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最美鄉(xiāng)村教師事跡材料

時間:2024-08-28 04:56:28 資料大全 我要投稿

關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師事跡材料

  他們一直在鄉(xiāng)村里默默耕耘,忘我工作,無私奉獻,下面是小編為大家精心搜集的最新鄉(xiāng)村教師事跡材料,供大家參考,希望大家喜歡,

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關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師事跡材料

  最美鄉(xiāng)村教師事跡材料(一)

  XX,女,XXXX年出生,中師學(xué)歷,XXXX年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語文一級教師。

  從教以來一直在本村史務(wù),默默耕耘,忘我工作,無私奉獻,已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了X個春秋,X年如一月,以校為家一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文班主任,X多年來自己感受最深的就是“愛”“愛”是一個古老的課題,對班主任來說又是一個應(yīng)該時刻銘記的話題。“愛”是教育的紐帶,“愛”是溝通的橋梁,“愛”是轉(zhuǎn)化的前提,“愛”是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,“愛”不應(yīng)該只是提供給優(yōu)等生的溫床,而應(yīng)該是培養(yǎng)所有學(xué)生茁壯成長的土壤,為了把“愛”撒向每一個學(xué)生的心田,在班級管理工作中,教育教學(xué)中我力求使每一類學(xué)生都能得到愉快的心境,巨大的動力,充足的機會,成功的喜悅,下面是我的一些具體做法:

  一、“愛”是轉(zhuǎn)化的前提

  班級管理是班主任工作的重頭戲,班主任要對學(xué)生曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。在長期的班主任工作實踐中,我做到把“愛”奉獻給所有的學(xué)生,記得,我班有個學(xué)生叫XX,父母離異,父親對她照顧不周,他經(jīng)常逃學(xué),同學(xué)們都嫌棄他,他漸漸對學(xué)習(xí)失去了信心,常常逃學(xué)和鄰居孩子玩游戲,我經(jīng)過多次觀察、訪問和他交朋友,關(guān)心他生活,幫他補課,給他講道理,讓他做父母的工作,后來父母復(fù)婚,家庭和睦,該生學(xué)習(xí)直線上升,使他深信老師對他的愛,從此有了轉(zhuǎn)變,后來還當(dāng)上三好學(xué)生,也考上了XX中學(xué)。

  二、因材施教,讓陽光和關(guān)愛灑遍班級每個角落。

  XX是我們六年級最聰明的學(xué)生之一,但本班也有不少差生,在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個別相結(jié)合,既面向全體學(xué)生,又照顧兩頭,正確對待個別差異,使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽,又使差生能拿得起,XX等同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)興趣,自控能力差,我就多鼓勵他們,多找他們談心,幫助他們找差距,想辦法,XX、XX聰明好學(xué),理解力和記憶力好,我就要求他們多看多讀,多做課外題,這幾個同學(xué)都曾獲各科競賽獎,XX剛進六年級是全班倒數(shù)第一,我就和她談心,鼓勵她向先進看齊,本學(xué)期她已進入全班X名,所帶班級在XXXX年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,關(guān)愛每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖,這是我永恒和不懈的追求。

  三、細心關(guān)愛,耐心幫助

  教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻勝于母愛,因為老師對學(xué)生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進,在多年的教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并能及時糾正,教育、培育,使之沿著健康的道路前行,在我所帶的班級里,始終洋溢這一般暖流,似一團和風(fēng)細雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。比如,班級里有個女孩叫XX,她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量,我上課時經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚頓挫很有感情時,就讓她帶著大家朗讀。給她機會,讓她代表班級參加“中國夢”演講,她竟然還獲得一等獎,她心里有說不出的喜悅。放學(xué)后,見到我她還悄悄的告訴我,老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答:“臺上的表現(xiàn)就是你對我最好的回報”她微微一笑就跑了,讓我真正體會到了耐心的關(guān)愛,為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動舞臺。

