美德少年事跡材料范文10篇
發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng)品德，做一個美德少年，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的美德少年事跡材料，供大家參考，
美德少年事跡材料范文10篇
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美德少年事跡材料(一)
在高中三年間，顧**同學(xué)參加了學(xué)校、社會各種活動，提升了自己。她是一個多方面發(fā)展的高中生，曾獲徐匯區(qū)三好學(xué)生。同時也是一名優(yōu)秀的共青團員，三年來擔(dān)任班級的團支書，帶領(lǐng)支部的團員開展多次活動。三年間，同學(xué)和老師們見證了她長足的進步，幾乎每個學(xué)期都獲得學(xué)校的“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽。
她也參加了很多公益活動，不僅從中獲得了很多收益，也鍛煉了自己的各方面能力。是“牽手上海”、“微笑圖書室”志愿者，曾在徐匯福利院、上海市第二福利院、上海市兒童醫(yī)學(xué)中心、致康園等機構(gòu)參加多次志愿服務(wù)，也參加了2012年“一個雞蛋的暴走”50公里暴走并堅持走完全程，從中學(xué)習(xí)到了如何去成為一個對社會有用的人，樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時豐富的社會生活也形成了她親和力強、開朗大方的性格。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，曾獲高三階段的二等獎學(xué)金。課堂上她認(rèn)真聽講，平時經(jīng)常幫助同學(xué)解決各種問題。積極參與學(xué)校開展的各項活動，身為團支書，也參與組織走訪退休老干部、團員社區(qū)服務(wù)等工作。她熱愛學(xué)習(xí)，努力不懈，秉持自己的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聆聽，獨立思考，各學(xué)科均衡發(fā)展。在學(xué)校中尊敬師長，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己，寬于待人，配合班級管理，為學(xué)校建設(shè)盡自己的一份力量。
在家庭中，她孝順父母，經(jīng)常給父母做各種點心，力所能及地做家務(wù)。她自理能力很強，尊重長輩，體諒家人，不增加父母的負(fù)擔(dān)。在社會生活中，她恪守社會公德，自覺承擔(dān)公民責(zé)任，在雅安地震發(fā)生后第一時間捐款，并持續(xù)關(guān)注災(zāi)情和救援進展。經(jīng)常在網(wǎng)上參與公共話題的討論，有獨立的判斷能力和思考能力。
美德少年事跡材料(二)
張*，理大附中高二(2)班的一名學(xué)生，也是高二(2)班的班長。“為班級盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德。
努力在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，謹(jǐn)言慎行，勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。
助人為樂是他的人生目標(biāo)。
放學(xué)回家，他會主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)家人的重?fù)?dān)是我應(yīng)盡的責(zé)任。
正如司馬光所說的‘眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病。’張*認(rèn)為，這不僅是司馬光的心聲，更是所有傳承著中華美德的人的心聲，‘靜以修身，儉以養(yǎng)德。’
他作為一名高中生，不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會面帶微笑;都能主動向老師問好，對老師感激地說一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，他孝敬長輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，校外，平時的生活中在遇到垃圾時，他會彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，他會說“對不起”，言行舉止努力做到溫文爾雅。
發(fā)揚中國“的傳統(tǒng)品德，做一個美德少年，這會是他從以前到現(xiàn)在努力的方向，也會是我以后努力地方向。
美德少年事跡材料(三)
高二(1)班的張**同學(xué)在校，尊敬師長，友愛同學(xué)，積極參與學(xué)校班級活動;在家，孝順父母，獨立自主，勤儉節(jié)約，做好她所力所能及的事。在她看來，所謂“美德”，應(yīng)該是一種融入生活學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣和態(tài)度，時刻保持適當(dāng)?shù)闹t卑和自尊，不妄自菲薄，不自傲自大。
張**同學(xué)把這種狀態(tài)融入她的學(xué)習(xí)和社會活動中：在學(xué)校開展的各項大型活動中，比如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，在活動前期的學(xué)生會會議上，她會將她所知的悉數(shù)轉(zhuǎn)達(dá)，包括個人的看法和意見，然后聽取其他同學(xué)們的看法和好點子，力求使得我校的活動更精彩，更引人入勝。當(dāng)然，自主創(chuàng)新的同時也必須征求老師的意見，然后才能更好地布置下一步的工作。更多的時候，是學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，大家一起寫稿子，一起找音樂，一起想企劃，一起討論……在班里她也是如此，和同學(xué)們友好相處，時刻保持謙虛的態(tài)度。
張**同學(xué)也是個勤儉節(jié)約的人，對于父母給的零花錢，總有個人的規(guī)劃。同時她的自主性也很強，努力做好自己能夠做好的每件事。俗話說“百善孝為先。”她以她自己的方式闡釋對“孝順”二字的解釋，成為家里的開心果，給這自己的家人帶去歡笑。
她時刻努力踐行著美德，爭做一名孝敬父母、尊敬師長、奉獻(xiàn)愛心的美德少年。
美德少年事跡材料(四)
孫**認(rèn)為，美德不是一個理想一張標(biāo)簽，它應(yīng)該成為一種習(xí)慣，時時伴隨我們成長，讓我們學(xué)會在磕絆后笑得堅強。
