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辯論賽題目薦讀

時(shí)間:2024-09-03 17:36:11 資料大全 我要投稿
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辯論賽題目【薦讀】

  在制作辯論賽策劃書(shū)時(shí)是不是感覺(jué)辯論賽的題目有點(diǎn)難想出心儀的呢?來(lái)看看一些經(jīng)典的辯論賽題目吧,

辯論賽題目【薦讀】

。下面是小編搜集整理的辯論賽題目,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

辯論賽題目【薦讀】

  正 孩子應(yīng)該把心里話告訴父母

  反 孩子不應(yīng)該把心里話告訴父母

  正 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵

  反 強(qiáng)將未必手下無(wú)弱兵

  正 中國(guó)應(yīng)該立國(guó)服(服:服裝)

  反 中國(guó)不應(yīng)該立國(guó)服

  正 道德追求和金錢追求可以統(tǒng)一

  反 道德追求和金錢追求不能統(tǒng)一

  正 個(gè)性需要刻意追求

  反 個(gè)性不需要刻意追求

  網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制利大于弊

  網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制弊大于利

  中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)/使用手機(jī)

  .開(kāi)卷是否有益

  2.讀經(jīng)典名著好還是讀小說(shuō)好

  3.學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求個(gè)性

  4.學(xué)生之間該不該比

  5.應(yīng)不應(yīng)該分優(yōu)等班和差班

  6.學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為

  7.學(xué)生是否該為正義獻(xiàn)身

  8.學(xué)習(xí)為了考試還是為了獲取知識(shí)

  9.差生是否該受到歧視

  10.班干部可不可以盛氣凌人

  11.班干部是否該用嚴(yán)格管理每個(gè)同學(xué)的方法來(lái)建立威信

  15.對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)要不要給他留面子

  16.因有事而不完成作業(yè)是否情有可原

  17.對(duì)老師可不可以有善意的謊言

  18.學(xué)生該不該帶飾物

  歷史辯論會(huì):秦始皇是過(guò)大與功,還是功大與過(guò)?

  一、中學(xué)生是否應(yīng)該追求時(shí)尚

  二、上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生是利多還是多

  三、是否允許同學(xué)在學(xué)校小賣部買零食飲料

  四、擔(dān)任班中職務(wù)是否會(huì)影響學(xué)習(xí)情況

  五、是否應(yīng)該遵照市教委規(guī)定(建議)不使用2本或2本以上的教科書(shū)

  六、是否應(yīng)該參加課外補(bǔ)課

  師生之間沒(méi)有真正的友誼

  大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利

  大學(xué)生活沒(méi)有戀愛(ài)是否不在精彩

  成大事者應(yīng)拘小節(jié),還是不拘小節(jié)

  知識(shí)是學(xué)習(xí)的工具,知識(shí)是學(xué)習(xí)的目的

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展

  生之恩大于養(yǎng)之恩

  人多好,還是人少好

  功可否抵過(guò)過(guò)

  A正:寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)利大于弊

  A反:寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利

  B正:形成代溝的責(zé)任更多在于父母

  B反:形成代溝的責(zé)任更多在于子女

  C正:個(gè)人電子郵箱應(yīng)該收費(fèi)

  C反:個(gè)人電子郵箱不應(yīng)該收費(fèi)

  D正:大學(xué)校園秩序的維持,主要靠“自律”

  D反:大學(xué)校園秩序的維持,主要靠“他律”

  E正:人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較,事業(yè)更重要

  E反:人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較,愛(ài)情更重要

  F正:對(duì)于企業(yè)而言,物質(zhì)資源更重要

  F反:對(duì)于企業(yè)而言,人力資源更重要

  G正:中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于教練

  G反:中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于體制

  H正:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試仍然還有存在價(jià)值

  H反:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)失去存在價(jià)值

  I正:歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”

  I反:歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”

  正方:和平手段是解決恐怖主義的根本方法

  反方:武力手段是解決恐怖主義的根本方法

  正方:大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)應(yīng)該提倡

  反方:大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該提倡

  正方:選擇你愛(ài)的人

  反方:選擇愛(ài)你的人

  正方:現(xiàn)代化會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存

  反方:現(xiàn)代化不會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存

  正方:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

  反方:傳統(tǒng)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

  反方:高校擴(kuò)招弊大于利

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