謝文琴先進事跡材料范文

　　用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌，更是用生命鑄就著教師之魂，下面是YJBYS小編為大家搜集的謝文琴先進事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒，

謝文琴先進事跡材料范文

　　謝文琴先進事跡材料范文(一)

　　近日，寧圍中心幼兒園分工會組織全體教師觀看視頻“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會”和微電影。

　　謝文琴，衙前農(nóng)村小學一位極普通的農(nóng)村老師，從教19年，她一直“堅守崗位，用生命唱響教師之魂”。謝老師身患重病，當她第一次做手術(shù)后，身體非常羸弱，就堅強的站在講臺上，因為她覺得工作著是美麗的;當她再次手術(shù)醒來時，她首先想著的是“我還可以教書。”謝文琴老師“熱愛學生，用愛心譜寫教師之魂。”從教19年的教書生涯中，她心系學生，愛生如子，細心呵護每個學生的健康成長。三尺講臺雖小，但孩子們成長的空間，卻是無窮的大!在一屆又一屆的學生中，謝老師幫助了無數(shù)的“小峰”，也培養(yǎng)了很多個優(yōu)秀的班集體。謝老師“播撒陽光，用熱血鑄就教師之魂”，雖疾病纏身，但她從未放棄過學習，還辦起了陽光心理輔導站。

　　活動一開始，工會主席張菊敏向老師們介紹了衙前農(nóng)村小學謝文琴老師的感人事跡。接著，為大家播放了謝老師的事跡報道視頻。從視頻中，老師們對謝文琴老師的事跡有了更進一步的了解。然后播放了謝文琴老師與病魔斗爭過程中心系講臺的感人微電影，老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動，情不自禁流下了眼淚。一個身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫生命的樂章，用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什么理由不能全身心的投入教育事業(yè)的。

　　最后，張菊敏老師說：“師愛感召，尋找身邊的感動”是區(qū)教育局師德教育主題開展的系列學習活動，這只是一次啟動儀式，以后將聯(lián)系更多的實際開展活動，而老師們也將把學習到的正能量用于工作和實踐中。

　　謝文琴先進事跡材料范文(二)

　　謝文琴，一個患有腦腫瘤仍奮斗在教育一線的病人，卻用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌，更是用生命鑄就著教師之魂。

　　堅守崗位，用生命唱響教師之魂

　　2003年9月，她被確診得了腦腫瘤，一個3公分左右的腫瘤就長在她的腦子里。

　　好不容易平靜下來，她首先想到的是她的學生：這才剛開學呀，班集體還沒穩(wěn)定，學生的學習習慣還沒養(yǎng)成，怎么著也得撐到期中啊!于是，她誰也沒告訴，照常上班。只可惜她沒能堅持到藝術(shù)周，就住進了醫(yī)院，接受第一次手術(shù)。

　　在之后的幾年里，雖然每個月都要準時到醫(yī)院復查，但她都堅守崗位，想方設(shè)法地利用雙休看病、配藥，利用假期住院、治療，做到看病、工作兩不誤。

　　雖然是帶病工作，但工作的質(zhì)量還是要保證的，這是她對自己的要求。所以無論是日常教學，還是公開課，無論是外出培訓，還是撰寫論文，她都積極參與，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　正當她忘卻了自己是個病人之時，不幸再一次降臨。

　　2007年12月，她的視力明顯減退，經(jīng)常頭暈，磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經(jīng)，醫(yī)生建議馬上手術(shù)�？墒牵�即將進入期末復習階段，此時離開，孩子們怎么辦?思量再三，她又一次隱瞞了病情，給了孩子們一個完整的2007，

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　　2008年新春的雪特別大，手術(shù)臺也格外冰冷。在監(jiān)護室，她已經(jīng)昏迷了一天一夜。朦朧中，她睜開眼的第一句話卻是，“爸……我……還可以……教書嗎……”

