- 相關(guān)推薦
以歌聲為題目的優(yōu)秀作文精選
導(dǎo)語：在成長的過程中，總會伴有一些難忘的歌聲，當(dāng)熟悉的旋律響起，回憶便如潮水，開始泛濫……以下是小編整理的以歌聲為題目的優(yōu)秀作文精選，歡迎閱讀參考，
以歌聲為題目的優(yōu)秀作文精選
。
歌聲
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……”每每聽到這首熟悉的歌曲，我就不由自主地想起自己的童年。
那是四歲時，“狠心”的媽媽把我送到了音樂中心。在那里，我是既唱歌又彈琴。在音樂中心，每到唱歌的時候，不是 “洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那是現(xiàn)在的我覺得最幼稚不過的歌曲了。可那時的我，還唱得津津有味，一天到晚哼在嘴邊。
上一二三年級時，為了讓學(xué)生們增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)校展開了大課間——陽光體育活動，也就是全校師生跳校園舞�！拔枨本褪恰墩遗笥选泛汀缎“状愤@兩首歌，然后體育老師們在前頭帶操，讓我們跟著做。日復(fù)一日，年復(fù)一年，《找朋友》和《小白船》這兩首歌曲自然而然就會唱了，而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想，如果在這之前不會唱，二三年了，這曲子也早該爛熟于心了。
現(xiàn)在五年級了，課間校園舞又改成了體育老師們教的武術(shù)操了。武術(shù)操做完后，廣播里就放了兩首校園歌曲(不知道這咋那么喜歡“二”字呢?)一首是《童年》，一首是《媽媽的'吻》，看吧!每天都聽，聽得不學(xué)都會唱了……
漸漸長大的我，現(xiàn)在開始在電腦上添加“酷我音樂盒”和“QQ音樂”。下載了好多流行歌曲，如許嵩的《你若成風(fēng)》、《千百度》;如周杰倫的《青花瓷》、《聽媽媽的話》;再如楊冪的《明月》和成龍的《國家》……現(xiàn)在我都唱得滾瓜爛熟的，有時忘記了歌詞，就用“嗯嗯嗯”代替，總之曲譜唱得很好的。
在家里，我的歌聲還是比較動聽的，爸爸和哥哥唱跑調(diào)不說，連會唱歌的媽媽都甘拜下風(fēng)了，稱我為“百靈鳥”。伴隨著童年的歌聲，我會唱了很多歌曲。我想，如果讓我參加少兒組的唱歌比賽，一等獎不敢說，二等獎應(yīng)該沒問題吧!(夠自信吧?)
感謝生活中陪伴我長大的歌聲!
歌聲
跟隨著大自然的腳步去聆聽大自然的歌聲。
大自然的歌聲悅耳動聽�！吧成场�，沙沙——啪......”那是偉大的搖滾樂師——雨點兒，他正彈奏著最新創(chuàng)作的樂曲。
風(fēng)兒正為雨點兒大使伴奏呢!“呼——沙，呼——沙......”有他的'相助，使這搖滾樂好比如虎添翼，更加優(yōu)美，更加悅耳動聽!
百靈鳥這位著名的歌舞家也耐不住性子了�！皣\嘰喳，嘰嘰喳......”他隨著音樂一邊歌唱一邊偏偏起
舞，那優(yōu)美的歌聲與迷人的舞姿，使小動物們看得如癡如醉。
忽然，雷爺爺一聲大吼，“轟隆隆——，轟隆隆——”使這音樂頓時豪邁、激情，氣勢磅礴。
電婆婆為這場演出加上了炫耀奪目的燈光，撲朔迷離，使小動物們在夢幻之中一般。
樂曲演奏完畢，美麗的彩虹為這首樂曲畫上了一個美麗的句號。小動物們歡呼著，像是給予這首樂曲的贊嘆與鼓掌。
大自然的歌聲是多么美妙啊!
