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家庭教育名言警句賞析

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

家庭教育名言警句賞析

  父母是我們第一位老師,家庭教育對我們兒童性格形成有很大的關系和影響,

家庭教育名言警句賞析

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家庭教育名言警句賞析

  1、要相信每個孩子都能成才。

  2、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

  3、家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師。

  4、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  5、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大。

  6、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。

  7、兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。

  8、要認為自己的孩子是好孩子。

  9、要看孩子將來素質(zhì)如何,那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)如何。

  10、沒有種不好的莊稼,只有不會種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。

  11、告訴孩子,你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。

  12、每個孩子都想做好孩子。

  13、只有家庭、社會、學校三者配合起來,才能夠使孩子健康成長。

  14、支持和配合老師的工作,在孩子面前樹立老師的威信,請家長務必做到。

  15、專家曾經(jīng)指出:現(xiàn)代教育要教會學生三大本領:一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

  16、怎樣和孩子交朋友?(1)、傾聽孩子的訴說。(2)、欣賞孩子的作品。(3)、和孩子心理換位。(4)、與孩子討論問題。

  17、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學發(fā)展。

  18、一切變壞都是從不勞動開始。

  19、素質(zhì)教育要求:學會求知、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)造。

  20、良好的'個性勝于卓越的才智。

  21、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  22、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

  23、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

  24、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。

  25、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

  26、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

  27、教育的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞,

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  28、給人以魚,不如教人以漁。

  29、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

  30、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導他們。

  31、教孩子學走路,學說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  32、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強化。

  33、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

  34、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風浪”。

  35、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。

  36、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  37、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

  38、運動貴有恒,飲食貴有節(jié)。

  39、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

  40、沒有體諒和信任,便沒有友誼

  41、家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。

  42、家長應該和孩子一起學習,一起成長,共同進步。

  43、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

  44、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  45、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它!

  46、要承認,我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

  47、教是為了不教;管是為了不管。

  48、家庭教育方法有以下幾種:(1)、說服教育。(2)、表揚激勵。 (3)、榜樣示范。(4)、創(chuàng)設氛圍。(5)、心理疏導。(6)、行為訓練。(7)、批評懲罰。

  49、孩子如果進步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。

  50、學生文化考試考什么?(1)、考探究知識的能力和對知識的掌握情況;(2)、考利用知識解決問題的能力;(3).考心理素質(zhì)(不慌張不粗心);(4).考身體耐力(不疲勞不頭暈)。我們要從以上四個方面去提高孩子的考試成績。

  51、孩子最不喜歡什么家長? (1)、管得過多的家長(包辦);(2)、管得過細的家長(監(jiān)控);(3)、管得過頻的家長(嘮叨);(4)、管得過死的家長(霸道)。

  52、我們對孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。

  53、孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同。

  54、您的孩子是非?蓯鄣。

  55、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。

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