　　活著真好!謝文琴術(shù)后沒多久又重返講臺!回到學校后的她，依然是忙忙碌碌，勤勤懇懇，不折不扣地做好每一樣工作。

　　熱愛學生，用愛心譜寫教師之魂

　　謝老師的班里有個叫小峰的學生，課堂上從不專心聽講，也不寫作業(yè)，還經(jīng)常跟同學打架。幾經(jīng)了解，才知道小峰父母關(guān)系不好，經(jīng)常不回家�？磥恚�小峰的任性源于親情的缺失，他的空白源于對學習缺少嘗試。于是，謝老師給予小峰更多的關(guān)心和幫助，經(jīng)常為他添置一些學習用品。課間，帶著他一起做游戲;中午，給他講故事;傍晚，也和奶奶約定了時間，及時給他輔導。

　　一段時間下來，小峰的進步很大。上課專心多了，作業(yè)認真多了，也能和同學們友好相處了。

　　就這樣，謝老師幫助了無數(shù)個“小峰”，也培養(yǎng)了很多個優(yōu)秀的班集體。

　　2010年四、五月份，年級組的兩位語文老師先后因車禍及身體原因請了假，兩個班的語文課就懸在了半空。當時的謝老師已經(jīng)懷孕六七個月了，但她主動找了領(lǐng)導，硬是要求接下了他們的語文課。

　　距離預產(chǎn)期還有一周的時候，她去做產(chǎn)前檢查。醫(yī)生考慮到她的身體比較特殊，就要求她入院待產(chǎn)，可是第二天就是期末考了，接下來還有許多的期末工作要做，她又怎么放得下。最終是在她簽下了“責任自負”的承諾之后，醫(yī)生才讓她離開醫(yī)院的。

　　說來也巧，就在她把成績單發(fā)到學生手里，把他們送出校門之后的那天晚上，她肚子有了反應(yīng)。第二天清晨，她生下了她的女兒。

　　同事們送她一個雅號“鐵人”，她很喜歡，更希望自己能成為一個真正的鐵人。

　　播撒陽光，用熱血鑄就教師之魂

　　謝老師很享受和學生在一起的每一個日子。

　　3月8日那天，她像往常一樣捧著教材去上語文課，走到教室附近時，就聽到了從里面?zhèn)鱽淼牡炎勇�。原來大家正在吹奏一�?ldquo;世上只有媽媽好”。笛音漸止，大家整齊地站了起來，對她說“謝老師，節(jié)日快樂!”那一刻，她的眼眶濕潤了。

　　18年來，有太多這樣的感動。她很珍惜，也很慶幸，雖然被病痛纏繞，但她始終在教師這一平凡而又偉大的崗位上工作和奉獻著，牽掛著每一個學生，忙碌著每一個日子，滴下的汗水全都變成了珍珠：孩子們優(yōu)異的成績，匯成了她生命中的彩虹;“杭州市五一勞動獎?wù)路Q號”、“蕭山區(qū)美德標兵”、“蕭山區(qū)勞動模范”、“蕭山區(qū)優(yōu)秀班主任”、“蕭山區(qū)教壇新秀”、“衙前鎮(zhèn)首屆學生心目中最理想的老師”等榮譽稱號，凝結(jié)成了她生命中的彩霞。

　　為了學生，為了她所鐘愛的事業(yè)，她愿意用生命來鑄就那閃耀在內(nèi)心的師魂!

　　據(jù)悉，今年9月初，杭州市啟動第五屆“最美杭州人——感動杭城十佳教師”評選活動，衙前農(nóng)村小學校的謝文琴老師作為候選人，謝文琴老師是衙前農(nóng)村小學校的一位普通教師,患有腦腫瘤卻仍奮斗在教育一線,她用堅強的毅力堅守著她的講臺、她的學生。其感動事跡在杭州19樓網(wǎng)站發(fā)布，網(wǎng)友紛紛為其點贊，而后成為感動杭城十佳教師的50名候選人之一、20名候選人之一。最終謝老師的實際感動了由專家代表、市民代表、學生代表等組成的評委會，光榮的被評為“杭城感動十大教師”。

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