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小學(xué)生期末考試動(dòng)員主題班會(huì)
一、考試意義
——高考前唯一一次全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)比的考試!意義重大,更是自己在全市亮相的唯一機(jī)會(huì)!望同學(xué)們珍惜這次機(jī)會(huì),抓住這次機(jī)會(huì),樹(shù)立自己高考必勝的信心和決心!
所以,要從各環(huán)節(jié)上讓自己模擬——知識(shí)準(zhǔn)備、考試期間、考場(chǎng)技巧等全方位模擬,
小學(xué)生期末考試動(dòng)員主題班會(huì)
。1.考試心態(tài)——自我調(diào)整,全面模擬!
要使自己緊張起來(lái),重視起來(lái),保持高度集中的考試狀態(tài);
考過(guò)一科立即轉(zhuǎn)入下一科的復(fù)習(xí),考過(guò)的無(wú)論好壞都已成為不可改變的事實(shí),能改變的唯有下一科的成績(jī)!
2.相信自己——期末考試動(dòng)員主題班會(huì)力爭(zhēng)將失誤降低到最低限度,限定的時(shí)間里分分必爭(zhēng)!需知少失分就是多得分!
題目不順手也要相信自己,耐心做下去,踏實(shí)沉穩(wěn),做一步是一步,得一分是一分,每分必爭(zhēng)!
“做一題會(huì)一題,一題決定成敗”
“得一分高一分,一分成就終身”
3.考前輔導(dǎo)——細(xì)心復(fù)習(xí)、深入做題、規(guī)范答題、嚴(yán)謹(jǐn)思考。
決定一模成績(jī)的不只是前面的復(fù)習(xí),更是考試期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)、自習(xí)的利用效率,要充分利用好考試期間的自習(xí)——考前的自己輔導(dǎo)仍要?jiǎng)邮肿鲱},起熱身、保溫作用,利于第二天快速進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、考試過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.規(guī)范——包括做題策略等,認(rèn)真審題、準(zhǔn)確計(jì)算、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、做完第一卷立即涂卡,用黑色筆答題等
2.卡頭、二卷的各項(xiàng)目都要填寫(xiě)完整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,該用鋼筆的不用鉛筆
3.要嚴(yán)格按監(jiān)場(chǎng)老師的要求行事,不得提前或錯(cuò)后答題
4.英語(yǔ)科開(kāi)考前15分鐘必須進(jìn)場(chǎng),否則不得入場(chǎng)(按高考要求做)
5.合理用時(shí),充分利用好最后的15分鐘
三、具體的考試要求
——使優(yōu)秀成為習(xí)慣;使習(xí)慣變得優(yōu)秀;使優(yōu)秀習(xí)慣變成高考成績(jī)
(一)考前準(zhǔn)備
1.查物品考前檢查考試用品是否齊全
2.進(jìn)狀態(tài)考什么復(fù)習(xí)什么,使自己更好地進(jìn)入狀態(tài);集體宣誓或個(gè)人暗示;給親人或朋友一個(gè)擁抱
3.不放松堅(jiān)持復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)或做基本題型,把自己的緊張狀態(tài)保持下去
(二)考試程序
1.考前三步曲
(1)填涂填寫(xiě)并涂寫(xiě)答案卡;填寫(xiě)試題頭、草紙頭;把草紙四折疊好備用
(2)通覽試題,做到心中有數(shù),心情自然穩(wěn)定
(3)看題從頭看題,指掐標(biāo)記,等待正式開(kāi)考
2.考中三原則
(1)兩卷分作先做一卷,做完即涂;后做二卷,集中攻堅(jiān)
(2)先易后難文科試題一律從前到后,不得跳躍,不能空答,一遍做完;理科(數(shù)學(xué))基本上從前到后,第二卷可以把難題先跳過(guò)
(3)遇難不亂首先嘗試最基本方法,再回想錯(cuò)題集,最后還要學(xué)會(huì)放棄
3.考后三注意
(1)不對(duì)答案,不談與考試有關(guān)的事,有事找信得過(guò)的老師
(2)實(shí)在感到疲勞,可以適當(dāng)活動(dòng)休息
(3)備考下科,回顧教材目錄為主,套餐為輔
4.考場(chǎng)心態(tài)
“人難我難,我不畏難;人易我易,我不大易”
“一切拋天上,唯我獨(dú)存在,會(huì)做咱做對(duì),不會(huì)寫(xiě)兩句”
“入場(chǎng)前給爸媽一個(gè)擁抱,進(jìn)場(chǎng)后給老師一個(gè)微笑,開(kāi)考后一切忘掉,下場(chǎng)后就想睡覺(jué)”,
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