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自主招生推薦信怎么寫
自主招生推薦信怎么寫
自主招生的學(xué)�；径家笊暾堈咛峁┧说耐扑]信，推薦人可以是學(xué)科教師、班主任、年級組長、中學(xué)校長，以及熟悉自己的大學(xué)教授、社會名流——如果有這樣的人選的話，
自主招生推薦信怎么寫
。推薦信的一個重要作用是進(jìn)一步反映你的綜合素質(zhì)。目的是從一個長期相處的人對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點和長處自不必說，必要的提到學(xué)生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實度也大大提高。
【注意事項】
一是不能把推薦信寫成“評語”。從小學(xué)起，每個學(xué)期老師都會給我們寫評語，基本上是這樣的格式：“該同學(xué)思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，為人樸實……”每個同學(xué)的評語大同小異。現(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案，老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對一個學(xué)生的評價，最多在每個同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。
二是要有個性。推薦信能不能發(fā)揮作用，就在于它有沒有個性。2009年，北京大學(xué)推出中學(xué)校長實名推薦制，獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近100名優(yōu)秀學(xué)生。“思想深邃，在人文學(xué)科上顯示出獨特的才華與人文精神”，“還開始了對哲學(xué)、人生的探索與思考”，“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信，應(yīng)針對大學(xué)的招生要求評價這個學(xué)生的優(yōu)點與潛能，而不是空話、套話。
三是要客觀真實。做到客觀真實并不能為申請者加分，但做不到客觀真實則必然導(dǎo)致學(xué)校評價減分。在自主招生面試時，面試?yán)蠋煏鶕?jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會提高面試?yán)蠋煂δ愕钠谕�，而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。
推薦信之外，有的高校還需要同學(xué)寫一封自薦信，向?qū)W校推薦自己，這類似于大學(xué)生求職時的自薦信，主要說明自己為什么要報考這所學(xué)校，這所學(xué)校有什么吸引本人之處，本人有哪些能力、素質(zhì)是與學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)相匹配的，
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《自主招生推薦信怎么寫》(http://m.msguai.com)。【自主招生推薦信范文】
xx大學(xué)招生部老師:
您好!我是xxx同學(xué)的英語老師，班主任，xxx。在這里向您推薦一下我的得意門生xxx!xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
她善于思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力�？偰苡煤侠淼�計劃調(diào)整時間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。自我掌控能力超強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高!
她平時里喜歡上網(wǎng)，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的信息。通過上網(wǎng)，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學(xué)習(xí)主動性、為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，在班級具有很高的威望。在學(xué)�；顒�………………………中都有上佳的表現(xiàn)，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理。在……比賽中，…………………………….我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個和睦的大家庭。而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福!
出于對xx學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下翻閱xx學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀xx學(xué)科方面的資料。
xxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加自主招生選拔。
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