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高三最后一個(gè)寒假如何合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃
面向自招:沖擊重點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢
對于一部分高三學(xué)生而言,他們已經(jīng)取得了部分學(xué)校自主招生考試的資格,寒假的復(fù)習(xí)中比其他學(xué)生還多了一個(gè)環(huán)節(jié),
高三最后一個(gè)寒假如何合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃
。然而,考試的科目是早就公布確定的,因此同樣可以根據(jù)自身的情況來進(jìn)行復(fù)習(xí)。今年,絕大多數(shù)的學(xué)校都采取了有側(cè)重科目的考試方式。其中,大多數(shù)學(xué)校要求理科生參加數(shù)學(xué)、物理的考試,而文科生主要測試語文和數(shù)學(xué)。也有部分學(xué)校要求測試英語?梢姡瑢τ诖蟛糠挚忌鷣碚f,自招筆試的科目實(shí)際上與高考科目是重疊的,寒假里要做的便是在鞏固高考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,提升理科練習(xí)題的難度,而文科則可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍└鼜V范圍的閱讀。對于部分選讀化學(xué)、生物卻準(zhǔn)備參加物理考試的理科生,可以參考高考物理的復(fù)習(xí)方式和題型,在有時(shí)間的情況下,補(bǔ)充一些外地高考的知識點(diǎn),不建議將時(shí)間花在競賽題上。
而對于參加復(fù)旦“千分考”的高三學(xué)生而言,情況又有些特殊,因?yàn)樵趶?fù)旦的考試中一共涉及10門科目。“這并不是要考生門門精通,”現(xiàn)在于復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)的楊宇迪說,“更重要的是把握好自己的優(yōu)勢科目,
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《高三最后一個(gè)寒假如何合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。”千分考題目涉及的范圍廣,類型偏,因此作為過來人,她建議考生先鞏固已掌握的知識。即使要復(fù)習(xí)其他科目,也盡量先選擇自己高一、高二時(shí)成績較好的。尤其是文科生,不必強(qiáng)迫自己會做理科的每一道題,先從公式、方程式等基礎(chǔ)知識入手比較好。“我當(dāng)時(shí)200題中空了將近50題,但因?yàn)槲目茖Φ帽容^多,最后還是過了分?jǐn)?shù)線。”時(shí)間安排:保證學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合
由于寒假是高三學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是必要的。有些同學(xué)對于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意,在這里建議,一些自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí),一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習(xí)氛圍,另一方面有問題也可以及時(shí)向班上的老師提出。不過對于自控力較強(qiáng)、或者能夠明確自己弱項(xiàng)所在的同學(xué),一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果。
在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對于大多數(shù)人來說,一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時(shí)間,比考試時(shí)間稍長為佳,交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然,每個(gè)人的情況不同,適合自己的才是最好的。
寒假復(fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。例如,可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目,對一些熱門事件的了解,也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學(xué),除了對時(shí)事的了解外,也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門讀物,對之后的面試也會有較大的幫助。
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