畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
這次畢業(yè)設(shè)計,讓我受益良多,下面談?wù)勎业?a class="channel_keylink" href="http://m.msguai.com/fanwenwang/xdth/" title="體會">體會,
畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
。作為項目組長的我,不僅在此項目中學(xué)到了技能,更重要的是學(xué)到一種團隊精神,一種分享收獲的喜悅,一個小組一個團隊要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的意見,和一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的`工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學(xué)的知識做自己想做的事情,開發(fā)一個自己喜歡的項目BLOG系統(tǒng)設(shè)計,于是找了幾個有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計,我便接受了組長職位,我們商量了之后,選擇了《個人資源主題網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計《BLOG系統(tǒng)設(shè)計》來作為我們的畢業(yè)實訓(xùn)項目,作為我們小組我們當然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組,這其中非常重要的一點就是我們必須統(tǒng)一目標。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標制定了一個詳細的計劃出來,在短短的5周25天時間里將項目分解,和組員自身掌握知識的情況做了統(tǒng)計調(diào)查之后,由大家商量和推薦任務(wù)負責人,
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《畢業(yè)設(shè)計總結(jié)》(http://m.msguai.com)。分配了每個組員的工作,每個組員有了自己的目標,隊員做起來就比較有目的,要不這樣最后也只能剩下幾個人在做。造成資源的浪費和不能充分利用,所以通過一天的時間分配好每個人的目標進度,和具體計劃完成的時間。在確保工程質(zhì)量的同時,把握工程的進度十分重要,并要及時的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個重要保證,下面是我此次項目的具體安排:時間安排:
<一> 將選題確定下來,并將項目分為:頁面設(shè)計.功能設(shè)計.與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。 (1 天)
<二> 根據(jù)畢業(yè)選題,寫出《項目策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設(shè)計說明書》《程序編碼》人均一份。 (5 天)
<三> 收集網(wǎng)站資源,如所需的圖片和程序相關(guān)資料 (2 天)
<四> 完成BLOG系統(tǒng)的整體設(shè)計筐架。 (10天)
<五> 將前臺功能和后臺數(shù)據(jù)庫處理連接。 (3 天)
<六> 測試BLOG系統(tǒng)的功能和軟件在運行中的BUG。 (2 天)
工作進程:
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