歌聲
大自然是一首動聽的歌曲，他歌頌了人們愛種樹的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德，
資料共享平臺
《以歌聲為題目的優(yōu)秀作文精選》(http://m.msguai.com)。但有時候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們訴說著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個聽了讓人毛骨悚然的詞語，讓人見了就想吐的'液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來呢?如果你的身上流血了，你會覺得疼嗎?一定會很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢!有時將心比心可以減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎?現(xiàn)在有很多人在種樹，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過罷了。況且，還有人在砍樹呢。種一棵樹必須要幾年才可以長成蒼天大樹，而看一棵樹一天都不需要啊。一個生命就這樣被扼殺了，多么殘忍啊!假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺?這時還得將心比心，樹是大自然之子，大自然媽媽能不難過嗎?草樹皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會傷心嗎?
大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會懲罰人類。若去愛護(hù)她，那么她就會用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)?我想答案應(yīng)該不言而喻了吧!
保護(hù)大自然，傾聽大自然之歌，感受大自然之心，也許會受到大自然的恩賜。
歌聲
在成長的過程中，總會伴有一些難忘的歌聲，當(dāng)熟悉的旋律響起，回憶便如潮水，開始泛濫……
星期五，我們在上英語課時，操場上響起了那熟悉的歌聲，那不正是我和以前學(xué)校的又一次深刻的回憶嗎?
這首歌是三、四年級的校園舞——陽光校園。當(dāng)我聽到“湖邊的柳梢把信報，春天歸來了……”，更是讓我想起那次比賽……
那是一個晴空萬里的星期五，我們這群快樂的小孩，在天剛蒙蒙亮?xí)r，我們就已經(jīng)在學(xué)校里化妝了。在化妝時，每位同學(xué)的臉上都洋溢著歡喜的神情，因為我們要代表全縣去參加“湛江市‘校訊通’杯校園舞比賽”。在高興的同時，我也感到我們?nèi)⒓颖荣惒粌H是對我們的考驗，更是一種沉甸甸的責(zé)任!7點半，我們男生女生各坐一輛車，趕赴在去比賽的途中……
到了比賽場地，我們?nèi)鐕\嘰喳喳的小鳥，嬉鬧著，追趕著。不過，比賽隊伍陸續(xù)進(jìn)場，我們就乖乖地坐在座位上。比賽開始了，評委們都到齊了，主持人跟我們說明了評分規(guī)則，我們聽了嘴巴張的大大的，就穿的衣服也要計分!不過，我們的心目中，衣服的漂亮并不重要，質(zhì)量才是比賽勝利的本錢!
我們學(xué)校過五關(guān)，斬六將。終于到了公布結(jié)果的時刻了。全場安靜極了，只聽到“砰砰”的心跳聲。這時，主持人說話了，結(jié)果有人歡喜有人悲。我們學(xué)校得了第二名。廉江一小以美麗的舞姿和新穎的創(chuàng)意把冠軍給棒走了……
在回程的路上，車?yán)锏腵同學(xué)們一聲不吭，我馬上打破陰沉的氣氛：“我們傷心又有什么用?盡管第一名不屬于我們，但我們畢竟也盡力了!名譽(yù)并不重要，重要是我們團(tuán)結(jié)一致取得了第二名!”同學(xué)們響應(yīng)起來，“對啊，我們已經(jīng)很不錯了!”……
朋友們，快樂的時刻，我們一起分離，使快樂倍增;痛苦失落的日子里，你們始終在我身旁，讓我重新鼓起面對生活的勇氣。我怎能忘記你們真摯的友情?無需用語言來表達(dá)，那一雙雙熱情的手，那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在心靈深處!過去的歲月，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我走過許多平凡而不平淡的日子。我永遠(yuǎn)都不會忘記你!親愛的一小!
【以歌聲為題目的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以關(guān)愛為題的作文07-23
以心靈溫暖為題作文08-09
以微笑為題作文400字10-05
類似德勤筆試題目的邏輯題08-02
以寬容為題的議論文09-04
元宵節(jié)為題作文（精選38篇）02-27
以春節(jié)為題的作文（精選40篇）09-18
《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思10-04
《歌聲與微笑》教學(xué)反思11-02