在家中，與老人相處。孫**經(jīng)常主動做些家務(wù)，看有什么能幫到他們，或是聽他們一遍又一遍講著過去的往事。孫**想，奶奶只是想有人陪在身旁。她常說，每每當(dāng)亮亮上學(xué)后，總是做什么事都沒了精神。如過可以，孫**希望可以一直陪在她的身旁。孫**在班中擔(dān)任副班長一職，將班級榮譽放在首位。工作上，他認(rèn)真踏實，勤勤懇懇。在班主任與班長的幫助下，短短半年，共同創(chuàng)造了一個積極和睦的班集體。在班中與每一個性格鮮明的同學(xué)相處時，讓他逐漸了解到許多為人的準(zhǔn)則。他堅信，他能秉著“己所不欲，勿施于人”的態(tài)度把心放大，讓任何有口無心大小瑣事都變得可以饒恕。他希望自己能夠配得上別人的尊重，所以他樂意傾聽每個人的話，這也使他在很多時候都有所領(lǐng)悟。在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間，他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ浇值懒x務(wù)打掃衛(wèi)生。那天下小雨，他們不顧地上的泥濘，將小區(qū)打掃得窗明幾凈。雖然辛苦，但他明白幫助他人的快樂。當(dāng)他看到街道負(fù)責(zé)人舒心的笑容，他知道，將它一直傳遞，并執(zhí)著地?zé)釔鬯?/p>
美德少年事跡材料(五)
在學(xué)校，心系集體，尊敬師長，與同學(xué)團結(jié)有愛;在社會，遵守社會公德，文明道德，熱心參加公益活動;在家中，做力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母——這便是他，來自高一(1)班的謝**。
在學(xué)校生活里，他身為班長，不忘乎在道德方面起帶頭作用，不說臟話，尊敬師長。在老師的眼中他是老師的得力助手，在辦公室，進進出出地總有他的身影，從簡單的幫老師拿一盒 筆，到操持主題班會、采訪活動、小隊活動、社團和學(xué)校的重大事項，在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。
在社會中，謝**積極在實踐中體驗自己的能力，例如在職業(yè)體驗活動中體會到工藝制作的來之不易——從一毫米一毫米的打磨過程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣，
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《美德少年事跡材料范文10篇》(http://m.msguai.com)。在家里，謝**堅持自立自理。父母雖然說過，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，家務(wù)這種事情有人做，不讓他無需操這個心。但他卻希望能多為父母分憂，哪怕自己累一些。
成長之路還漫長，但謝**將堅持用恒心，信心，誠心鋪砌通向美德之路。
美德少年事跡材料(六)
她叫王**，一個陽光而開朗的女孩，生性聰明活潑，善于助人為樂。她對待生活和學(xué)習(xí)樂觀自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴(yán)格，始終做到積極進取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員，她沒有辜負(fù)團組織對她的培養(yǎng)，榮獲了校“自強少年”優(yōu)秀團員稱號。她連續(xù)四年擔(dān)任班長一職，以身作則，對班級工作盡心盡力，一直是老師的得力助手。除此之外，她積極參與學(xué)�；顒�，各方面都拿得起，是學(xué)校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音，校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼?zhèn)�，體魄強健，除了演講、唱歌特長以外，她還愛好體育，喜歡打籃球。
在社區(qū)里，無論寒暑假，總能看到她積極參加社區(qū)活動的身影。她曾在春節(jié)前夕去了社區(qū)敬老院，為老人們帶來快板表演，溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動，為保護社區(qū)環(huán)境出了一份力，還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區(qū)出戰(zhàn)榮獲佳績，為小區(qū)爭光添彩。
在家中，她不做“公主”，自己鋪床拖地，承擔(dān)家務(wù)。不對長輩亂發(fā)脾氣，明事理，懂道理，獨立性強，學(xué)習(xí)自覺自主，不讓家長為她多操心，是一個很孝順的孩子。
當(dāng)08年汶川地震時，還是四年級小學(xué)生的她看到電視上的災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那么惡劣，條件那么艱苦，就毫不猶豫地用自己平時省下來的零花錢積極捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還參與了慈善機構(gòu)組織的獻(xiàn)愛心活動，把自己的書包等學(xué)習(xí)用具寄給災(zāi)區(qū)小朋友，奉獻(xiàn)出自己的一份愛。
以心之美，行之德，感動身邊人。美德少年，就在你身邊。
美德少年事跡材料(七)
初二(6)班的班長，學(xué)習(xí)努力，為人直率真誠。
俗話說：“百善孝為先。”在家中，陳**是個非常有孝心的人。他每天早晨都會向父母問好，并準(zhǔn)備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了，他總是第一時間送去關(guān)心和幫助。收音機里經(jīng)常播道：“上德實驗學(xué)校提醒學(xué)生：‘你記得父母的生日么?’”他總是把父母的生日牢記在心，并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事，盡量不讓父母操心。每天起床后，他總會疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過飯后，他也總會把自己的盤子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對于他力所能及的家務(wù)事，他總會努力地做好。每周末，他總會為家中掃地，擦廁所的瓷磚，擦房間的灰。如果有需要，他會跑去報亭為家中買一份報紙。如果媽媽要去買東西，他總會跟去并提回幾袋子的東西。放寒暑假，也許有些人會整天宅在家里，但他不會，每天早上，他都會和家長一起去買菜，提菜、數(shù)錢、計算要給多少錢，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果把買菜的方法學(xué)會了，那以后就可以自己來買菜，就不用讓媽媽跑那么遠(yuǎn)的路了。他明白父母的辛苦和錢的來之不易。因此，他花錢很節(jié)約，幾乎不怎么花錢，常常是帶了錢出去，什么也沒買就回來了。每次春游，他都會帶幾十塊錢去，但極少花;每次看到令他心動的東西，他都會停下來，然后仔細(xì)想一想，我要這個東西做什么?我是否真的需要這個東西?這個東西買回來我是真的會用還是僅僅當(dāng)個玩具?
