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小學(xué)心理健康教育工作計劃

時間:2024-06-20 13:17:18 資料大全 我要投稿

小學(xué)心理健康教育工作計劃

  學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,

小學(xué)心理健康教育工作計劃

。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃

小學(xué)心理健康教育工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

  2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、提高生長發(fā)育水平;

  4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  三、學(xué)校健康教育的目的:

  1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  一年級

  1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德,

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小學(xué)心理健康教育工作計劃》(http://m.msguai.com)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  二年級

  1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

  2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

  3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  三年級

  1、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法;

  2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;

  3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

  五年級

  1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;

  3、使學(xué)生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  六年級

  1、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;

  2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。

  總之,加強學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

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