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有關(guān)閱讀,與經(jīng)典同行征文
打開(kāi)一本書(shū),體驗(yàn)作者的遐想,合上一本書(shū),回味書(shū)中的樂(lè)趣,
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。書(shū),是我們生命中永遠(yuǎn)不可缺少的。下面有YJBYS小編整理的有關(guān)閱讀,與經(jīng)典同行征文,歡迎閱讀!閱讀,與經(jīng)典同行征文
最近幾天,我校迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,我們可以盡情感受書(shū)中的樂(lè)趣,享受讀書(shū)的快樂(lè)。記得三年級(jí)時(shí),老師就跟我們說(shuō):“讀書(shū),每天的第四餐。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。所以,大家要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!”從那時(shí)起,我就喜歡上書(shū)了,它成了我生活中不可缺少的一部分。聽(tīng)說(shuō)這次學(xué)校里要舉行換書(shū)活動(dòng),我可高興了,因?yàn)檫@樣我可以看到更多的好書(shū)!“小樹(shù)友童書(shū)交換活動(dòng)”在周三中午如期舉行。大家都拿著一張換書(shū)卡到別班去換書(shū)。我是管理員,蹲在我們班的“柜臺(tái)”前管理書(shū)。我的面前擺滿了各種書(shū)籍,這些書(shū)都是我們班同學(xué)從家里帶來(lái)的新書(shū)。“這本我沒(méi)看過(guò),我要定了!” “這兩本都不錯(cuò),可是選哪本呢?”“《根鳥(niǎo)》,是曹文軒寫的!”......同學(xué)們圍在書(shū)攤前,七嘴八舌,興奮地議論著。這時(shí),我看到一位小男孩,他用手小心地翻著一本新書(shū)——《八十天環(huán)游地球》,嘴里自言自語(yǔ)著:“呵,這本書(shū),是張老師推薦的,挺好看的,我就要這本了!”說(shuō)著,他填好了換書(shū)卡,就小心地把書(shū)放進(jìn)懷里,像捧著什么寶貝似的,蹦著跳著,開(kāi)心地走了。我望了望四周,整個(gè)走廊里,在各個(gè)班級(jí)的書(shū)攤前圍了許多人,大家都在興致勃勃地尋找著自己想要的好書(shū)。我看著大家都在換書(shū),自己的手也癢癢的。于是,我跟其他管理員說(shuō)了一下,便拿著換書(shū)卡去換書(shū)了。我先跑到503班的“柜臺(tái)前”。嗨!他們的書(shū)真是五花八門,有科技類的,有兒童類的,也有小說(shuō)類的,真是天文地理,門類齊全。我蹲下來(lái),一本一本精心挑選著。突然,我的目光停留在了一本封面為淡紫色的書(shū)上——《假如我的雀斑會(huì)跳舞》。嗯?雀斑會(huì)跳舞?!不可能!急忙翻開(kāi)書(shū),看了看簡(jiǎn)介,我便喜歡上了。這本書(shū)講的是一個(gè)叫羅薩的小姑娘,生了一場(chǎng)大病,臉上長(zhǎng)了許多雀斑,同學(xué)們都嘲笑她,她很傷心, “假如我的雀斑會(huì)跳舞”是她的一個(gè)希望。她的雀斑會(huì)跳舞了嗎?這是多么神奇的事啊!就這本書(shū)了!我站起來(lái),用手揉了揉發(fā)酸的雙腿,填了卡,交給了管理員。然后我回到書(shū)攤前,繼續(xù)管理自己的“柜臺(tái)”……這個(gè)中午,書(shū)香浸滿了整個(gè)校園,我希望,這樣的書(shū)香能永遠(yuǎn)留在校園里,讓我們度過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香的美好童年!
