知識(shí)百科廣播稿

　　開(kāi)頭曲

　　女：紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了，大家好，我是主持人;

　　男： 我是主持人 ，

　　一百科沙龍

　　今天的百科沙龍,讓我們繼續(xù)來(lái)了解有趣的一問(wèn)一答百科小知識(shí)

　　百科知識(shí)：世界上地勢(shì)最低的國(guó)家是哪里?

　　回答：荷蘭瀕臨北海，是世界上地勢(shì)最低的國(guó)家，

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。荷蘭的海岸線(xiàn)曲折綿延，全長(zhǎng)千米，但海堤竟兩倍于海岸長(zhǎng)度，總長(zhǎng)達(dá)千米。

　　百科知識(shí)：發(fā)燒時(shí)不宜喝什么飲料?

　　回答：發(fā)燒喝濃茶害處較大，因?yàn)椴枞~所含的茶堿會(huì)提高人體溫度，并可影響降溫藥物的作用，從而加重病情，因此發(fā)燒時(shí)不宜喝茶。

　　百科知識(shí)：人的心臟共有幾個(gè)心房和心室?

　　回答：心臟內(nèi)有四個(gè)空腔，分別為左心房、左心室、右心房和右心室。其中左心房和左心室相通，右心房和右心室相通。

　　百科知識(shí)：我國(guó)水能資源主要分布在哪一區(qū)域?

　　回答：我國(guó)水資源分布特點(diǎn):南方多，北方少，夏秋多，冬春少。我國(guó)水能資源蘊(yùn)藏量居世界第一位.

　　百科知識(shí)：先秦時(shí)，龍的形象和圖案被普遍比喻為什么?

　　回答：先秦時(shí)，龍的形象和圖案被普遍比喻為君子。龍的圖案從上古至明清，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變化，造型也極豐富。

　　百科知識(shí)：許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官，“可以用來(lái)照明”對(duì)這些器官用途來(lái)說(shuō)正確嗎?

　　回答：許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官，但這些器官并不是用來(lái)照明的。

　　百科知識(shí)：普洱茶的產(chǎn)地在哪里?

　　回答：普洱茶的產(chǎn)地在云南等邊疆地區(qū)，而思茅是舉世聞名的普洱茶產(chǎn)地，也是中國(guó)最大的產(chǎn)茶區(qū)之一。

　　百科知識(shí)：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是什么?

　　回答：狄東神甫曾經(jīng)提出了“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)。“奧林匹克之父”顧拜旦非常欣賞和贊同這個(gè)口號(hào)，便把它作為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)。

　　百科知識(shí)：畢加索曾發(fā)表一幅畫(huà)作獲國(guó)際和平獎(jiǎng)，這幅畫(huà)作是什么?

　　回答：畢加索在年前后曾發(fā)表一幅畫(huà)作獲國(guó)際和平獎(jiǎng)，這幅畫(huà)作是《和平鴿》，也是由于此畫(huà)的緣故，“鴿子”從此成為和平的代名詞，

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　　百科知識(shí)：發(fā)生“日食”是什么原因?

　　回答：發(fā)生日食是因?yàn)樵铝翐踉诘厍蚺c太陽(yáng)之間，使白天只能看到未被擋住的一部分陽(yáng)光。同理，月食就是由于地球擋在月亮與太陽(yáng)之間。

　　二、美文精品屋

　　女：經(jīng)典的好文章都盡在“美文精品屋”欄目，今天的稿件來(lái)自四年級(jí)五班的施舜勇同學(xué),讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

　　三、師生風(fēng)采

　　男：今天的師生風(fēng)采，為大家介紹的是二年級(jí)三個(gè)班級(jí)的班主任老師,今年我們的班主任老師們特別的辛苦,可是有付出就有收獲,我們的校園比以前干凈了許多,班級(jí)衛(wèi)生也是一樣,同學(xué)們,無(wú)論你們何事來(lái)到前樓的二年級(jí)教室,那三個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)是窗明幾凈,桌凳排放整齊,地面無(wú)一個(gè)雜物,這是很多高年級(jí)學(xué)生都無(wú)法做到的,但我們二年級(jí)小同學(xué)是如何做到的呢?我想這跟我們?nèi)�位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開(kāi)的.二年級(jí)最近一直在練習(xí)廣播操,三位老師從沒(méi)喊過(guò)一聲苦,說(shuō)過(guò)一聲累,不僅完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),還會(huì)用心地做好每件事,一位老師突出是正常的,可是一個(gè)年級(jí)的老師都這樣,是值得我們所有老師和學(xué)生欽佩的.

　　四、小故事大道理

　　女: 今天給大家?guī)��?lái)的哲理小故事叫<知足常樂(lè)>

　　男:爸爸教我用一種很簡(jiǎn)易的捕獵機(jī)，其實(shí)就是一只箱子，用木棍支起，木棍上系著的繩子一直接到我藏的地方。只要鳥(niǎo)兒受到我撒的米的誘惑，就會(huì)進(jìn)入箱子，一拉繩子就大功告成。支好不久就飛進(jìn)來(lái)9只鳥(niǎo)，不一會(huì)就有6只走進(jìn)了箱子。我正要拉繩子，又想那3只也會(huì)飛進(jìn)來(lái)的，再等會(huì)。結(jié)果非但那3只沒(méi)有進(jìn)去，反而走出去了4只。我后悔極了。

　　女:這個(gè)故事告訴我們:人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的，而曾經(jīng)擁有的一切卻稍縱即逝。貪欲不僅讓我們難以得到更多的，甚至連原本可以得到的也將失去。知足常樂(lè)，不要抱怨生活的不公�；仡^看看那些比你擁有得少的人，不要總望著那些比你擁有多的人。

　　女：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已接近尾聲，同學(xué)們，讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)! 合：祝大家周末愉快，再見(jiàn)!

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

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