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高一年級(jí)軍訓(xùn)工作總結(jié)
陳經(jīng)綸中學(xué)高一年級(jí)新生于××××年××月××日至××日進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),
高一年級(jí)軍訓(xùn)工作總結(jié)
。此次軍訓(xùn)工作的特點(diǎn)是組織計(jì)劃性強(qiáng)、過程組織嚴(yán)密、成果顯著多樣。一、組織計(jì)劃性強(qiáng)
為組織好軍訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以張德慶校長為組長,以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃軍訓(xùn)工作。年級(jí)組對(duì)軍訓(xùn)、十一放假、月考和家長會(huì)四項(xiàng)工作統(tǒng)籌設(shè)計(jì),整體安排與軍訓(xùn)基地根據(jù)學(xué)校安排制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃,并將安排下發(fā)到每位教師,做到分工明確,責(zé)任到人。
二、過程組織嚴(yán)密
為組織好這一大型活動(dòng),高一年級(jí)組在制定詳細(xì)工作計(jì)劃的同時(shí),強(qiáng)化組織落實(shí)。年級(jí)組試圖把這次活動(dòng)的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國防教育的過程,作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程,作為干部和教師溝通思想和情感的過程,作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把高一年級(jí)組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程,作為向軍隊(duì)、家長和社會(huì)展示示范校學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過程。為此,我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項(xiàng)工作,力求盡善盡美。
三、軍訓(xùn)成果顯著多樣。
此次軍訓(xùn),突出計(jì)劃,強(qiáng)化過程,更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點(diǎn)。
成果之一:學(xué)生家長信。
每位同學(xué)寫一封家長信,向家長匯報(bào)自己軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)和收獲。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長會(huì)上交給家長。家長信成了聯(lián)系學(xué)生、家長,學(xué)校和軍營溝通的紐帶,促進(jìn)了學(xué)生道德認(rèn)知和道德行為的內(nèi)化,提高了學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
成果之二:宣傳櫥窗。
在軍訓(xùn)期間,班主任老師在組織好軍訓(xùn)工作的同時(shí),用相機(jī)記錄了學(xué)生軍訓(xùn)生活的片段, 29日提前將反映學(xué)生軍訓(xùn)生活的照片展示在學(xué)校的櫥窗內(nèi),
資料共享平臺(tái)
《高一年級(jí)軍訓(xùn)工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。這既是對(duì)軍訓(xùn)生活的寫照,更是對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳。成果之三:軍訓(xùn)錄像帶。
學(xué)校和軍訓(xùn)基地密切配合,用錄像機(jī)記錄了學(xué)生的軍訓(xùn)過程片段,并在30日家長會(huì)上播放。年級(jí)組還準(zhǔn)備將錄像帶刻成光盤,發(fā)給每一個(gè)同學(xué),作為學(xué)校獻(xiàn)給同學(xué)們的一份具有永久紀(jì)念意義的禮物。
成果之四:匯報(bào)表演。
××月××日在學(xué)校操場(chǎng)的匯報(bào)表演,給在場(chǎng)的老師、家長和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。高三年級(jí)一位老師感慨地說,這是我來到陳經(jīng)綸中學(xué)9年看到的最棒的一次軍訓(xùn)表演。此次匯報(bào)表演是軍訓(xùn)活動(dòng)成功組織的重要標(biāo)志,是軍訓(xùn)最直接的成果。
成果之五:篝火晚會(huì)。
××日晚上的篝火晚會(huì)使同學(xué)們緊張的軍訓(xùn)生活得以放松,展示了同學(xué)們多樣的才華,讓大家體驗(yàn)了成功的喜悅。篝火晚會(huì),凝聚了集體。它不是軍訓(xùn)的附屬,而是軍訓(xùn)的升華和重要組成部分。
成果之六:軍訓(xùn)日記匯編。
同學(xué)們每天都堅(jiān)持寫軍訓(xùn)日記,我們將優(yōu)秀的日記匯編成冊(cè)。日記匯編連同軍訓(xùn)錄相,將在陳經(jīng)綸中學(xué)的發(fā)展史上畫上濃濃的一筆,留下深深的足跡。
成果之七:班主任培訓(xùn)交流。
這是軍訓(xùn)組織工作的一種創(chuàng)新,它把軍訓(xùn)的組織和班主任的培訓(xùn)提高整合在一起,不僅有利于軍訓(xùn)工作的有效組織,而且對(duì)于提升班主任的工作水平,提高班級(jí)管理的質(zhì)量具有積極的意義。
成果之八:學(xué)生家長會(huì)。
此次工作設(shè)計(jì)集軍訓(xùn)、家長會(huì)和教師培訓(xùn)為一體,充分考慮方便學(xué)生、方便家長、方便教師,堅(jiān)持了以人為本的原則,體現(xiàn)了工作的系統(tǒng)性和整體性。軍訓(xùn)工作催生了這次家長會(huì),也使這次家長會(huì)的內(nèi)容更加充實(shí),形式更加多樣。
此次軍訓(xùn)結(jié)下了累累碩果,但我們高一全體師生不會(huì)驕傲,不會(huì)停歇。我們將以此為起點(diǎn),站在示范校的平臺(tái)上更加努力地工作和學(xué)習(xí),為陳經(jīng)綸中學(xué)向國家級(jí)示范校邁進(jìn)做出貢獻(xiàn)
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