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秋季小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
本學(xué)期,工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政大力支持下,我們著重落實(shí)“創(chuàng)、爭”活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè),打造良好的教育形象,堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說話辦事;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),強(qiáng)化教代會(huì)制度,切實(shí)推行校務(wù)公開等方面做了一些工作,
秋季小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
。一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造良好的教育形象。
切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是營造良好的育人環(huán)境,打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作:
一是開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。首先是學(xué)法明理,提高教師依法執(zhí)教的水平,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》,使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定,從思想觀念上增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動(dòng),著力解決師德師風(fēng)中存在的主要問題。要求教師認(rèn)真對(duì)照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾,并寫出書面自查報(bào)告,分年級(jí)組交流,落實(shí)自糾措施,限期整改。對(duì)重點(diǎn)的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問題調(diào)查問卷,召開家長和學(xué)生座談會(huì),請(qǐng)家長到校開展評(píng)教助學(xué)活動(dòng)。最后是開展師德師風(fēng)考評(píng),考評(píng)內(nèi)容為政治思想,教書育人,時(shí)代品質(zhì),為人師表,四大塊20條進(jìn)行自評(píng),評(píng)估組評(píng)。同時(shí)我們十分注重榜樣的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。評(píng)出十佳教師和十位師德標(biāo)兵,鼓勵(lì)廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊,有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
二是開展主題教育月活動(dòng),全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《Xx小教職工明禮誠信教育活動(dòng)》,活動(dòng)主題是:懂禮貌,講信用,誠懇待人;顒(dòng)中我們對(duì)教職工進(jìn)行明禮誠信教育講座;開展“把微笑帶入校園,把歡樂帶進(jìn)課堂,把文明帶到社區(qū),把溫情帶回家庭,把誠信留給自己”的活動(dòng);五六月開展個(gè)性主題教育月活動(dòng),目的是弘揚(yáng)師生個(gè)性,促進(jìn)兩代人共同成長。
三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動(dòng),如跳繩比賽、朗誦比賽等等,目的是為了進(jìn)一步塑造Xx小教師健康向上的良好形象,增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的自覺性,提高全體教師的工作、生活質(zhì)量,
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《秋季小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。二、扎實(shí)抓好《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》爭當(dāng)課改標(biāo)兵
“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭知識(shí)型教工”的群眾性創(chuàng)新活動(dòng)是學(xué)校生存的必然條件,是促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作,開展了《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》,具體做了以下幾個(gè)方面:首先制定了“創(chuàng)、爭”活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,并制定了具體的活動(dòng)措施。其次,配合學(xué)校行政,號(hào)召教師撰寫教師語錄及解讀,是每個(gè)教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育心德。第三,開展了以課程改革為主題的教學(xué)競賽活動(dòng),配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說話辦事。
工會(huì)是群眾組織,是教職工的知心朋友,應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上,隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,全心全意為他們服務(wù),為他們辦事。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教職工代表在教代會(huì)中提出的建議案,有針對(duì)性的給予解決和準(zhǔn)備解決。工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上,教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的;無論是病休在家還是住院治療的,工會(huì)都代表行政前往看望,教職工家中的喪事,無論在本地還是在外地,都派人前往吊唁和慰問,女教師生產(chǎn)工會(huì)買補(bǔ)品前往看望,通過上述方法,工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴(yán)格履行教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺(tái)和有效載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開1—2次教代會(huì),今年六月學(xué)校工會(huì)組織召開了Xx小第七屆五次教代會(huì),增補(bǔ)了新的教代會(huì)成員,為教代會(huì)輸入了新鮮血液。會(huì)上聽取討論審議并通過了《Xx小2010年上半年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施細(xì)則》。王凱平同志代表學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)代表提出的21條提案逐一進(jìn)行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決,在學(xué)校各種功能室比較緊張的情況下,騰出一間大的閱覽室來建教工之家,準(zhǔn)備利用暑期動(dòng)工。
五、推行校務(wù)公開,促進(jìn)民主化管理
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