辯論賽總結(jié)
為了鍛煉和提高同學們的口才和思辨能力,同時為了豐富同學們的課余生活,活躍校園文化,增強同學們的團結(jié)、合作、競爭、進取的意識,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,我班于5月30日晚舉辦了“自由與容忍”的辯論賽,
辯論賽總結(jié)
,F(xiàn)總結(jié)如下:一、 賽前準備:
本次辯論賽,我們在賽前將詳細和較周全的活動方案、比賽原則等告知參賽隊員,使參賽隊員賽前做好了充分的辯論準備,為辯論賽精彩順利的進行打下基礎(chǔ)。
二、 辯題:
此次比賽的辯題很貼切日常生活,涉及時事問題、校園問題、學習問題、交際問題等,辯手們可以充分舉身邊的例子,極具說服力。使得整個辯論賽場精彩紛呈,熱鬧非凡。辯論程序方面:
三、 比賽程序:
此次比賽分為一辯、二辯、三辯、四辯。首先由一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方的基本觀點、邏輯框架、理論依據(jù)等,接著是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,在接著由四辯進行總結(jié)陳詞,最后由觀眾提問。辯論賽程序設(shè)置非常合理,使比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺,而且充分調(diào)動了觀眾的積極性,增強了辯手和觀眾的互動性。
四、 辯論水平:
總體而言參賽選手們水平還是不錯的,不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì),都具有一定的美感和風度,體現(xiàn)出了當代大學生青春積極的'面貌,
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《辯論賽總結(jié)》(http://m.msguai.com)。五、 賽場氣氛:
賽場氣氛至始至終都異常活躍,每個比賽階段都高潮迭起,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個性化,能引經(jīng)據(jù)典,妙語橫飛,讓觀眾感受到了一場別具特色的辯論盛宴,并給予熱烈的掌聲。
六、 辯論賽取得的成效:
此次辯論賽鍛煉和增強了班干的組織和策劃能力,有利于她們今后的班集體工作,還提高了參賽選手的辯論能力以及相互間的凝聚力,讓她們體會到了辯論的獨特魅力以及認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
七、 存在的問題和不足:
班干部的組織周密性還有待提高,例如,辯論賽不夠規(guī)范化、規(guī)則制定不夠嚴謹。部分參賽選手的邏輯思維不夠縝密,辯論也不夠機敏,知識不夠豐富,也有犯常規(guī)錯誤的,參賽選手的邏輯思維和知識水平還有待提高。
八、 賽后思考:
比賽已經(jīng)結(jié)束了,比賽結(jié)果固然重要,但我們更應(yīng)該注重的是比賽過程,因為在比賽過程中讓我們體會到了文化知識、團結(jié)協(xié)作、在競爭中進取的重要性,這對于我們以后的工作學習至關(guān)重要。所以,我們必須在校努力學習文化知識,并且積極參加學校及班級體的活動,還要經(jīng)常進行社會實踐,努力做一個專業(yè)素質(zhì)高的人才。
總結(jié)的目的是為了吸取教訓,為以后的工作有所幫助。總之,我們會在今后的工作中更上一層樓,力爭為提高同學們的文化素質(zhì),繁榮校園文化做出自己的貢獻!
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