新學(xué)期父母對孩子的寄語

　　下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為您提供的是關(guān)于新學(xué)期父母對孩子的寄語，需要的朋友請您對下文進(jìn)行參考!

　　1、作為父母，我們對小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強(qiáng)了我們對小安學(xué)習(xí)的信心，

新學(xué)期父母對孩子的寄語

。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績的同時(shí)取長補(bǔ)短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生!

　　2、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

　　3、在新的學(xué)期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學(xué)校、家庭共同配合!

　　4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

　　5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　7、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

　　8、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　9、一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭取“三好學(xué)生”。

　　10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!

　　11、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

　　12、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

　　13、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!

　　14、希望詩伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

　　15、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

　　16、希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!

　　17、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步!

　　18、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

　　19、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!

　　20、通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí)，琦琦改掉了許多壞習(xí)慣，愛到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)，

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《新學(xué)期父母對孩子的寄語》(http://m.msguai.com)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個(gè)活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)�罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

　　21、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　22、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　23、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　25、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　27、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來做個(gè)對社會有用的人。

　　28、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭取各方面取得更大的進(jìn)步!

　　29、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。這些都可以呀!你自己挑選吧!

　　30、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!

　　31、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

　　32、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　33、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

　　【拓展閱讀】

　　新學(xué)期如何掌握高效學(xué)習(xí)法

　　如何提高學(xué)習(xí)成績是大家普遍關(guān)心的話題，然而，由于學(xué)習(xí)的極端復(fù)雜性，導(dǎo)致人們對學(xué)習(xí)問題的認(rèn)識多停留在經(jīng)驗(yàn)層面上。近30年來，隨著腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展以及人工智能技術(shù)的推動，科學(xué)家對學(xué)習(xí)及其規(guī)律、原理有了更多更深入的了解。

　　學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效率之間存在非常顯著的正相關(guān);改善學(xué)習(xí)方法對提高學(xué)習(xí)成績有顯著的促進(jìn)作用;不同類型中學(xué)學(xué)校(重點(diǎn)中學(xué)、普通中學(xué)、較差中學(xué))，學(xué)生學(xué)習(xí)方法水平之間的差異極其顯著;不同學(xué)習(xí)成績(優(yōu)等、中等、較差)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法水平之間的差異同樣極其顯著。隨年級和所學(xué)知識復(fù)雜程度的提高，學(xué)習(xí)方法對提高學(xué)習(xí)成績的作用越來越明顯。

　　總之，學(xué)習(xí)方法是影響學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。絕大多數(shù)情況下，學(xué)習(xí)問題雖然表現(xiàn)多樣，但本質(zhì)上都是學(xué)習(xí)能力不足，即沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，只要改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，其它問題往往會“不治而愈”。學(xué)習(xí)方法好的同學(xué)，哪怕成績暫時(shí)落后，只要通過必要的基礎(chǔ)知識補(bǔ)習(xí)，成績就會迅速提高，成為學(xué)習(xí)上的黑馬，反之，學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué)，即使成績還可以，學(xué)習(xí)也刻苦，也難免成績下降。

　　制定適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　通俗地說，學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)者根據(jù)學(xué)習(xí)的任務(wù)、目標(biāo)、學(xué)習(xí)對象的特點(diǎn)以及自身情況，而采用的程序、步驟、手段、技巧等。學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)有：學(xué)習(xí)方法的內(nèi)隱性，即難以用語言準(zhǔn)確、清晰地表達(dá);學(xué)習(xí)方法的層次、種類繁多，難以簡單地進(jìn)行歸納;學(xué)習(xí)方法所涉及的概念和規(guī)則一般都具有較高的概括性，應(yīng)用時(shí)有很大的靈活性，難以短期內(nèi)學(xué)習(xí)掌握;學(xué)習(xí)方法知識的學(xué)習(xí)與掌握，受學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平與元認(rèn)知發(fā)展水平的制約。

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不僅可提高學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且是解決學(xué)習(xí)問題的有效工具。要想有效解決孩子的學(xué)習(xí)問題，必須對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷與分析，找到真正的問題與具體原因，并提出可行有效的改進(jìn)措施。

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