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暑假志愿關(guān)于支教社會實踐報告1500
從7月15日至7月20日,我們小隊在河北省衡水市大洋村暑期補習(xí)班為期五天的暑期三下鄉(xiāng)之“守望教育,關(guān)愛兒童”活動圓滿結(jié)束了,
暑假志愿關(guān)于支教社會實踐報告1500
。我們此次活動雖然只有短短五天,但是我們整個小隊的收獲卻是滿滿的。一、愛心助教 心有感動
從我們小隊來到補習(xí)班開始,就收到了老師同學(xué)們的熱烈。這些孩子們沒有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是在不太寬敞的屋子內(nèi),但是卻學(xué)的很認(rèn)真,讓我們幾人都深受感動。我們五人分工協(xié)作,分別教授他們學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,同時下課時間帶他們玩游戲。每次我們站在黑板前望著那一雙雙渴求知識的大眼睛,我們都心中發(fā)酸,每次我們上完一節(jié)課后聽到孩子們喊著:“小老師,辛苦啦!”,我們都信心滿滿,每次我們看到一起做游戲時孩子們露出的純真的笑臉,我們都格外開心。在這五天里孩子們的一哭一笑都深深的印在我們五個人的腦海中。
二、提出問題 合理解決
同時在這次中我們不僅進行了愛心助教活動,同時也針對補習(xí)班內(nèi)的一系列問題提出了合理的解決方案,例如課程安排問題,一天教授六節(jié)課,上下午各三節(jié),分別學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,合理搭配,改變了補習(xí)班原來一天持續(xù)學(xué)習(xí)一科的方式,提高了孩子們學(xué)習(xí)的效率,不會使孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)抵觸情緒。還有邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方式,每節(jié)課前以一個小游戲開始學(xué)習(xí),讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性大大的提高了。還有一些措施,我們都進行了嘗試,全都收到了不錯的效果,并且我們將這些經(jīng)驗整理下來,送給了補習(xí)班的開辦者---當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名班主任,并獲得了他的高度評價,而且他提出要交給學(xué)校校長,使一些措施應(yīng)用于日常教學(xué)當(dāng)中,
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《暑假志愿關(guān)于支教社會實踐報告1500》(http://m.msguai.com)。這都讓我們感覺到非常開心,不僅能使孩子們在這幾天里受益,更能在以后的日子里受益。三、結(jié)束之際 濃濃不舍
開心的日子總是過的非?,我們五天的愛心助教很快就結(jié)束了,結(jié)束的那個下午,最后一節(jié)課,我們沒有學(xué)習(xí),而是在一起玩游戲,但是孩子們都興致不高,我們五個也非常傷心,大家都從對方的眼中讀出的濃濃的不舍,好多小女孩都抱著我們流下了眼淚,小隊中我們兩個女孩也都眼圈紅紅的,男生也都沉默不語,最后我們承諾了又承諾,才離開了那里,離開前,有不少家長都來對我們表示了感謝,這些淳樸的鄉(xiāng)親們,不會用華麗的語言,只是重復(fù)著:“姑娘,小子,以后一定要常來,到叔家,嬸家吃飯,別客氣”然而就是這個,讓我們的眼淚無止無休。
通過這五天的經(jīng)歷,我們更加明白了教育的重要性,一個國家,一個名族要想繁榮富強,那就必須要重視教育,培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實際行動踐行著這句話,他們沒有城市人有文化,有錢,然而就是這樣,他們還是拿出錢讓孩子們在假期參加補習(xí)班,他們的愿望其實很簡單,只是想讓孩子們有個光明的未來。然而農(nóng)村的條件畢竟不好,師資力量缺乏,大多數(shù)都是一個老師教所有孩子,不能使每個孩子都能受到很好的照顧,我們真心的希望,通過我們能使這種現(xiàn)象有些改觀,這樣我們也就不枉此行了。
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