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經(jīng)典與我同行,經(jīng)典伴我左右!我愛(ài)經(jīng)典!在經(jīng)典中,我最喜歡這一句:子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”它的意思是:孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí),能從中得到新的見(jiàn)解和道理,這樣的人就可以做別人的老師了。”
從一開(kāi)始,我就決得這句話對(duì)極了。“溫故而知新”即是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。而我卻有過(guò)這樣的一次深刻的體會(huì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我一直以為自己復(fù)不復(fù)習(xí)都是很棒的。一次,有個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎樣做,我這看就呆了。心想:慘啦!我都不會(huì)做,你要我怎么教呀? 我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí),今天聽(tīng)不明老師在講什么。我就亂寫了個(gè)錯(cuò)答案給她。她信以為真便走了。我的臉頓時(shí)紅得像蘋果。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”我現(xiàn)在真的明白它了。
與經(jīng)典同行,經(jīng)典與我同行。我以后一定要做到溫故而知新,才可以為師矣。
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讀書(shū)是一種心靈的遨游,是一種精神的超越,是一種智慧的沉淀,閱讀經(jīng)典更是一種成長(zhǎng)的需要。
古人云 :書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)令我無(wú)比興奮。
與書(shū)為伴我可以穿越古今。和諸葛亮談三國(guó),與林黛玉論人生,還能與杜甫一起吟詩(shī)誦經(jīng)┄┄在書(shū)中,有一個(gè)五彩斑斕的世界,一幅善惡美丑的生活畫(huà)卷。閱讀托爾斯泰的《復(fù)活》讓我對(duì)聶赫留朵夫的遭遇感到同情,對(duì)當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治社會(huì)的黑暗感到不滿,對(duì)大臣與百姓不同待遇感到不公,
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《有關(guān)閱讀,與經(jīng)典同行征文》(http://m.msguai.com)。閱讀老舍的《駱駝祥子》,我不僅被那傳神又通俗的語(yǔ)言文字所吸引,更讓我對(duì)祥子人生的不幸感到辛酸,也讓我對(duì)當(dāng)時(shí)不讓好人有出路的社會(huì)感到無(wú)奈;閱讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅讓我對(duì)曲折的故事情節(jié)感到癡迷,對(duì)保爾·柯察金的人格魅力感到欽佩,也讓我對(duì)蘇俄人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活感到憐憫。通過(guò)書(shū),我可以了解人間冷暖,洞悉人生百態(tài)。閱讀經(jīng)典猶如與一位學(xué)識(shí)淵博的智者談話,是人生的導(dǎo)師。是生命的養(yǎng)料,一本本經(jīng)典好書(shū)更讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)煩躁時(shí),一篇朱自清的《荷塘月色》走進(jìn)我的夏至,為我撫平心中的躁動(dòng);當(dāng)迷茫時(shí),孔子的《論語(yǔ)》撥開(kāi)霧氣茫茫,為我指明前進(jìn)的方向;當(dāng)枯燥時(shí)曹文軒的《草房子》洋溢著秸稈味道,為我還原童真的歡樂(lè)。
閱讀經(jīng)典,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)了我的心靈。笑問(wèn)人間何為美?曰:與書(shū)為伴亦為美。
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一說(shuō)到讀書(shū),我就特別興奮,因?yàn)槲沂且粋(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。
記得在我五歲生日那天,媽媽送給我一份特殊的生日禮物——《格林童話》。晚上躺在床上,媽媽就開(kāi)始給我講書(shū)上的故事。一開(kāi)始我還不樂(lè)意聽(tīng),但是伴隨著媽媽的講述,漸漸地我被書(shū)中的故事吸引了,我仿佛進(jìn)入書(shū)中的神秘世界,書(shū)真是太神奇了!我越聽(tīng)越感興趣,我一下子就喜歡上了它。
