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學(xué)校美育工作自查報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2024-06-28 10:45:54 資料大全 我要投稿
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學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀】

  我校一貫把美育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制,

學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀】

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學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀】

  2016年學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀篇一】

  回顧過(guò)去的一學(xué)年,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  一、貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究

  我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩

  藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì),共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們的好評(píng)。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,每次的活動(dòng)成功的開(kāi)展都離不開(kāi)他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語(yǔ)言表現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)理解的美,對(duì)生活感悟的美。另外,音樂(lè)教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎(jiǎng),本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂(lè)大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),舉辦了“我與新課程同成長(zhǎng)”大型書(shū)畫(huà)、手工等作品展,各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競(jìng)爭(zhēng)。

  我校還在假期開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開(kāi)展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績(jī)只能說(shuō)是過(guò)去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,就能開(kāi)創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

  2016年學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀篇二】

  我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學(xué)音體美教育工作考核評(píng)估方案》、《中小學(xué)音體美教育工作考核評(píng)估細(xì)則》和《中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評(píng)價(jià)方案》精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,

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學(xué)校美育工作自查報(bào)告【優(yōu)秀】》(http://m.msguai.com),F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下:

  一、按照標(biāo)準(zhǔn),完善設(shè)施

  學(xué)校在緊張的用房情況下,抽出專門教室供音體美使用(后經(jīng)專任教師申請(qǐng),部分課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用),每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材,將舊的器材予以報(bào)廢。

  二、按照課標(biāo),開(kāi)齊開(kāi)足音體美課程

  本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則,我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足音體美課程,做到教師到位,課時(shí)落實(shí)到位,任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程,堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定,努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

  三、加強(qiáng)常規(guī)工作管理,促音體美質(zhì)量提高

  1、強(qiáng)調(diào)即使是副課,仍舊需要備課的原則,增強(qiáng)備課的實(shí)效性,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

  2、在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

  3、平時(shí)注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)能力,接受教學(xué)的前沿信息,更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。

  4、注重興趣小組的訓(xùn)練,認(rèn)真做好特長(zhǎng)學(xué)生的摸底工作,做好特長(zhǎng)學(xué)生的檔案整理,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂(lè)方面的有聲樂(lè)等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ,鼓?lì)學(xué)生多參加

  體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技水平;美術(shù)通過(guò)書(shū)畫(huà)展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

  5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,定期和不定期地檢查計(jì)劃、教案,促使教師精心備課,設(shè)計(jì)教案,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,并加強(qiáng)看課的力度,促使教師認(rèn)真上課,不隨意調(diào)課,保證音體美功課不被易用、占用。

  三、以體藝項(xiàng)目為載體,掀起校園文體活動(dòng)高潮

  我校開(kāi)展豐富多彩的校園體藝活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教導(dǎo)處認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動(dòng)和每天的早操活動(dòng)和感恩手語(yǔ)操,并把開(kāi)展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)年主要開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、文藝展演、書(shū)畫(huà)比賽,美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上,裝裱掛到走廊上,同時(shí),這些活動(dòng)也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝發(fā)展的進(jìn)程。在縣運(yùn)會(huì)上也取得了不俗的成績(jī)、縣乒乓球比賽也打入前八,在剛公布的的第十屆中心學(xué)校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校九年級(jí)張徐靜的書(shū)法《曾參集校注》獲得一等獎(jiǎng)、楊飛揚(yáng)的書(shū)法《桂花雨》獲得三等獎(jiǎng)。

  四、存在的問(wèn)題

  音樂(lè)、體育、美術(shù)專職教師不足,人事編制比較緊張,音體美教師部分還兼主課,影響了音體美的師資的力量,多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師,無(wú)論是教學(xué)技術(shù)和能力,都無(wú)法跟得上教學(xué),嚴(yán)重地影響了音樂(lè)、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量,以至于學(xué)生在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)面不大。

  五、今后工作打算

  1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)考核制度,積極爭(zhēng)取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)過(guò)硬的專職音體美教師隊(duì)伍。音體美教師必須樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

  2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)音體美課程教學(xué),認(rèn)真貫徹

  落實(shí)上級(jí)有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,定期召開(kāi)音體美學(xué)科教師會(huì)議,按時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,深入教研活動(dòng),了解教學(xué)情況,幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。

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