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給孩子們寫的評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-09-06 02:24:51 資料大全 我要投稿
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給孩子們寫的評(píng)語(yǔ)

  幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、胸懷、智慧和靈感在語(yǔ)言表達(dá)中的體現(xiàn),

給孩子們寫的評(píng)語(yǔ)

。”隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年;顫娍蓯凼悄闾焐膬(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智。送你這句話,因?yàn)閯⒗蠋熜蕾p你,面對(duì)家庭生活變動(dòng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。更為你策劃元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),勇挑重?fù)?dān)的精神喝彩!雖說(shuō),在你爸爸被調(diào)到武漢工作的那段時(shí)間,老師也曾為你的屢次遲到,以及作業(yè)本子寫著的浮躁與不安,而感到過(guò)遺憾。但是,老師相信,憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài),用真正的幽默去化解未來(lái)生活中的每一個(gè)難題。

給孩子們寫的評(píng)語(yǔ)

  “高家有女初長(zhǎng)成,學(xué)在四(1)人未識(shí)”。

  如果不是你在課本劇上的舞姿翩然,也許劉老師至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠(chéng),你的改變讓劉老師欣喜不已。你對(duì)語(yǔ)文,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣在一天天的增長(zhǎng),你的才華也在一天天的顯示。靜靜地欣賞你,這樣的感覺(jué)真好!“發(fā)現(xiàn)就是看到人人都能看到的東西,卻想到?jīng)]人能想到的事情。”劉老師希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來(lái)更遼闊的天空。

  “玉不琢不成器。”劉老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求,是因?yàn)樵趧⒗蠋熜哪恐,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,精練又不失純真的精彩發(fā)言,常常帶給劉老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格,又順理成章地博得了大家的信任。雖然你的成績(jī)還不夠理想,雖然你的字還不夠漂亮,但劉老師看得出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學(xué)上進(jìn),善良無(wú)私。劉老師對(duì)你一直滿懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!

  “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。”你像一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人,卻從來(lái)不索取什么。作為語(yǔ)文課代表,你盡心盡力,用汗水換來(lái)了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)面貌;作為“財(cái)政部長(zhǎng)”,你全心全意的為大家服務(wù),博得了大家的一致好評(píng)。“冬天因下雪而美麗,人生因拼搏而精彩。人不是因美麗才可愛,而是因可愛才美麗!”新

  儒雅的你,臉上的每一個(gè)表情都很溫和。有才情的你,言談中“腹有詩(shī)書氣自華”總是自然流露。劉老師何其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。只是不知道,“沉默是金”是你的座右銘嗎?老師很想跟你說(shuō),有些時(shí)候該出手時(shí)得出手,敢于表現(xiàn)自己,肯定自己,才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你能試著把新年賀卡上的這句“不要把‘沉默是金’當(dāng)成你羞于表現(xiàn)的借口。”當(dāng)成自己新的行動(dòng)指南嗎?

  原創(chuàng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  徐雪

  在老師心目中,你是一個(gè)尊敬老師,友愛同學(xué)的女孩子。翻開你的作業(yè),清秀的書寫讓同學(xué)羨慕不已,看到作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,老師倍感欣慰。更讓同學(xué)刮目相看的是,上課的時(shí)候,你總是踴躍發(fā)表見解。還有一學(xué)期就要畢業(yè)了,希望將來(lái),宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲,

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  王宇嘯

  你是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng),因?yàn)槟阕鹁磶熼L(zhǎng)、友愛同學(xué),還因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?粗愕淖鳂I(yè)本,一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來(lái)了,老師祝愿你繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門。

  毛筠

  在同學(xué)心目中,你誠(chéng)實(shí)可信,友愛同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書法更是讓老師欣賞。新年了,為左鄰右舍寫寫對(duì)聯(lián)吧,展示一下你的書法水平。不過(guò)別忘記了,學(xué)習(xí)無(wú)止境,只要你把字好好練下去,沒(méi)準(zhǔn)你就是大書法家。

  卞傳奇

  你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。熱愛集體,有你的身影,關(guān)心同學(xué),也有你的心意。尤其是這學(xué)期,你的作業(yè)書寫很讓老師開心。因此,看你漂亮的作業(yè),是老師工作之余的快樂(lè)之事。新年了,老師提醒你:別驕傲,加油干,你一定會(huì)更加出色。

  莊凱

  在同學(xué)們的心目中,你有一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。再加上你的聰明、才智,不論學(xué)什么,都顯得特別輕松。你看,你成績(jī)優(yōu)秀,作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話,你就會(huì)更加優(yōu)秀。加油,2010!

  阮佳慧

  課堂上,你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),作文在《少年素質(zhì)教育報(bào)》公開發(fā)表,足以說(shuō)明你的作文實(shí)力。新年里,老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智,在保持語(yǔ)文實(shí)力的同時(shí),在數(shù)學(xué)上加把油,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)迎接你的中學(xué)時(shí)代。

  邵淑賢

  在所有的女生當(dāng)中,老師最喜歡批改你的作業(yè),整潔、清楚。老師真想找機(jī)會(huì)請(qǐng)你為全班同學(xué)上一節(jié)書法課,因?yàn)槟愕臅鴮懸呀?jīng)讓一些同學(xué)望塵莫及了。不過(guò),人無(wú)完人,要是你在上課的時(shí)候再積極一點(diǎn),相信你會(huì)更精彩。新年里,愿你親手培育的花兒更加美麗。

  王亞妮

  你是我們六(3)班一位出色的女生,你的作業(yè)正確率很高。上課的時(shí)候,你積極動(dòng)腦,大膽表達(dá)自己的意見。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里,老師祝愿你更加優(yōu)秀。

  焦彤

  你聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。上課的時(shí)候,老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè),你的速度非?欤_率也不低。因此在老師心目中,你可真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢!還有一年就要走進(jìn)中學(xué)校門了,希望你加倍努力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,取得更加輝煌的成績(jī)。

  高雅

  你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時(shí)候,你非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師希望你在新學(xué)期里加倍努力,相信你會(huì)做得更出色!

  殷月

  文靜、大方、樂(lè)于助人是你的優(yōu)點(diǎn)。翻開你的作業(yè)本,一個(gè)個(gè)工整的字說(shuō)明了你認(rèn)真對(duì)待每次的練習(xí)。因此,每次批改你的作業(yè),老師都會(huì)感覺(jué)到欣慰。新年了,老師只為你提出一點(diǎn)希望:上課的時(shí)候想說(shuō)什么就什么?怕什么?勇于表達(dá)自己獨(dú)特的看法,才會(huì)讓自己更優(yōu)秀。

  肖愛靜

  你很文靜,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)。尤其是你友愛同學(xué)更加讓老師開心,班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次,老師在家長(zhǎng)會(huì)上讀了你的好作文。家長(zhǎng)們都羨慕不已。我想,只要努力,你的2010年會(huì)更加精彩。

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