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創(chuàng)意年會游戲:你說我做
道具:七彩積木
參加人數(shù):20-30人
用時:約1小時
游戲前準(zhǔn)備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型,
創(chuàng)意年會游戲:你說我做
。過程:
1、將參加人員分成若干組,每組4-6人為宜。
2、每組討論三分鐘,根據(jù)自己平時的特點分成兩隊,分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。
3、請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。
4、這時培訓(xùn)師拿出自己做好的模型,讓每組剩下的“指導(dǎo)者”觀看(不許拆開),并記錄下模型的樣式。
5、15分鐘后,將模型收起,請“操作者”進入教室,每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”,由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型,
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《創(chuàng)意年會游戲:你說我做》(http://m.msguai.com)。6、培訓(xùn)師展示標(biāo)準(zhǔn)模型,用時少且出錯率低者為勝。
7、讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。
游戲點評:
1、身為指導(dǎo)者的你,體會到什么?
2、身為操作者的你,體會到什么?
3、當(dāng)操作者沒有完全按照你的指導(dǎo)去做的時候,指導(dǎo)者的你有什么感覺?
4、當(dāng)感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候,操作者的你有什么感覺?
5、當(dāng)競爭對手已經(jīng)做完,歡呼雀躍的時候,你們有什么感受?
6、當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準(zhǔn)模型不一樣的時候,你們有什么感受?
7、是效率給予的壓力大,還是安全性給予的壓力大?
8、指導(dǎo)者和操作者感受到的壓力有什么不一樣?
適用課程:《職業(yè)壓力》、《團隊建設(shè)》。
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