  四、默默耕耘,不斷鉆研

  從XXXX年X月,我就踏上了小學(xué)教育的“三尺講臺”,從那時起,我就把人生的坐標(biāo)定在了教育獻身的軌跡上,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看的神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,我始終堅持不斷的學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍和教育學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名品位的合格的人民教師。

  總之,任教X年來,我格盡盡職守,任勞任怨,不求回報,只講奉獻,歷年來,我所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,輔導(dǎo)的學(xué)生在各項競賽中多次獲獎,XXXX年在第四屆全國中小學(xué)生書信文化活動XX賽區(qū)中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,XXXX年在XX縣XXXX年中小學(xué)“中華誦,經(jīng)典誦讀”比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,XXXX年所帶班級被評為縣級先進班集體,

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關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師事跡材料》(http://m.msguai.com)。我認為自己雖然取得了較好的成績,但這還只是一個開端,我自己決心再接再厲,做出自己應(yīng)有的貢獻。

  最美鄉(xiāng)村教師事跡材料(二)

  XX鎮(zhèn)位于XX縣最南端,深入XX北腹地,毗鄰XX、XX兩市,與XX縣、XX縣接壤,距縣城X公里。這里交通不便,信息閉塞,經(jīng)濟落后,所轄X個村中,有X個是省級貧困村,素有“XX”之稱。因經(jīng)濟不發(fā)達,教育相當(dāng)落后,教師奇缺,年輕教師被分配到這里剛剛熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),能勝任教學(xué)工作,便想方設(shè)法調(diào)走了,教師的流動性相當(dāng)大,有人戲稱這里是“XX縣教師培訓(xùn)基地”。

  淡泊名利回到大山傾力奉獻

  XXXX年X月,X歲的XX以優(yōu)異的成績從XX師范學(xué)校畢業(yè),由于本人的刻苦努力,她在畢業(yè)時已獲得自學(xué)考試文秘專業(yè)的專科XX,她婉言謝絕了實習(xí)學(xué)校的挽留,服從組織分配,毅然回到了當(dāng)年學(xué)習(xí)的母校---XX鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。一開始,學(xué)校安排她任教一、二年級復(fù)式班的數(shù)學(xué),復(fù)式教學(xué)對于剛參加工作的她來說是一個全新的課題,為搞好教學(xué)工作,她虛心的向經(jīng)驗豐富的教師請教,不斷改進教學(xué)方法,很快摸索出了復(fù)式教學(xué)的特點和規(guī)律,課堂教學(xué)效果顯著,在期末調(diào)研考試中,她所教班的數(shù)學(xué)成績年年名列全鎮(zhèn)第一名。后來因?qū)W校缺音樂教師,學(xué)校又安排她擔(dān)任全校的音樂教學(xué)兼帶學(xué)校舞蹈隊,除舞蹈隊訓(xùn)練外,每周課時多達X節(jié),工作任務(wù)相當(dāng)繁重,她從未有過半點怨言,而是“干一行愛一行專一行”,努力提高自己的音樂素養(yǎng),逐漸成為了一個合格的小學(xué)音樂教師,她培養(yǎng)的學(xué)生XX,在全縣“三獨比賽”中兩次獲得獨舞一等獎。XXX年X月,她被調(diào)入XX鎮(zhèn)中學(xué)任教英語,20XX年下學(xué)期開始擔(dān)任班主任工作。

