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《少年向上真善美伴我行》讀后感征文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

《少年向上真善美伴我行》讀后感征文三篇

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《少年向上真善美伴我行》讀后感征文三篇

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《少年向上真善美伴我行》讀后感征文三篇

  篇一

  寒假里班主任霍老師向我推薦了一本《少年向上——真善美伴我行》一書(shū),這本書(shū)分了四個(gè)單元,一共有十一課。第一單元講述的是科學(xué)家教人求真;第二單元講述的是人文教人向善;第三單元講述的是生活教人尚美;最后一個(gè)單元講述的是五好小公民大行動(dòng)。

  我特別喜歡這本書(shū),它是一本教育我如何健康成長(zhǎng)的好書(shū),我真的愛(ài)不釋手,認(rèn)真的翻閱每一頁(yè)。每一個(gè)小故事都有一個(gè)真實(shí)的教育題材。每個(gè)單元每一課我都有感想,但我最喜歡的是第三單元的第三課,它講述的是:好習(xí)慣成就美好人生,讓我影響最深刻的一段話(huà)就是我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)的:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。”這段話(huà)的意思是說(shuō):行為習(xí)慣就像指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。古今中外,所有取得不朽成就的人,都是從小養(yǎng)成了良好習(xí)慣的人。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn),做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持得更久一點(diǎn)。

  習(xí)慣是生活中的每一點(diǎn),每一滴。它就是我的影子和我形影不離,如果養(yǎng)成好的習(xí)慣,它可以是一輩子都享受不盡的人生“利息”;但是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,它就成為你一輩子都償還不完的“債務(wù)”。我從現(xiàn)在開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做事認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),文明禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等好的習(xí)慣。

  篇二

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界。我想每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有不同的見(jiàn)解,當(dāng)然我也有屬于我自己的看法。

  真就是真誠(chéng)待人。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“程門(mén)立雪”的故事吧:楊時(shí)成為官員后,在去上任的途中,不辭辛苦,特意去看老師程頤。一路上,楊時(shí)被凜冽的寒風(fēng)吹著,雪花鉆進(jìn)了他的領(lǐng)口,鞋子早已被大雪浸濕,雙腳凍得已經(jīng)麻木了。他把衣服裹得緊緊的,依然迎著寒風(fēng)匆匆趕路。當(dāng)他來(lái)到老師程頤家時(shí),恰巧老師正在爐邊打盹。楊時(shí)見(jiàn)此情形不敢驚動(dòng),一直恭恭敬敬地站在門(mén)外,等待老師醒來(lái)。過(guò)了很久,程頤一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)站在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)他腳下已有一尺多厚的積雪,鼻子凍得通紅,程頤感動(dòng)得熱淚盈眶,趕忙起身把楊時(shí)請(qǐng)進(jìn)屋。楊時(shí)的“程門(mén)立雪”,讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待身邊的人,我相信他們也一定會(huì)用真心來(lái)對(duì)你。這樣一來(lái),全世界就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

  善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,

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《少年向上真善美伴我行》讀后感征文三篇》(http://m.msguai.com)。“茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。”是說(shuō)如果對(duì)兒童不從小就進(jìn)行教育,他先天的善性就會(huì)因?yàn)橥饨绮涣嫉挠绊懚淖。在教育的諸多規(guī)侓中,重要的在于要專(zhuān)心致志,持之以恒。“善”就是要求人們不但不要做損于他人利益的事,而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

  美就是心靈美。我認(rèn)為的“美”,它并不是外在條件美,也不是外表的'華麗美艷,而是在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。記得2012年5月8日20時(shí)38分,在一輛轎車(chē)失控撞向?qū)W生的危急時(shí)刻,女教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,而自己被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢。那一刻,我在她身上分明看到了真正的美,那樣絢麗,那樣多姿。

  真善美,是人的理想追求。人類(lèi)追求真善美,就是追求品位、追求覺(jué)悟、追求最快樂(lè)的人生。

  篇三

  今年寒假,我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》一書(shū)。輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我認(rèn)識(shí)和了解了許多求真、向善、盡美的故事。讀完這本書(shū)之后,我從中明白了:在生活中不管是做人還是做事,一定要有誠(chéng)信。

  人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”?墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。我家附近有一家以售賣(mài)蔬菜、魚(yú)肉為主的小店,名叫“點(diǎn)愛(ài)生鮮”。

  早先,媽媽買(mǎi)菜都是去菜場(chǎng)的。有一次,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)非常生氣,說(shuō)以后再也不去菜場(chǎng)了。一問(wèn),才知道事情是這樣的:

  媽媽想買(mǎi)一條鯽魚(yú)燉湯,于是就找了一家魚(yú)攤。問(wèn)清價(jià)格后,媽媽選中了一條鯽魚(yú),攤主立即拿出一個(gè)滿(mǎn)是水漬的厚塑料袋,用網(wǎng)兜撈出魚(yú)后立即放入袋中,扔到電子秤上一秤,一斤一兩,隨即馬上就要?dú)Ⅳ~(yú)。媽媽心里犯了嘀咕,怎么一條不大的魚(yú)會(huì)這樣重?于是立即阻止攤主,說(shuō)自己回家去殺就好。攤主沒(méi)法子,就用個(gè)干凈的塑料袋將魚(yú)裝好后遞給媽媽。媽媽隨后到菜場(chǎng)里的公平秤上一秤,才8兩多些。于是媽媽氣沖沖地回到魚(yú)攤上去理論,可是攤主將魚(yú)一把搶過(guò),扔進(jìn)水里,還破口大罵,最終卻不了了之!

  后來(lái),經(jīng)鄰居推薦,媽媽就一直在“點(diǎn)愛(ài)生鮮”買(mǎi)菜。除非是這家店里沒(méi)有的菜,媽媽才會(huì)去超市購(gòu)買(mǎi)。

  一天媽媽因?yàn)橐睃c(diǎn)回家,來(lái)不及去買(mǎi)菜,就叮囑我去“點(diǎn)愛(ài)生鮮”買(mǎi)條魚(yú)。我心里納悶:叫我買(mǎi)魚(yú),我又不懂怎么選,萬(wàn)一被掉包了怎么辦?媽媽卻說(shuō):“你放心去吧,不會(huì)有事的!”

  我將信將疑地來(lái)到這家店。剛到門(mén)口,就看見(jiàn)店內(nèi)門(mén)庭若市,人頭攢動(dòng)。走進(jìn)店里,貨架上擺放整齊,蔬菜、魚(yú)肉和調(diào)料一應(yīng)俱全。右邊一間擺放著新鮮的黃瓜、青椒、生菜等各種蔬菜,再往里是干貨、糧油、調(diào)料等,左邊一間是生冷食品區(qū),品種多樣,有鮮肉、豆制品、魚(yú)鮮樣樣齊全。店里的每一種貨物都有一塊標(biāo)牌,上面清楚地標(biāo)識(shí)著品名、產(chǎn)地和單價(jià)。

  我環(huán)顧了四周,徑直走到了魚(yú)鮮區(qū),盯著魚(yú)缸東顧西盼,拿不定主意。這時(shí),一位戴著白圍裙的阿姨笑瞇瞇地走過(guò)來(lái):“小同學(xué),你想買(mǎi)什么呀?”

  “我媽媽叫我來(lái)買(mǎi)條昂刺魚(yú),燒湯喝,可是……”

  阿姨笑著問(wèn):“幾個(gè)人吃呢?”我回答:“三個(gè)人。”

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