小學語文《離別的禮物》說課稿
尊敬的各位評委專家,你們好!
今天,我說課的題目是小學語文《離別的禮物》,
小學語文《離別的禮物》說課稿
。一、說教材:說教材:
1、教材分析:這是一篇自讀課文,明了易懂,但課文的構思卻很精巧,主要表現(xiàn)在設計懸念和烘托手法的運用。而很多學生的文章如同一潭死水,沒有一點波瀾,有必要引導他們學會構思,運用一定的手法使得文章波瀾起伏,來打動讀者。
2、學習目的':憑據(jù)教學大綱的要求,本課時捉住了以放學習目的:
(1)知識與本領:先了解課文的線索和四小我私家物的性格特點以及人物形貌要領。
(2)歷程與要領:學會通過自主,互助的探究的學習運動,捉住人物形貌,深入分析人物的心田情緒天下。
(3)情緒態(tài)度及代價觀:結合生活談領會,了解文章所展現(xiàn)的“香精老人”的題目。說教法、學法:
二、說教法、學法:
1、教法:接納邊講邊討論,開導誘導的教學要領,通過多媒體幫助教學,引發(fā)學生學習興趣。
2、學法:教學運動是教和學的雙邊相互促進運動。在上述教學要領的引導下,學生能結合自己的知識積極自動到場。
三、說講堂教學流程:精良的教學假想,須通過教學實踐來實現(xiàn)。
(一)導入新課:
同學們,在你們收到的禮品中有什么最讓你留念,
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《小學語文《離別的禮物》說課稿》(http://m.msguai.com)。那有沒有同學收過告另外禮品呢?那本日我們來學習美國作者----弗•達爾寫《告另外禮品》,看看這此中的禮品是什么樣的禮品。(三)研習新課:
1、查抄學生預習的環(huán)境2、學生自讀課文,團體感知課文內容憑據(jù)小說的三要素,要修業(yè)生答復下列題目讀課文1、小說中寫了幾小我私家?(彼得、爺爺、爸爸、誰人女人)2、憑據(jù)故事背叛,課文應分為幾個部分?(1)1-8節(jié):寫告別前夕,彼得和爺爺在一起;(2)9-21節(jié):寫彼得的爸爸和誰人女人返來,彼得奇妙地教導了誰人女人。3、組玉成文故事背叛的線索是什么?(一條毛毯)
(四)拓展:
老師點名請朗讀程度好的學生樹模朗讀,找出文中表現(xiàn)出四小我私家物的性格特點分析人物的形象(要修業(yè)生指出課文的詳細內容并寫板書))彼得:敬老、懂事、智慧爺爺:寬厚、慈祥爸爸:孝敬、軟弱女人:吝嗇、自私,賣弄(憑據(jù)人物性格特點分腳色朗讀課文)小結:重點突出要孝敬老人,并要修業(yè)生結合自己平常對尊長的態(tài)度,談談怎樣尊重尊長?*這節(jié)課我們開端感覺了課文,了解了故事的來龍去脈。也明確了文章要報告我們什么,那便是尊重老人、善待老人。盼望同學們學了這篇課文后能夠將自己的孝心落實到實際行動中去,讓整個社會充滿愛!
(五)布置作業(yè):
1、抄寫生詞2、完成課后練習題三、板書設計彼得:敬老、懂事、聰明爺爺:寬厚、慈愛爸爸:孝順、軟弱女人:慳吝、自私,虛偽
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