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開學(xué)第一天作文600字【敘事寫景】
謝謝漫長(zhǎng)的暑假,讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假,讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假,讓我們到處旅行,
開學(xué)第一天作文600字【敘事寫景】
。謝謝暑假,開學(xué)來(lái)了,我要與你說(shuō)再見,因?yàn)槌鋵?shí)的學(xué)習(xí)讓我開心,無(wú)窮的知識(shí)讓我興奮,真誠(chéng)的友誼沁人心脾。開學(xué)日,讓我們快樂(lè)地迎接吧!下面是有關(guān)開學(xué)第一天敘事寫景作文600字,歡迎大家閱讀借鑒!開學(xué)第一天作文600字?jǐn)⑹聦懢耙?/strong>
黎明,太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。
聽著一聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學(xué),只聽見“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!
收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽見有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”
過(guò)了一會(huì)兒,我將書包和他的放在一起?捎X(jué)得不好。然后,我又將書包和趙濤的放在一起。可又覺(jué)得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì)想,明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣,開學(xué)的第一天就過(guò)去了。
新的開始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開開心心的向未來(lái)奔跑。
再同一個(gè)起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著終點(diǎn)奮發(fā)吧!、
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一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去,開學(xué)第一天,我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品,吃完飯后坐著爸爸的自行車出發(fā)了。一路上,微風(fēng)拂面,天氣特別涼爽,我的心情也格外激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢砸姷椒謩e兩個(gè)多月的老師和同學(xué)們,又可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校,我到處尋找我的班級(jí),我先跑到三樓,卻沒(méi)看見四年四班,
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《開學(xué)第一天作文600字【敘事寫景】》(http://m.msguai.com)。正當(dāng)我不知所措時(shí),碰到了黃老師,她告訴我四年級(jí)重新編班了,我在四年三班,班級(jí)在二樓的最旁邊,我來(lái)到二樓一看,果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,大家圍在一起熱烈地交談假期生活,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,班主任陳老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí),她說(shuō):“今天我們班上新來(lái)了15位同學(xué),現(xiàn)在班上人數(shù)很多,有60多人,希望同學(xué)們要更加安靜、專心地聽課。”然后,陳老師布置全班同學(xué)打掃衛(wèi)生,大家按照分工各司其職,有的掃地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下,教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈,空氣也新鮮了許多。接著,陳老師給我們重新安排座位,我被安排在第二組第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。坐下不久,廣播就通知我們班去領(lǐng)書了,陳老師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書,不一會(huì)兒,一本本新書就展現(xiàn)在我眼前,大家都迫不及待地翻開書瀏覽其中的內(nèi)容,遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù),一共有10本書呢,原來(lái)空蕩蕩的書包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開學(xué)的第一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的課本……一切都是新的,我也希望自己在新學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)更上一層樓!
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我夢(mèng)寐以求的39中校門終于為我打開了,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼,我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去,隨之而來(lái)的欣喜涌入心頭。
“大家好!我是你們的班主任閆老師!”“嚴(yán)”老師!難道她是那種很嚴(yán)格恐怖的魔鬼教師?我的心隨著她的話語(yǔ)一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思,忽然說(shuō):大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦!我的姓是這個(gè)閆!“說(shuō)著她大步走向黑板,寫下了“閆”這個(gè)大字。“好了好了,我自己不多說(shuō)了,大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開始吧!”
你知道老師口中的“這個(gè)同學(xué)”是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),正是害羞內(nèi)向到北極點(diǎn)的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來(lái),椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖。“我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”“同學(xué)!你說(shuō)什么!我們都聽不見!”“啊?我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”我這次放大了音量,心里暗自想:“這下行了吧?快讓我坐下吧!”“同學(xué)!你在說(shuō)什么?”老師在講臺(tái)上大喊。我一著急,臉“刷”得一聲全紅了,向一個(gè)熟透了的蘋果,我大聲喊:“我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!!!”全“很好!下一個(gè)”老師說(shuō)。我這一刻才明白原來(lái)老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己,我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手,她也激動(dòng)的向我笑著!哎~什么是緣分啊?
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