團隊游戲：迷失叢林

　　活動目的

　　通過具體的活動來說愛貓撲.愛生活高于個人智慧的平均組合只要學(xué)會運用團隊工作方

　　法，可以達到更好的效果，

團隊游戲：迷失叢林

　　操作程序

　　1. 培訓(xùn)師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學(xué)員，而后講下面一段故事：

　　“你是一名飛行員，但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機突然失事，這時你必須

　　跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有 14 樣物品，這時你們必須為生存作出一些決定。

　　2. 在 14 樣物品中，先以個人形式把 14 樣物品以重要順序排列出來，把答案寫在第一

　　欄。

　　3. 當(dāng)大家都完成之后，培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為 5人一組，讓他們開始進行討論，以小

　　組形式把 14 樣物品重新按重要次序再排列，把答案寫在工作表的第二欄，討論時間為 20

　　分鐘。

　　4. 當(dāng)小組完成之后，培訓(xùn)師把專家意見表發(fā)給每個小組，小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入

　　第三欄。

　　5.用第三欄減第一欄，去絕對值得出第四欄，用第三欄減第二欄，得出第五欄，把第

　　四欄累加起來得出一個個人得分，第五欄累計起來得出小組得分，

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　　拓展游戲：

　　蜘 蛛 網(wǎng)

　　活動目的

　　讓學(xué)員們體會計劃的重要性及團隊合作精神。

　　操作程序

　　1. 培訓(xùn)師先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員，而后單獨向領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)并給他一份說明書：

　　·全體人員必須從網(wǎng)的`一邊全部過到網(wǎng)的另一邊

　　·在整個過程中，都有不得觸網(wǎng)

　　·每個洞只能被過一次

　　·你們的獲取最高分

　　2. 由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達培訓(xùn)師的指令。

　　3. 培訓(xùn)師及觀察員開始觀察小組在聽領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)時間的反應(yīng)，以及他們的計劃能

　　力。

　　4.觀察員記錄小組在執(zhí)行任務(wù)的過程中都有出現(xiàn)些什么問題，包括計劃方面，溝通方

　　面。

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