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中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)演講稿范文
一、中國(guó)夢(mèng)我的教育夢(mèng)演講稿
我是一個(gè)典型的夢(mèng)想主義者,
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)演講稿范文
。我心里裝著自己很壯美的夢(mèng)想。
很多時(shí)候,我不敢說那是理想,因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自大狂,總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無名小輩所憂得了的。也終于明白,其實(shí)一直以來,自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅不合時(shí)宜,且不知天高地厚。
我不斷地告誡自己,為語文找一條路。一條自己愿意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路,一條不把語文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語文本真的路,一條讓人視語文為生命過程的路……
尋得很辛苦!
尋得很脆弱!
然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!
記得有一個(gè)作家說過他的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一向鄙視的白日夢(mèng)換上了具有浪漫色彩 的衣服,然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?v然前進(jìn)的路途曲折而艱難,卻遠(yuǎn)勝于沒有夢(mèng)想的荒涼與孤寂
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的,但每個(gè)人的生命過程卻個(gè)不相同,我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志,讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。
……
我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。
二、中國(guó)夢(mèng)-教育夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢(mèng)想》。
有夢(mèng)才有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來。2013年的春天,因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng),因?yàn)閴?mèng)想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托,“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。來到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們夢(mèng)想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想!
作為教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累, 沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩,我也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。如果我是詩人,我會(huì)用漂亮的詩句謳歌我們的職業(yè);如果我是學(xué)者,我會(huì)用深邃的思想思考我們的價(jià)值;如果我是歌手,我會(huì)用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位。
有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。站在三尺講臺(tái)的我, 用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)的一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在
我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰,
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《中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)演講稿范文》(http://m.msguai.com)。“多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴; 多少個(gè)黃昏,帶著星星歸還。 滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記; 滿天夕陽里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。” 然而,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹立風(fēng)碑,流芳千古。相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白, 粉筆花迷朦了雙眼, 就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢(mèng)想。就讓我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無限忠誠,許下美好的心愿-----人生如船,夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行十八大精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!
三、中國(guó)夢(mèng)-教育夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我演講的題目是《用真情教書育人,用激情成就夢(mèng)想》。
有夢(mèng)才有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來,人生因夢(mèng)想而美麗。2013年春天的兩會(huì),因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng),因?yàn)閴?mèng)想變得無比厚重,承載著億萬人民的追求和重托,“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
祖國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。教師,是一份以愛為主題的職業(yè),用愛心去澆灌、用真情去感化、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,便是我執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想!
2013年2月19日,中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)年度頒獎(jiǎng)臺(tái)上,有這樣一段頒獎(jiǎng)詞: “別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。”這是感動(dòng)中國(guó)給予中國(guó)最美教師張麗莉的頒獎(jiǎng)辭,那一刻,坐在電視機(jī)前的我,早已熱淚盈眶,是感動(dòng),更多的是自豪,因?yàn)槲乙彩乔f萬中國(guó)教師中的一員!張麗莉的感人事跡還在我眼前閃現(xiàn),可在我耳畔響起的更多的卻是關(guān)于我的教育變奏曲??
有一位作家說得好:愛是相互的,當(dāng)你用心去照亮每個(gè)孩子的心靈,當(dāng)你用愛去溫暖每個(gè)孩子的心靈,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們是那么的愛你。我清晰地記得去年我去外地參加了為期一周的少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn),回到學(xué)校我像往常一樣出現(xiàn)在教室門口看孩子的晨讀時(shí),讀書聲突然而止,繼而一陣熱烈的掌聲自發(fā)地響了起來,孩子們歡呼著向我擁來:老師你回來啦!老師,你怎么才回來呀?我們可想你了……一聲聲歡呼就像一首動(dòng)聽的歌謠滲透我的心扉,一股暖流瞬間在我的心底里流動(dòng),那一刻我百感交集,那一刻我倍感幸福,因?yàn)槲覍?duì)孩子們的一份真情換來孩子們對(duì)我的真情,作為一名老師,最大的幸福不就是如此嗎?
有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享 1
受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)的一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大的追求與安慰。
如今,我已在教育的崗位上奮斗了十幾個(gè)春秋。我知道,終有一天我也會(huì)青絲熬成霜雪,也會(huì)紅顏憔悴,但是——青春不悔,生命無憾!我將用真情來譜寫愛的樂章,用激情來成就我的教育夢(mèng)想。
中國(guó)這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行十八大精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
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