初二語文教學工作總結(jié)
第1篇:初二語文教學工作總結(jié)
春節(jié)將近,緊張有序的教學工作宣告一個段落,現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行總結(jié),以指導(dǎo)以后教學工作的進行,
初二語文教學工作總結(jié)
。本學期,我擔任初二兩個班的語文課。雖然本冊教材即將退役,但對于我來講,依然是新教材。而且,這些學生也是我剛剛接觸,在上學期末,語文課的教學耽誤了一段時間,基礎(chǔ)不是很好,因此,我在教學上的壓力很大。也就更加努力,力爭扭轉(zhuǎn)局面,使語文成績得到全面提高!
首先,在思想上,認真執(zhí)行教育方針,嚴格依照教育規(guī)律辦事,貫徹素質(zhì)教育的各項目標。教學過程中,重視與學生的溝通,積極做學生的思想工作,把語文教學同思想教育相融合。
關(guān)心愛護每個學生,對全體學生一視同仁,在教學要求方面,不搞一刀切,而是因材施教,發(fā)揮學生個人特長,激發(fā)學生積極向上的興趣愛好。培養(yǎng)他們學習的積極主動性。
在具體教學環(huán)節(jié)上,認真理解《語文新課程標準》的各項要求。深入鉆研教材,洞悉各知識點的重點和難點,積極向其他年輕教師學習請教,搞好協(xié)作。
研究教材的同時,通過各種途徑,了解學生語文知識水平和個性差異,作到課堂教學有明確的針對性。認真書寫教案,作到有目標、重點、難點的解決方法,體現(xiàn)教學雙邊活動,教學方法靈活多樣。
在課堂教學中,充分發(fā)揮學生的積極主動性,引導(dǎo)準確適宜,多鼓勵,多肯定,多表揚。決不打罵體罰學生,尊重學生人格尊嚴。
自習和課余時間耐心輔導(dǎo) ,講求科學的方法。減少課外作業(yè)量,不布置機械重復(fù)性作業(yè)。
積極參加教學研究和改革,大膽嘗試新的教學方法,提高教學效率,減輕學生課業(yè)負擔。業(yè)余時間,不斷學習文化和業(yè)務(wù)知識,拓展自己的視野。認真完成學校布置的各項任務(wù),一切以大局為重,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,不稿小團體主義。
第2篇:初二語文教學工作總結(jié)
這個學期我繼續(xù)擔任初二年一班及二班的語文教學。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、 本學期學生現(xiàn)狀:
進入 初二第二學期,大多學生都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、 基礎(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善于自己糾錯總結(jié),
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《初二語文教學工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。2、 知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。
3、 學習不注重科學方法,不能及時落實復(fù)習、鞏固提高。
4、 上課注意力容易分散,不善利用零碎時間 。
5、 深入研究思考少,主動學習質(zhì)疑少,學習被動,不愛動腦、動手。
6、 有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。
7、 寫作缺乏文采和思想的深度。
二、 本學期提高成績的具體措施:
針對上述學生的具體問題和情況,本學期特制定并采取了以下主要措施,從而全面提高學生成績,實現(xiàn)學校制定的教學目標。
1、情感上,用細致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學生自信拼搏的勇氣,確定學生具體的奮斗目標。
(1)在課堂上,經(jīng)常與學生溝通,動之以情,曉之以理,進行思想品德意志的教育、積極自信情的感染和干勁的鼓勵,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情。
(2)選取學年尖子生欒曉丹、凌紫劍等成功的典型事例,給學生講、讀,在鮮活的事例中為學生樹立榜樣,提升學生的思想境界,激勵學生奮進。
(3)指導(dǎo)學生指定每月具體提高目標,要求學生結(jié)合知識點的薄弱處指定具體進步目標,以此促進學生不盲目、高效率。
(4)用作業(yè)批語與學生交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。
(5) 課下及時與學生談心,學生有問題就給他們做指導(dǎo),幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的心態(tài)。
2、備課上
(1)深入備課,充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料,深入研究教材,保證備課質(zhì)量。
(2)充分根據(jù)學生特點實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。
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