早產(chǎn)兒智力
早產(chǎn)兒智力
從新生兒期開始早期教育都能促進(jìn)他們的智力發(fā)育，發(fā)揮他們大腦的最大潛力，有效地防治他們智力低下的發(fā)生，
早產(chǎn)兒智力
。抓住早產(chǎn)兒出生后頭兩年大腦發(fā)育最快、可塑性最強(qiáng)、代償能力最好的有利時(shí)期，對早產(chǎn)兒實(shí)施全面干預(yù)，幫助寶寶矯正缺陷。雖然在早產(chǎn)兒中發(fā)生智力低下或是腦癱的現(xiàn)象較多，但是也不能一概而論。作為家長，應(yīng)該在早期就對寶寶的智力發(fā)育進(jìn)行干預(yù)，唯有如此，才能夠預(yù)防早產(chǎn)兒智力低下。家長可以在早產(chǎn)新生兒出生后的第三天為新生兒做顱腦CT以及腦電圖檢查，并給與促進(jìn)新生兒腦細(xì)胞新陳代謝的.藥物。
家長們可根據(jù)醫(yī)生的建議在寶寶成長的過程中對寶寶的視覺、聽覺和觸覺進(jìn)行有效刺激。增強(qiáng)寶寶在認(rèn)知和語言等等方面的能力。對于早產(chǎn)兒智力發(fā)育的干預(yù)，家長們應(yīng)該做到耐心不急進(jìn)。家長們不要灰心，只要早產(chǎn)兒的家長們能夠抓住正確的時(shí)機(jī)，早產(chǎn)兒智力可以和正常寶寶一樣，不會(huì)比他們差。
早產(chǎn)兒智力測試
測試一：視覺追蹤紅球或人臉
嬰兒仰臥頭在正中位，用直徑10cm紅球，在距離嬰兒眼前20cm處輕輕晃動(dòng)引起寶寶注意。然后慢慢向左、右弧形移動(dòng)，觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。
正常：1個(gè)月寶寶眼球能追視，但頭可能不轉(zhuǎn)動(dòng);2個(gè)月寶寶眼和頭轉(zhuǎn)動(dòng)，左、右可達(dá)各45度;3—4個(gè)月追視左、右各90度，即轉(zhuǎn)動(dòng)180度。
異常：不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小。
測試二：拉坐姿勢和頭豎立
嬰兒仰臥頭在正中位，檢查者扶持寶寶兩側(cè)前臂慢慢拉起寶寶到45度，觀察抬頭情況，再拉到坐位觀察寶寶豎頭情況，
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《早產(chǎn)兒智力》(http://m.msguai.com)。正常：1個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭后垂，坐位時(shí)頭能豎立5秒;2—3個(gè)月頭輕微后垂，可豎頭15秒以上;4個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭和軀干直線抬起， 豎頭穩(wěn)，可左右轉(zhuǎn)頭看。
異常：1個(gè)月寶寶不能豎頭;2—4個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭背屈(明顯后垂)， 不能豎頭。
測試三：俯臥位抬頭和手支撐
讓寶寶俯臥位， 在頭前方用玩具逗引，觀察寶寶抬頭和手支撐情況。
正常： 1個(gè)月寶寶頭轉(zhuǎn)向一側(cè);2個(gè)月寶寶能抬頭片刻， 下巴離床;3個(gè)月寶寶抬頭超過45度，肘(部)支撐;4個(gè)月寶寶抬頭90度， 肘支撐， 能左右轉(zhuǎn)頭。
異常： 2—3個(gè)月寶寶不能抬頭，4個(gè)月抬頭不穩(wěn)， 不能用肘支撐使胸部離開床面。
測試四：伸手夠物
寶寶仰臥或抱坐位，眼前吊一玩具，引其伸手夠。
正常：3個(gè)月寶寶有伸手意識(shí)，但伸不出;4個(gè)月寶寶可伸手，但不一定夠到玩具，5個(gè)月寶寶可伸手夠到玩具。
異常：4個(gè)月沒有伸手夠物趨向，5個(gè)月不會(huì)伸手夠物。
測試五：翻身
解說詞：寶寶仰臥位(穿薄衣)，用玩具逗引其向一側(cè)翻身。
正常：3個(gè)月有翻身意識(shí)，可翻向側(cè)臥位，4個(gè)月可從仰臥翻至俯臥位。
異常：4個(gè)月無翻身意識(shí)，5個(gè)月不能翻至側(cè)臥位，6月不會(huì)從仰臥翻到到俯臥位。
測試六：交往與情緒
解說詞：面對面與寶寶交流，觀察其表現(xiàn)
正常：2個(gè)月寶寶可有自發(fā)性的微笑和發(fā)出細(xì)小喉音;3個(gè)月可以逗笑，發(fā)音;4-5月對周圍事物感興趣，6個(gè)月能認(rèn)出熟悉的人。
異常：3個(gè)月面對面逗引不會(huì)笑;4個(gè)月不會(huì)發(fā)聲;5個(gè)月對周圍事物無興趣;6個(gè)月表情淡漠，對照顧他的人無特殊反應(yīng)。
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