  忘我工作勇挑重擔(dān)成績斐然

  XX工作能力強,淡泊名利,服從組織安排,工作中勇挑重擔(dān),從不計較個人得失,十幾年如一日的工作在邊遠貧困的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),曾有多次調(diào)動和改行的機會,因?qū)W校工作的需要,都被她錯過了。她一切以工作為重,無不良嗜好,從不打牌賭博,實乃為人師表的楷模。20XX年X月,經(jīng)醫(yī)院檢查她患有嚴(yán)重的咽喉炎,醫(yī)生建議她少用嗓,多休息,但因?qū)W校缺乏英語教師,她每年都是擔(dān)任兩個班(有時是三個班)的英語教學(xué)和一個班的班主任工作,工作任務(wù)繁重,她毫無怨言,從未退縮,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。20XX年X月她生小孩后不到兩個月便走上了工作崗位。她不顧自己身體,不顧自己孩子,廢寢忘食、忘我的工作,經(jīng)常遭到家人的強烈反對,她依然不為所動,工作更加扎實,在她的努力下,她所任教班級的英語成績一直在學(xué)校名列前茅,在20XX年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中,她所教的X班的英語成績獲得XX縣的第五名,這在落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),在英語教學(xué)相當(dāng)薄弱的學(xué)校無異于一顆重磅炸彈,一時傳為佳話;在20XX年下學(xué)期期末調(diào)研考試中,她所教的X班的英語成績及格率達X%,優(yōu)秀率達X%,獲得XX縣XX鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)考的第二名,在學(xué)校舉行的英語科競賽中她所教的學(xué)生總能取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)中,她深鉆教材,虛心向同行請教,努力改進教法,形成了別具一格的教風(fēng),深受學(xué)生喜愛,多次在教學(xué)比武中獲獎,是該校英語教學(xué)的翹楚。

  關(guān)愛學(xué)生彰顯母愛感人肺腑

  XX從20XX年X月開始一直擔(dān)任班主任工作,她關(guān)心愛護學(xué)生勝過自己的孩子。對調(diào)皮貪玩的學(xué)生,她總是耐心教育,“動之以情,曉之以理”,鼓勵他們改掉缺點,認真學(xué)習(xí),原X班的XX同學(xué)是一個出了名的“問題少年”,父母離異,無人管教,放蕩不羈,家庭教育缺失,一般老師對他避而遠之,20XX年X月分到她班上后,她沒有歧視他,而是用母親般的愛去感化他,幫助他改正不良的行為習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績,經(jīng)過三年的不懈努力,XX同學(xué)初中順利畢業(yè)后進入職業(yè)中專學(xué)得了一技之長,現(xiàn)在在一家海運公司工作,收入可觀。他經(jīng)常打電話,發(fā)信息感謝鄢老師對他的教育,說當(dāng)年如果不是鄢老師對他的幫助鼓勵,他恐怕早已身陷囹圄;對家庭貧困的學(xué)生,她經(jīng)常給予物質(zhì)上的幫助,精神上的鼓勵。十年來,她共為學(xué)生墊學(xué)費、生活費數(shù)千元,而她自己卻生活儉樸,從未買過一件高檔衣服;對體弱多病的學(xué)生,她像慈母一樣無微不至的關(guān)心照顧他們,給他們端飯送水,熬藥洗衣乃家常便飯,有時送生病學(xué)生去醫(yī)院,身體嬌小的她累得氣喘吁吁也在所不惜,經(jīng)常生病,受到她體貼入微照顧的XX同學(xué)曾多次激動的叫她“老師媽媽”;對輟學(xué)的學(xué)生她無一不登門家訪,十年來多次跋山涉水,家訪的足跡遍布全鎮(zhèn)各個角落,行程數(shù)千里.

  全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)碩果累累

  XX為提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),別人嗤之以鼻,不屑一顧的,枯燥無味的教育理論書籍,她卻愛不釋手,甘之如飴,從中吸取豐富的營養(yǎng)。她經(jīng)常說,“給學(xué)生一滴水,自己得有一桶水,而且這一桶水還必須是新鮮的,只有不斷學(xué)習(xí),知識才會愈久彌新,才能不斷適應(yīng)教學(xué)的需要”。因此,她很重視每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間積極學(xué)習(xí),積極和同行交流。近年來,她有多篇論文獲獎,其中《淺談初中英語教學(xué)實質(zhì)》獲市級一等獎,《怎樣當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)班主任》、《如何關(guān)注農(nóng)村留守兒童,當(dāng)好他們臨時父母》在班主任工作經(jīng)驗交流時獲得一致好評。

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