xí)的方法與技巧。“有個人幫助，心里很踏實，學(xué)習(xí)英語的熱情也更高了。”翁曉波柳燈 徐姍 實習(xí)生 駱佳佳
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