這就是他，陳**，一個有美德的人。
美德少年事跡材料(八)
姜**同學(xué)是八年級(2)班中的勞動委員、副班長，也是初二第一批入團的佼佼者。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在日常工作中表現(xiàn)出色，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時完成任務(wù)，并且辦事能力強，博得了老師和同學(xué)的信賴。在品德方面，她一身正氣，班級同學(xué)都以她為榜樣。
有一次放學(xué)，她被老師叫去幫忙，但是等到幫老師做完事，已經(jīng)6點多，做值日的同學(xué)都走光了。教室里的燈開著，只有她的書包留在教室里，桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時，她并沒有在抱怨那些同學(xué)沒責(zé)任心，而是拿起工具，麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗，不知不覺勞動也將近尾聲。終于，經(jīng)過半小時的辛勤勞動教室恢復(fù)到了從前的整潔。她也背著書包，迎著月光踏上了回家的路……第二天，同學(xué)們坐在整潔的教室中，心情也隨著學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強，還帶領(lǐng)全班同學(xué)一起為學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔而做努力。
美德少年事跡材料(九)
她是一個文靜乖巧的女孩，外表看上去冷靜的她，內(nèi)心卻是一副熱心腸。
在學(xué)校里，她熱心幫助每位同學(xué)，用一顆真心去打動每一個人。她努力學(xué)習(xí)，成績始終在班級以及年級的前列，除此之外，她也認(rèn)真完成老師交給她的每一項任務(wù)，她一直對自己說：“要做最好的自己，我們不能改變世界，但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級里宣傳委員的工作，她認(rèn)真對待每一期黑板報，盡力做到最好，讓班級的黑板報成為最亮麗的一道風(fēng)景線!
在家時，她會主動做家務(wù)，像掃地、拖地、洗碗這些小事對她來說，早已駕輕就熟了。偶爾她也會露一手，做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流，可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時，餐桌上就充滿了歡聲笑語，她知道那是爸爸媽媽對她的贊賞，這也是她對爸爸媽媽的愛。
在社區(qū)里，每次寒暑假來臨，她都第一個把社區(qū)反饋表交到居委會，每次舉行活動前，她都會提前到場，活動中，她也會認(rèn)真地聆聽老師說的每一句話。每次，她都認(rèn)真參加每一次居委會舉辦的活動，從不忘記。記得有一次，居委會讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭，活動中她不怕苦不怕累，雖然她力氣小，但她始終做得很仔細(xì)，活動結(jié)束后，她撿了整整一個塑料袋的煙頭，居委會的老師也表揚了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點滴的貢獻(xiàn)，更收獲了一份付出勞動的快樂。
她常說：“能幫助別人是種榮幸，能被人幫助是種幸福，只有不斷地幫助別人，別人才會不斷地幫助你!”
美德少年事跡材料(十)
她是一個乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老師;見到老師問聲好，幫助老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)。她樂于助人;扶老奶奶過馬路，幫助同學(xué)解決問題。她孝順父母：幫父母做些家務(wù)，幫父母倒水，幫父母帶弟弟。
一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停，給她弟弟吃了退燒藥，燒也沒有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫(yī)院看病，開了一些藥回來。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟：倒水給她弟弟喝，倒藥給她弟弟喝，拿手帕給她弟弟擦嘴，哄著她弟弟吃藥，帶著她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又發(fā)燒了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢中吵醒。她見她的媽媽一人忙不過來，她就從床上起來，幫助她媽媽倒水，倒藥給她弟弟喝，她在床邊手舞足蹈的跳啊唱啊，一個勁的哄著她弟弟喝藥，過了一會她已累的爬不起來了。給她弟弟吃飯，她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水，她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個不停，高燒也一直不退，媽媽很著急，擔(dān)心，很傷心難過，她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心，不要難過，不要擔(dān)心，一切都會好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù)，不讓她媽媽累著。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。
她會更加努力做好美德少年，為父母倒杯水，向老師問聲好，打掃小區(qū)衛(wèi)生，從這些小事做起，讓生活更美好。
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