從那天起,我就每天伴著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。日久天長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)有增無(wú)減。在我的臥室里有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面擺放著各種各樣的書(shū)。不僅如此,被窩里、飯桌上、電腦旁,無(wú)處不見(jiàn)書(shū)的影子,只要逮著空兒,我就會(huì)往書(shū)堆里鉆,就連上廁所我也不放過(guò)。
每個(gè)人讀書(shū)都有自己的獨(dú)特方式,我讀書(shū)就有令我自己都不解的特殊方式——偷著背。何謂偷著背?簡(jiǎn)言之,就是不讓人知道,裝作是在看書(shū),實(shí)則是在悄悄地背書(shū)。讀書(shū)時(shí),那些妙詞佳句、精彩片段特別吸引我的眼球,此時(shí),我就會(huì)閉上眼睛琢磨琢磨,品味品味,然后我再看一看,再閉上眼睛背一背,牢牢地將它們記在心里。每每這時(shí),媽媽看到我“閉目養(yǎng)神”的樣子,便會(huì)一巴掌拍在我的腦門上,說(shuō):“干什么呢?你怎么一看書(shū)就走神?”任憑媽媽怎么說(shuō),我也不反駁,就是笑笑。等媽媽走后,我繼續(xù)如此,樂(lè)在其中。
偷著背書(shū)的功用更是不言而喻,醉心的閱讀使我得到了報(bào)償。書(shū)讀得多了,背得多了,肚子里的墨水也開(kāi)始見(jiàn)漲,寫作文時(shí),腦子里那些詞兒啊、句兒啊就變成我自己的語(yǔ)言被寫了出來(lái)。漸漸地,我的心開(kāi)始不安分起來(lái),我試著向外投稿,沒(méi)想到居然發(fā)表了。之后,我又不斷地將我的文章投給報(bào)刊,本想著只是撿幾粒芝麻,沒(méi)想到卻收獲了西瓜,到現(xiàn)在,我已發(fā)表文章三十余篇。
日子一天天從我的翻書(shū)聲中過(guò)去了,我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)每天都在廢寢忘食地“啃食”著這些精神食糧,吸吮著書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。熱愛(ài)讀書(shū)吧,當(dāng)你有一天也變成一只小書(shū)蟲(chóng)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):與書(shū)同行,真好!
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書(shū)房乃家中重地,無(wú)論是男人女人,還是老人小孩。都總愛(ài)在繁忙了一天之后或者閑情的下午或潛心看書(shū),或埋頭鉆研。而書(shū)房也就成了我與書(shū)同行,與偉人同行的地方。
暑假總是炎熱得使人心情煩躁,假使恰逢停電,那更是火上澆油。而那天下午,與數(shù)學(xué)難題較勁的我終于在酷暑中敗下陣來(lái)。我把筆一甩,走出了書(shū)房,找出了 PSP。真是屋漏偏逢連夜雨,游戲中的主角在我的操縱下被敵人虐殺的 ,郁悶的我把PSP往沙發(fā)上一扔。這下驚動(dòng)了正在練習(xí)毛筆字的爸爸,他轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我說(shuō):“熱的話去書(shū)房看會(huì)書(shū),一會(huì)就涼快了。”本身就嫉妒他在酷暑中氣定神閑的樣子,便與他打賭。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)書(shū)房,抱著必勝的想法,我隨便拿了本《魯濱遜漂流記》讀了起來(lái)。
不一會(huì),我竟被書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引了。機(jī)智的魯濱遜,殘忍的食人生番,可憐的星期五,每一個(gè)情節(jié)的發(fā)展無(wú)一不牽動(dòng)著我的每根神經(jīng)。神奇的是,我竟然覺(jué)得漸漸涼快了下來(lái),我似乎與魯濱遜一起在冰冷的海水中漂浮,凍得我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn);而生番們的殘忍也令我不寒而栗。身上不再冒汗,心中不再躁動(dòng)?摧斎肓嗣,連天暗下來(lái)了也沒(méi)有覺(jué)察到。知道電力恢復(fù),燈亮了,我才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了不少。續(xù)著空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),我看完了這本書(shū)。
走出書(shū)房,我似乎重獲新生,心中有什么東西在蕩漾著。雖然輸了零花錢,可我卻收獲了快樂(lè)。爸爸完成了他的書(shū)法,心靜就是他練好書(shū)法的秘訣。我轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了書(shū)房開(kāi)始了再一次的歷險(xiǎn)。
在與書(shū)同行的日子里,我見(jiàn)證了盧梭的智慧,柏拉圖的哲理;瞻仰了與雨果的深邃,高爾基的力度;耳濡了魯迅的吶喊,但丁的神曲;目染了塞萬(wàn)提斯的奇跡,莎翁的精粹。與書(shū)同行,就是與偉人同行。我將在書(shū)的海洋中遨游,在偉人的智慧下成長(zhǎng)。
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