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9月10日教師節(jié)口號(hào)大全
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，
9月10日教師節(jié)口號(hào)大全
。下面有YJBYS小編整理的2016年9月10日教師節(jié)口號(hào)大全，歡迎閱讀!
祖國(guó)園丁心胸容宇宙，人民教師智慧貫乾坤
兢業(yè)業(yè)汗水澆灌梅蘭開(kāi)花香四海，勤勤懇懇心血栽培桃李結(jié)果獻(xiàn)九州
兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁
披星戴月，一支粉筆譜春秋名揚(yáng)華夏。嘔心瀝血，三尺講臺(tái)鑄師魂桃李芬芳
尊師愛(ài)生風(fēng)尚美勤學(xué)苦練氣象新
教書(shū)育人，以人為本培育棟梁之才，厚德載物成就社會(huì)和諧;群星璀璨，辭舊歲雛鷹蒼穹展翅，迎新春桃李大地爭(zhēng)芳
學(xué)高為師，身正為范。
向辛勤的園丁致敬!向人類(lèi)靈魂的工程師致敬!
教誨如春風(fēng),師恩似海深.
知理達(dá)理講理世上真理千秋在，悟道行道傳道天下公道萬(wàn)代存
三寸不爛之舌演繹唐詩(shī)宋詞漢文章妙筆生花之手書(shū)盡虛名浮譽(yù)真人生
早起晚眠披星戴月固守一方熱土春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗
兩袖清風(fēng)無(wú)愧教師稱號(hào)，一身正氣堪稱人民英雄
三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢一片丹心熱血鑄就棟梁材
三尺講臺(tái)幾度春秋染芳華一枝粉筆多少英才遍天下
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗
沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。
積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
教人為善，師古圣賢。
肩負(fù)光榮使命，再創(chuàng)教育輝煌。
尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅
似園丁，汗水澆開(kāi)桃李蕊。如慈母，心血育出棟梁材。
鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛(ài)心，紅桃燦放三千樹(shù);鵠志暢抒際，長(zhǎng)懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!
堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)縣”.
重教尊師，陽(yáng)光輝熱;耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。
固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，欲栽大木柱長(zhǎng)天。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!
教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑。
一枝粉筆，積淀千秋智慧三尺講臺(tái)，托萬(wàn)世文明
重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù);培桃育李，果碩功高萬(wàn)眾歌。
處三尺講臺(tái)，作功出力; 憑一腔熱血，放電發(fā)光。
教書(shū)育人，人心無(wú)愧于天地; 數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理，
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《9月10日教師節(jié)口號(hào)大全》(http://m.msguai.com)。恩比青天，廣施甘露千株翠; 節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
桃李滿天下，恩情似海深
學(xué)高為師，身正為范
執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
西席桃李滿桑梓;東坦龍蛇盡楷模
辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。
尊重知識(shí)，尊重人才，大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
三尺講臺(tái)，千秋功業(yè)一片愛(ài)心，萬(wàn)世師表。
啃得書(shū)本，嚼得菜根;厚積薄發(fā)，教書(shū)育人。
傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;樹(shù)人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操
清流汩汩潤(rùn)澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。
恩師開(kāi)啟智慧門(mén)展示風(fēng)光美景，學(xué)子始見(jiàn)新天地奔向遠(yuǎn)大前程
講真理，育英才，無(wú)悔杏壇事業(yè);捧丹心，燃蠟炬，有緣光彩人生。
自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天。
桃李增華坐帳無(wú)鶴，琴書(shū)作伴支床有龜。
節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。
道無(wú)形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。
教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。
健全激勵(lì)培育機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。
尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!
教師是人類(lèi)靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!
樹(shù)師德、鑄師魂，塑新時(shí)期人民教師的崇高形象。
德高才高藝高教人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。
三尺講臺(tái)譜人生永居高峰，知識(shí)殿堂續(xù)篇章再創(chuàng)輝煌
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。
誨人不倦教書(shū)育人擎起民族希冀讀書(shū)正酣矢志成才承擔(dān)中華崛起
筆尖耕耘桃李地，默水澆開(kāi)智慧花
一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;萬(wàn)卷書(shū)，百回講，談古論今，桃李滿園。
春雨潤(rùn)本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。
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