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確定最優(yōu)做題順序的程序
一、確定最優(yōu)做題順序要考慮的原則
首先,在假定題目無(wú)法100%做完的情況下,必須優(yōu)先做完自己平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候正確率最高,相對(duì)最擅長(zhǎng)的部分,
確定最優(yōu)做題順序的程序
。其次,在時(shí)間緊迫,且題目難度差異較大的情況下,必須優(yōu)先用盡可能少的時(shí)間快速做完相對(duì)難度較小的題目,為以后相對(duì)的難的題目贏得時(shí)間。
再次,考慮評(píng)分的權(quán)重,行政能力測(cè)試140道題目100分。一個(gè)比較合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)每個(gè)部分題目難度的差異賦予不同權(quán)重。高難度的類型的題目賦予的分值高,難度較低的賦予較低的分值。
比較公認(rèn)的是資料分析和演繹理解題目是含金量較高的題目,而常識(shí)判斷、類比推理是含金量較低的題目。
二、確定最優(yōu)做題順序的程序
1.一般來(lái)說(shuō),整個(gè)行政能力測(cè)試的試卷中,常識(shí)和類比推理部分是公認(rèn)難度較低的部分。因此,此部分一般應(yīng)該優(yōu)先考慮在短時(shí)間內(nèi)快速做完,
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《確定最優(yōu)做題順序的程序》(http://m.msguai.com)。2.做題的第二階段,優(yōu)先考慮難度中等、既包含簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)計(jì)算的又含有大量嚴(yán)于閱讀的題目,即同時(shí)參考分值的權(quán)重安排一下做題順序:邏輯推理、定義判斷、資料分析。
3.考慮到每個(gè)人的智力模式不同,有的對(duì)數(shù)字邏輯特別敏感,有的則有很強(qiáng)語(yǔ)言能力天賦。因此,考生要根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練,找出自己究竟擅長(zhǎng)數(shù)量關(guān)系部分,還是擅長(zhǎng)演與理解部分。對(duì)于擅長(zhǎng)語(yǔ)言的考生,言語(yǔ)表達(dá)必須放在數(shù)量關(guān)系與圖形推理前面完成。對(duì)于擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、邏輯能力強(qiáng)的考生,則必須把數(shù)量關(guān)系和圖形推理放在言語(yǔ)理解前面。
4.每個(gè)考生可以根據(jù)平時(shí)對(duì)每一部分做題的正確率和花費(fèi)時(shí)間的多少重新校正以上的做題順序,并充分照顧到自己平時(shí)的做題習(xí)慣。否則,在緊張慌亂的考場(chǎng)中,不按試卷試題排列順序做題切違反了自己平時(shí)的做題習(xí)慣,很容易因?yàn)橐馔獾呢?fù)擔(dān)造成適得其反結(jié)果。
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